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1、 高等中医药院校学生工作品牌研究 摘 要：加强学生工作，是高校人才培养的基础。如何结合中医药院校特色，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，创建学生工作品牌，为国家和社会培养合格的社会主义建设者和接班人，是新时代高校学生工作者亟待探索和研究的重大课题。关键词：学生工作;品牌;新时代“培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人”是教育的首要问题。1这旗帜鲜明地指出教育要培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。自中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发200416号）颁布实施后，贵州中医药大学紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，在学生工作上探索实施了大学生思想政治教育
2、工作“六大工程”。“六大工程”即以党团建设为主题的“春风工程”、以身心健康教育为基础的“阳光工程”、以解决学生实际问题为中心的“温暖工程”、以提高学生学术科技文化素养的“星光工程”、以加强师德师风建设为主要内容的“彩虹工程”、以构建和谐校园为目标的“平安工程”。“六大工程”在学生工作各方面取得显著的成效，在实施中，很多内容就逐渐演化成学生工作的常规性、基础性工作。2017年，中共中央国务院印发了关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见。意见指出，要推进高校思想政治工作改革创新。2结合中医药院校实际，在新形势下就如何进一步推进学生工作取得新突破、实现新发展，使学生工作再上新台阶是一项紧迫而重
3、要的任务。结合多年实践，在原有“六大工程”基础上，探索出以不断加强学风建设为核心、突出中医药院校特色的学生工作“五大平台”建设，坚持集中教育与自我教育相结合、理论教育与实践培训相结合、学风建设与创新创业相结合、教育管理与事务服务相结合、继承优良传统与改革创新相结合，构建了学生工作新模式。1 以“学习经典”为抓手，加强“传统文化教育平台”建设中华文明历经五千年而弦歌不缀、薪火相传，就是靠一代又一代把真理和知识传播下去。中医是中华民族的瑰宝，它承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，中医的四大经典在中医发展史上具有里程碑意义，对古代乃至现代中医都有着巨大的指导作用与研究价值。作为中医学子，
4、就要以学习中医经典为基础，把黄帝内经、伤寒论、金匮要略、温病条辨学扎实。中医院校的学子以学习中医经典为抓手，加强学生传统文化教育。如，打造学校层面的经典诵读大赛，开展“读经典颂岐黄” 经典诵读活动;列出系列经典名篇，开展“晨读、晨练”活动;发挥生社团“振中”读书社的读书活动，营造校园读书氛围;组织参加全国黄帝内经知识大赛等;定期开展“杏园书香”优秀寝室评比、“阅读之星”评选等。积极鼓励和引导学生传承经典、热爱读书，加强对学生传统文化的教育。2 以“提升技能”为目标，加强“专业能力培养平台”建设掌握好知识和技能是发展能力的基础。学生对基础知识理解得越深刻、掌握得越牢固，相应的技能才会越熟练，也才
5、更有利于其能力的发展。如果没有知识的掌握、技能的培训，就谈不上能力的发展，能力就只能是一句空话，成为无源之水、无本之木。作为中医学子，只有掌握了较丰富的知识、较娴熟的技能，才可能会有较强的能力。为培养学生专业能力，开展专业知识和技能活动。如，为适应中医执业医师资格分段考试改革，利用学校“易班”平台开展“立达杯”执业知识竞赛;在学生中广泛开展护士资格考试、法律资格考试、执业药师资格考试等各种职业技能与执业资格考试培训;开展护理、针灸推拿、药学等专业技能比赛;开展大学生暑期“三下乡”社会实践等，使学生将理论与实践结合起来、促进学生专业能力的培养和提升。3 以“改革创新”为重点，加强“创新创业孵化平
6、台”建设继承是合理的取舍、创新是对原有合理部分的发扬光大。时代要进步，就需要创新。在国家“双创”口号的倡导下、相关政策的激励下，成立大学生创新创业教育中心，加强创新创业教育课程体系建设，开展大学生创新项目研究。在学生中开展“双创”活动，如鼓励、引导专业教师带动学生科研，把创新创业教育與专业实践进行衔接;组织学生参加“挑战杯”课外科技竞赛、“创青春”创新创业大赛等，开展比赛、讲座、论坛、模拟实践等;建设“大健康中医药产业众创空间”，建立大学生创业团队实践基地，基地学生团队项目涵盖大健康、大数据、教育、餐饮、食品、生活服务、文化产业等领域，为培养学生创业意识、创新精神和创业能力提供平台。4 以“培
7、育导师”为主题，加强“学生导师培育平台”建设导师制是为了更好的贯彻“三全育人”教育理念，更好适应素质教育和人才培养目标转变的制度。探索实施“班级导师制”，鼓励有经验、有热情、有水平的专业教师担任班级导师。如，设立“职业规划与创业指导”、“心理健康教育与咨询”、“学业指导与创新训练”、“党团建设与思政教育”等专业导师岗位，通过“辅导员之家”开展活动，支持辅导员选择方向，成为学生在上述某一领域的专家;开展辅导员校内外培训、辅导员素质能力大赛、优秀辅导员评选、辅导员案例汇编等，推进辅导员队伍专业化职业化建设。5 以“深化服务”为基础，加强“学生事务服务平台”建设学生事务服务中心在新形势下，为解决学生
8、上课与教师上班同步、学生办事存在时间冲突、部门难找、手续繁多等问题而设立的学生办事服务平台。学校整合资源，为学生搭建事务服务体系，优化了办事程序，提高了办事效率。如，成立大学生校园安全文明督察队并积极发挥学生的主体作用，使学生自主管理、自主教育、自主发展;强化学生成长服务和专项服务，深化学生相关素质教育，开展励志成才、爱心奉献、科技创新等方面的活动、讲座、论坛等等，切实发挥学生事务服务中心在为学生办理事务服务的功能，推动学校人才培养目标的实现。总之，学生工作是高校人才培养的重要组成部分，也是维护高校正常秩序的重要条件。中医药院校全面推进学生工作“五大平台”建设，是学校坚持“立德树人”、促进学生健康成长成才，将学生培养成国家和社会所需要的中医药人才的基础保障。参考文献1全国教育大会上的重要讲话DB/OL. http：/2中共中央 国务院印发关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见DB/OL. http：/作者简介严丽娜（1982-），女，硕士，讲师，研究方向：大学生思想政治教育、大学生心理健康教育。 -全文完-
