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1、Word文档下载后（可任意编辑） 20xx年高二数学备课组工作计划 高二数学备课组工作计划 一、指导思想和要求 贯彻教育部的有关教育教学计划，在年级组的直接领导下，认真执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。教学的宗旨是使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。为20xx年的高考做准备，为学生打下坚实的基础，是我们教学目标。 二、主要工作 1、认真学习新课标，转变教师的教学理念 加强教师学习教育教学的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习讨论活动
2、，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。 2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式 教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为主，提倡发现性学习、参与性学习和实践性学习。 3、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量 例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二备”和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作。 4、发挥备课组
3、的集体作用 集体备课，教案基本统一。每次备课都有一个主题，然后集体讨论，补充完善。同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用等，要对重点、难点有分析和解决方法。备课组要做到资源共享，反对个人主义。作业要求分组，组的同学完成课本上的练习，组的同学完成课本上的习题，并注重作业反馈。 5、配合年级组的“名生工程”做好优生数学培优、补差的工作 按照学校的精神，要出尖子生，数学就不能拖后退。本学期的培优补差工作已正式开始，要求每班选出几个同学，每周日晚上7点到9点，在阶梯教室进行辅导
4、，教师要求备课，学生要求签到。 三、一些固定工作安排 1、每单周的星期二下午第1节为固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，都有一个中心发言人，都有文字记录。 2、每2周每位教师至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听。 3、每2周检查学生世纪金榜一次。四、具体安排 （下）高二数学备课组工作计划 周次活动内容 （1）研究制定本学期的教学进度和工作计划 一（2）研究立体几何91，92节的复习方法 （3）研讨“线面平行”、“面面平行”“直线与平面垂直”的教学的工作三（1）研讨“直线和平面所成的角与二面角”、“距离”的教学 （1）组内观摩课（可延伸到整个高中部进行交流） （2）研讨阶段性检测的复习
5、 五 七 九（3）研讨“棱柱与棱锥”的教学 （1）继续参加组内观摩课，尽量多听课、评课 （2）研讨阶段性复习与检测 （1）复习迎接期中考试，讨论试题范围、难度、等。 （1）期中考试总结、试卷分析、阶段总结 十一（2）针对期中考试情况，对学生辅优、补差 （3）研讨“排列”的教学 十三“五一”放假 （1）“排列、组合”阶段检测 十五（2）研讨“二项式定理”的教学 （3）加强优生的数学补差 （1）研讨“随机事件的概率”的教学 （2）解决优生“吃不饱的问题” 十七（3）研讨“如何缩短尾巴” （4）研讨“互斥事件有一个发生的概率”、“相互独立事件同时发生的概率” （1）研究本章的“小结与复习” 十九（2）“排列、组合、概率”复习、检测、讲评 （3）复习迎接考试备注 第 4 页 共 4 页
