《2022年江西省鹰潭市贵溪实验中学高一物理联考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江西省鹰潭市贵溪实验中学高一物理联考试题含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年江西省鹰潭市贵溪实验中学高一物理联考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一条机动船渡过一条宽度均匀的平直河流，若其在静水中的速度为，河水的流速为，且，则A船的运动轨迹垂直于河岸时，渡河所用时间最短B船的运动轨迹垂直于河岸时，渡河位移最小C为保证船渡河所用时间最短，船的位移大小比河的宽度要大些D为保证船渡河所用时间最短，船的位移大小要与河的宽度相等参考答案：BC略2. 下列情况中的速度，属于平均速度的是 （ ）A百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5msB由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为12msC返回地球的太空舱落到太
2、平洋水面时的速度为8ms D子弹射到墙上时的速度为800ms参考答案：B3. （单选）如图所示,以10m/s的水平初速度v0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为30的斜面上.可知物体完成这段飞行的时间是(g取10m/s2)A. B. C. D.2s参考答案：C4. 如图所示是物体做平抛运动的x-y图象，物体从O点水平抛出，x、y分别为其水平位移和竖直位移，若在物体运动的过程中，经过点P（x，0.5x）时，其速度的反向延长线交x轴于A点，则PA的长为（ ）Ax B0.5x C D不能确定 参考答案：D5. 在平直的公路上以72km/h的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，已知
3、刹车过程中的加速度大小为5m/s2，则刹车后6.0s时间内汽车的位移为（）A30mB50mC40mD60m参考答案：C【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据汽车的初速度和加速度，由速度公式求出汽车从刹车到停下的时间，再分析6s内汽车运动的情况，再根据位移公式求出汽车刹车后6s内行驶的距离【解答】解：设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为t，选初速度的方向为正方向，由于汽车做匀减速直线运动，初速度为：v0=72km/h=20m/s，加速度为：a=5m/s2则由v=v0+at得：t=故则刹车后6.0s时间内汽车的位移为：x=故ABD错误，C正确，故选：C二、 填空题：本题共8小题，每
4、小题2分，共计16分6. a、b是匀强电场中的两点，已知两点间的距离为0.4m，两点的连线与场强方向成370角，两点间的电势差Uab=2.4103V，则匀强电场的场强大小为E=_V/m，把电子(e= -1.6010-19C)从a点移到b点电场力做功W=_J，电子的电势能将_(填“增大”、“减少”或“不变”) （ ）参考答案：7.5103； -3.8410-16； 增加7. 做匀加速直线运动的速度图线是一条直线，它与时间轴围成的面积表示_，它的斜率表示_。参考答案：位移，加速度8. 某实验小组的同学在用打点计时器探究小车的加速度a与小车的质量M之间的关系实验中，不改变拉力T（即小车悬挂线所吊砂桶
5、与砂的重力mg一定），只改变物体的质量M，得到了如下表所示的几组实验数据。其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已经打出了纸带，如图所示。打点计时器接的是50Hz的低压交流电源，图中各点为每打5个点标出的计数点，测量长度的单位为cm，两个计数点间还有4个点未标出。实验次数123456小车质量（g）2003004005006001000小车加速度（m/s2）200133079067040小车质量倒数（kg-1）500333250200167100 （1）请由纸带上测量记录的数据，求出C点的瞬时速度vC= m/s，O点的瞬时速度v0= m/s，以及加速度a= m/s2，（结果保留两位有效数字）
6、（2）该实验开开始进行时，要先 ，具体操作方法是 ；只有当小车质量M与小车悬挂线通过定滑轮所吊砂桶及砂的总质量m大小满足 时，方可认为细线对小车的拉力T的大小等于悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg。参考答案：（1）（1）vC= 0.35 m/s， v0= 0.05 m/s， a= 0.98 m/s2， （2）该实验开开始进行时，要先 要平衡摩擦阻力f ，具体操作方法是 适当垫高长木板不带定滑轮的一端，轻推未挂沙桶的小车，恰使拖有纸带的小车匀速滑动。满足 Mm 时9. 质量为m的汽车沿平直公路行驶，当它的加速度为a时，速度为v，此时发动机的实际功率为P。设汽车运动中所受阻力恒定，发动机的额定功率为Pm
7、，则它在平直公路匀速行驶的最大速度是 。参考答案： 10. 一个同学在研究平抛物体的运动实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得 =0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用这些数据，可求得：(1)物体抛出时的初速度为 m/s； (2)物体经过B时竖直分速度为 m/s；(3)抛出点在A点上方高度为 m处（g=10m/s2）。参考答案：2 1.5 0.012511. 在水平地面上有一辆运动的平板小车，车上固定一个盛水的烧杯，烧杯的直径为L，当小车作加速度为a的匀减速运动时，水面呈如图所示，则小车的速度方向为
8、_，左右液面的高度差h为_。三、作图题（每题3分，共6分）参考答案：12. .将小球以3m/s的速度平抛出去，它落地时的速度为5m/s,则小球在空中运行的时间为_(g=l0m/s)参考答案：13. 如图所示是一个物体向东运动的速度图象。由图可知在010s内物体的加速度大小是 m/s2，方向是 ；在4060s内物体的加速度为 m/s2.参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如题12图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源，打点的时间间隔用t表示在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速
9、度与其质量间的关系” (1)完成下列实验步骤中的填空：平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列_的点按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸带，在纸带上标出小车中砝码的 m.按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤.在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点测量相邻计数点的间距s1，s2，.求出与不同m相对应的加速度a.以小车和砝码的质量倒数为横坐标，a为纵坐标，在坐标纸上作出a 关系图线则a与应成_关系(填“反比”或“正比”)(2)完成下列填空：本实验中，为了保证在改变
10、小车的质量（M）时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和（m）应满足的条件是_设纸带上三个相邻计数点的间距分别为s1、s2和s3.a可用s1、s3和t表示为a_.下图为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1_ mm，s3_ mm，由此求得加速度的大小a_ m/s2.在该探究实验中应用的科学方法是_(选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”、“或演绎法”)参考答案：(1) (1)等间距正比(2)远小于小车和砝码的总质量(填“远小于小车的质量”同样正确)24.2(答案范围在23.924.5之间均可)47.2(答案范围在47.047.6之间均可)1.15(答案范
11、围在1.131.19之间均可)控制变量法15. 在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸分别如图所示，从图中明显看出:甲的实验错误是 .乙的实验错误是 .参考答案：甲的实验错误是：斜槽的末端不水平 .乙的实验错误是：小球未从同一位置静止滚下四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一水平的传送带AB长为1.62m，以2m/s的速度顺时针做匀速运动，已知物体与传送带间动摩擦因数为=0.1，现把该物体由静止放到传送带的A端， 求由于摩擦使物体在传送带上留下的痕迹长度。（g=10m/s2）参考答案：1.98m17. 已知地球质量为M，半径为R ，自转周期为T，引力常量为G。如图所示，A为在地面附近绕地球做匀速圆周运动的卫星，B为地球的同步卫星。（1）求卫星A运动的速度大小v；（2）求卫星B到地面的高度h。（3）若考虑地球自转的影响，求地球赤道上物体的重力加速度参考答案： (3)18. 某人在高层楼房的阳台外侧以20m/s的速度竖直向上抛一小球，小球运动到离抛出点15m处所经历的时间可以是多少（g取10m/s2）？ 参考答案：
