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1、精选优质文档-倾情为你奉上曙光0-6岁婴幼一体化早教商业策划书保 密 承 诺本项目计划书内容涉及本公司商业秘密，仅对有投资意向的投资者公开。本公司要求投资公司项目经理收到本商业计划书时做出以下承诺： 妥善保管本商业计划书，未经本公司同意，不得向第三方公开本商业计划书涉及的内容。 项目经理签字： 接 收 日 期： 年 月 日商业计划书 项目名称：曙光0-6岁一体化早期教育 项目单位： 曙光早教中心 地 址 ： 甘肃庆阳市西峰区 电 话： 传 真： 电子邮件： 联 系 人： 【公司名称】曙光早教中心 【日 期】2010年9月9日目录一、执行摘要1.1公司在庆阳市注册曙光早教中心。规模：12-15人
2、。总经理负责制，下设保教部、后勤部、财务部、市场部。制定中长期发展规划。1.2服务及经营目标曙光早教中心将会利用2-3年时间形成设置科学、内容丰富的早期教育服务体系。服务内容主要包括：0-3岁亲子教育，幼儿托育。3-6岁特色教育，蒙氏教育，奥尔夫音乐教育，感觉统合训练。校外培训。早期教育研究、特色课程引进与推广，家庭教育咨询，教师培训。1.3市场概况儿童教育产业市场前景非常广阔，它已经成为我们这个时代最有活力和意义的朝阳产业。据国家统计局的统计数字，中国家庭最大的支出为教育支出，中国家庭子女教育的支出比重接近于家庭总收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消费的65.5%，有56.5%的家长把孩子教
3、育投资列在首位。市场主要特点为：需求大、投资大，增长快。1.4公司竞争优势品牌优势：我国早期教育十强品牌之一华夏爱婴。团队优势：本科生占60%以上。环境优势：硬件设施齐全，环境优雅。服务优势：个别化教育，服务周到。机会优势：市场空白，无品牌竞争，政策支持。1.5 投资与财务固定资产投资33万，年运营成本37万，年收入73万。年纯利润保守预算为36万，预计中后期纯利润每年可达到50万以上。1.6 组织及经营团体：公司实行总经理负责制：总经理全面负责所有事务。保教部长负责教育、教研、课程设置、幼儿保育。后勤部长为各部门的顺利运行提供保障。财务部长负责公司财务。市场部负责宣传招生。1.7 风险公司主
4、要风险有：政策风险、市场开拓风险、经营管理风险、财务风险、团队风险等，每种风险都制定了详尽的对策。二、公司介绍2.1公司概述曙光早期教育中心是一家正在计划筹建的公司。主要为0-6岁婴幼儿提供优质教育服务，以我国成熟的幼儿园课程模式（五大领域教学）为基础 ，以少量知名国际课程（蒙氏教育、奥尔夫音乐教育、感统训练）为特色。旨在为幼儿提供适宜的、专业的、科学的优质教育。本公司的主体服务是为0-3岁婴幼儿提供优质教育，前期业务涉及：亲子教育、幼儿托育、特色教育培训、家庭教育咨询、特色课程引进及推广。后期业务延伸至：教师培训；早期教育研究；地方特色课程开发等领域。公司将聘请本市学前教育界的专家、教授为我
5、们专家团的成员，他们参与监督公司业务，适时对公司业务进行指导。公司将招聘高素质的教师、市场宣传及财务管理人员。其他辅助人员也将得到相关的业务培训。确保单位职工都是本市行业佼佼者。2.2 公司团队本公司所有员工都需具备较强的道德修养、责任感及敬业精神，并具有扎实的专业功底；取得相应专业的资格证，具备大专以上学历，本科学历人员达到60% 以上，个别职位引进研究生。2.3 公司部门总经理负责公司的日常经营事务，决定各部门的人选，协调各部门之间关系，统筹并合理调配公司人力财力资源保教部 全面负责幼儿的教育和保育工作。选择教育内容及教材，制定学期教育计划，组织教师培训，组织教研活动，监督课程实施情况。关
6、注幼儿生活、成长状态，为幼儿健康成长创造条件。财务部主要负责处理公司财务核算、纳税等财务工作。包括公司资金的筹集、使用和分配，如财务计划和分析、资本结构的确定，股利分配等等；负责日常会计工作与税收管理，每个财政年度末向总经理汇报本年财务情况并规划下年财务工作。后勤部 主要为各部门顺利运行创造条件。采购教玩具、营养品，维护单位硬件设施，保障各部门工作顺利开展。 市场部负责公司总体的营销活动，决定公司的营销策略和措施，并对营销工作进行评估和监控，包括市场分析、广告、公共关系、销售、客户服务等。2.4 公司战略发展初期（1-2年）1、建立曙光早教中心，开展宣传工作，提高知名度，建立良好的服务形象及信
7、誉。2、形成完善、科学的课程体系，达到基础课程教育质量高，特色课程适合幼儿身心发展，特色鲜明有影响力。教研制度形成，教研队伍成立，取得初步的教研成果。3、打开并初步占有当地幼儿教育中高端市场部分份额，有相对稳定的客户群。收回投资，争取赢利。中期（3-4年）1、提高保教质量，提高教师队伍素质，培养各领域优秀教师，使其逐渐具备讲师资格。2、教研队伍稳定，取得部分科研成果。扩大宣传，增加招生名额。向其它单位推广特色课程。3、加强与同行业其他单位的交流与合作，取长补短，充实自己的实力。4. 面向家庭初步开展教育咨询服务，为家长提供教育策略建议、亲子交往问题处理等必不可少的教育咨询服务；5、客户群向高端
8、市场倾斜，争取在高端市场达到35%以上的占有率。中心进入持续盈利阶段。长期（5年以后）全面开展教育、研究、幼儿校外培训、咨询、教师培训等业务，并不断提高服务质量。开发具有地域特色的课程。进一步拓展市场空间，扩大市场占有率，成为庆阳市早期教育领域的领军单位，提高品牌知名度。筹建分中心，追求资本效益最大化。三、服务3.1 服务缘起早期教育是人生最重要的教育。儿童教育的敏感期（关键期）主要在0-6岁这一阶段出现。研究表明，03岁是人一生发展中最重要的时期：人的脑神经细胞70%80%是在3岁前形成的；人的智力的50%是在4岁前获得的；人的个性主要是在3岁前定立的；人的学习能力54%是在3岁前获得的；人
9、的感受力与协调性主要是在5岁前完成的；人的心灵成长80%与童年经历和教育有关。我国早期教育事业尚处于起步阶段。庆阳市早期教育发展与其他城市相比还有很大差距，针对0-3岁幼儿教育的机构更是少之又少。我们恰好针对这一现状，成立早教中心，为广大家庭服务。3.2 服务内容利用2-3年时间形成内容广泛的服务体系。服务内容主要包括：0-3岁亲子教育，幼儿托育。3-6岁特色教育，蒙氏教育，奥尔夫音乐教育，感觉统合训练。校外培训。早期教育研究、特色课程引进与推广，家庭教育咨询，教师培训。3.3 服务特色个性化教育：公司有一支熟练掌握先进幼儿教育理念的教师队伍，他们以儿童发展为本，关注儿童的发展差异，针对不同幼
10、儿制定个性化的教育方案。国际化课程：不断借鉴国外先进的教育理念和方法，采用适合幼儿发展的国际课程；双语教育：提供优质的英语教育，聘请专业的英语教师，采用成熟的幼儿英语课程；教育咨询：公司提供优质的咨询服务，孩子接受教育，家长能够学到先进的育儿理念和方法，家长随时能够就关心的教育问题咨询专业的咨询师，缴费一次，受益多人。四、市场据国家统计局的统计数字，中国家庭最大的支出为教育支出。儿童教育产业市场前景非常广阔，它已经成为我们这个时代最有活力和意义的朝阳产业。当今中国幼教产品目标消费者达4.5亿人之多。巨大的市场吸引力催生了众多幼儿教育产品的出现，但由于市场处于低端竞争阶段，品牌众多，竞争混乱。这
11、一切都为优质品牌进入市场提供了一个难得的契机。儿童教育市场客户群数量巨大：西峰市30多万人，新城规划50多万人。庞大的基数、稳定的增长与更新，奠定了儿童教育市场坚实的客户基础。家庭对教育投资需求强劲：中国人在培养子女方面“舍得花血本”。据国家统计局的统计数字，中国家庭最大的支出为教育支出，中国家庭子女教育的支出比重接近于家庭总收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消费的65.5%，有56.5%的家长把孩子教育投资列在首位。早教理念深入人心：越来越多的家长意识到儿童早期教育的重要性，科学研究证明，06岁的婴幼儿时期，是人生命的起跑线，是人智慧潜能开发的关键期。人的智力在4岁时就已具备50%，8岁时达
12、到80。人在0-8岁这一阶段经过了人生的几个关键期：语言关键期、运动关键期、社会性关键期、对感官的关键期、数学关键期，抓好幼儿关键期的早期教育培育，有利促进和帮助幼儿的健康成长。年轻的父母更加需要全面、系统、科学实用的教育指导，尤其是适合自己家庭和孩子发展特点的个性化指导，使孩子迈好这人生的第一步！ 儿童早期教育是朝阳产业：联合国文教组织宣称，教育产业是21世纪的朝阳产业。卓越的投资人认为，教育产业是“21世纪最后一支原始股”。世界教育专家认为，儿童早期智力开发是21世纪教育发展的趋势所在。中国教育专家认为，“科教兴国”要从婴幼儿早期教育抓起，从整体上提高未来人才的素质。1市场需求大 “望子成
13、龙，望女成凤”，是所有父母的愿望，这是推动教育消费的内驱力。西峰区有近40万家长，但真正懂得因材施教者寥寥无几。 “70%的家长承认自己不懂家教，在为孩子选择教育方法上费尽苦心” 尤为重要的是，西峰区0-3岁幼儿教育市场处于空白状态，现有幼儿园不招收3岁以下的孩子、托儿所只有一两家，远远满足不了需求！2. 家庭教育投资大，增长快国家统计局中国经济景气监测中心2002年调查显示，我国家庭教育的总投资已经达到9800亿元，远远高于政府的教育投入（2321亿元）我国城市家庭教育消费占家庭消费比重已从1999年的52%上升到2001年的65.5%，有56.5%的家长把对子女教育的投资列为第一位，教育投
14、资已成为家庭投资的崭新亮点。2001年一项关于城市儿童消费调查显示，每个幼儿家庭平均每月用于孩子的教育投资已经占家庭总收入的40%70%（约2000到3500元不等）。目前我国有37岁幼儿9000万，其中城镇有近4000万，显然，幼儿教育市场潜力巨大。为幼儿教育事业的发展提供了机遇和良好环境。3. 现有机构教育质量不高现有幼儿园的老师大多是大专学历，专业不对口的较多，有的甚至没有教师资格证书。太多幼儿园对教师的培训不够重视，教师得不到专业化的成长。有些管理者一味迎合家长，不去选择合适的教育内容，很少引进先进科学的教育理念和方法。西峰区大多家长对现有的幼儿园教育质量不满，普遍反映幼儿园“给孩子不教东西”。中国优秀早教品牌没有一家在西峰区落户，西峰区的孩子很少有机会接受国内外先进教育方法！国务院中国儿童发展纲要（2001-2010年）指出，“儿童期是人的生理、心理发展的关键时期，教育必须从儿童早期着手培养。”教育部“十五计划”也明确指出要“重视发展儿童早期教育,努力使城乡儿童在入小学前能够接受多种形式的学前教育。”西峰区面对教育总量持续不足、教育需求不断增加的新情况，及时出台了社会力量办学管理办法和优惠政策，引导和鼓励民间资金介入教育领域。民间投资办学，政府优先提
