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1、精选优质文档-倾情为你奉上（SS法）语言发育迟缓检查（CRRC版） 评价总结 病案号 姓名 性别 出生日期 年龄 检查日期主诉：临床诊断：检查结果：生理学评价 听觉（正常. ） 视觉（正常, ） 发音器官（正常. ）综合评价：（包括予后.发生机制）症状分类 I群（交流态度良好） II群（交流态度不良） 群 符号阶段 - （岁） 9 8 7 6 5 4（诊断） 正常语言发育迟缓 3（方针） 2 1 实动 语 理 表 际作 言 解 达 年性 符 检查者 龄课 号 题（SS法）语言发育迟缓检查（CRRC版） 姓名 年 月 日检查结果总结符 指号 示形 内式 容的关系理 解表 达音 形文 字构 音基础
2、性过程动作性课题积木构成图形辨别描线模 仿言语模仿手势模仿听觉的记忆力交 流 态 度良好.不良行 动 方 面课 题 配 合 情 况生 活 环 境（家庭、社区、父母对患儿病情的了解）语言发育迟缓检查表（一）姓名 检查日期 病案号 符号形式指示内容的关系 内 容阶 项段 目理 解表 达语法规则5-2被动语态 /6 /85-1语 序 /4 /6词句4-2三词句大小+颜色+事物/3 /43 词语+ -动物主+动作+对象/3 /4 4-1两词句颜色+事物/4 /52 词语+ -大小+事物/4 /5动物主+动作/4 /5动作+对象/4 /5事物的符号词汇颜色 /4 /4大小/4 /6 /2动词 /5成/5
3、 幼/5 手/5身体部位 /6/63-2事物的名称言语符号（图片）E /4成 /16幼 /16手 /16C /9 D /7/5组A /4 B /4言语符号（事物）/3组/3/3/3成 /7幼/7手/73-1GSP 身+声音/3组/3/3/3事物的基础概念2-3选 择/3组/3/3/32-2匹 配/3组/3/3/32-1机能性操作/5/5/3A事物B成对物C镶嵌板基础性过程动作性课题图形辨别积 木描 线10种图形/10隧 道+o-|6种镶嵌板/6排 列3种镶嵌板/3叠 起事物持续性投入小球交 流 态 度1.注意他人的动作+ -2.视线+ -3.对他人的指示手势呼唤的反应+ -4.与他人对应的活动
4、+ + + -5.感情起伏的表现+ -6.提问一应答关系+ -7.特微的语言自言自语无 有反响语言无 有韵律正常 异常基 础 性 过 程记忆2单位+ -/43单位+ -/4模仿言语1音节+ -a i o p(u)幼儿语+ -同音节重复(汪汪)成人语+ -母音音节数词的部分,韵律手势状况依存+ -给我 拍手 再见事物对应+ -鞋 帽子 牙刷 电话语言发育迟缓检查表（二） 检查年月日 段阶2 事物的基础概念段阶3 事物的符号In 理 解Out表 达Imi模 仿2-1机能性操作2-2匹配2-3选择3-1手势符号3-2言语符号第1次第2次第1次第2次第1次第2次第1次第2次第1次第2次A事物事物：机能
5、性操作事物：人体部位（1/3C）人体部位：事物（1/3C）手势+言语：事物（1/3C）言语符号：事物（1/3C）事物：手势言语手势言语：手势言语帽子帽子鞋鞋牙刷牙刷小计/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小计B成对事物事物：机能性操作事物x：事物y（1/3C）事物x：事物y（1/3C）手势+言语：事物（1/3C）言语符号：事物（1/3C）事物：手势言语手势言语：手势言语听筒|电话电话鼓槌|鼓鼓小茶壶|茶杯茶杯小计/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小计C事物镶嵌板子板：母板（1/1c）子板：母板（1/3c）母板：子板（1/3c）手势+言语：子板（1/3c）言语符号：子板
6、子板：手势音声手势言语：手势言语鞋鞋剪子剪子牙刷牙刷小计/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小计A+B /6个 /3组 /3组 /3组/3组成 幼 手/ / /7词成 幼 手/ / /7词语言发育迟缓检查表（三）姓名 检查日期 病案号 阶段3-2言语符号In（理解）言语：图片Out(表达)图片:言语、手势Imi(模仿)手势事物的名称A（1/4C） B（1/4）鞋 面包 飞机 狗象 汽车 米饭 电话C（1/9C）E（1/16C）成人语幼儿语成人语幼儿语成人语日常用品鞋A帽子眼镜手表E剪子电话B动物象A狗B猫E D（1/7C） C为空成人语幼儿语食物面包A 香蕉 E苹果米饭B交通工具汽车A火车E飞机BA /4B /4C /9D /7E /4成 /
