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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、选择题1.在运用完整治疗法开展心理辅导时，下列哪种语言运用是不恰当的?（ C ）10-195A.鼓励使用第一人称B.鼓励使用现在时C.多问“为什么”D.鼓励使用陈述句2.指导性游戏疗法的理论基础是（ B ）12-234A.人本主义理论B.精神分析理论C.认知发展理论D.行为主义理论3.当今心理健康的主要着眼点是（ C ） 1-5A.心理疾病的治疗B.精神病患者待遇的改善C.健康人的心理保健D.心理缺陷的矫治4.造成学前儿童挫折的因素很多，其中最为关键的是（ B ）2-25A.自然环境因素B.个体自身内在因素C.家庭因素D.社会因素5.人本主义理论的创始人是下列哪一
2、位心理学家?（ A ）7-148A.罗杰斯B.卡克赫夫C.班杜拉D.弗洛伊德6.心理学家阿德勒把自己创立的理论称为（ D ） 8-156A.完整心理学B.情感心理学C.动力心理学D.个体心理学7.现代心理健康运动发源于上世纪初，其倡导人是（ B ） 1-3A.皮耐尔B.比尔斯C.詹姆士D.迈耶8.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是（ A ）1-9A.正常的智力水平B.适度的情绪反应C.融洽的人际关系D.统一协调的行为9.世界上第一套智力测验量表是（ B ） 4-69A.婴幼儿智能发育量表B.比纳西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表10.下列哪一种表述不属于学前儿
3、童心理辅导的特征?（ D ） 11-210A.主要通过游戏形式来进行B.注重激发儿童自愿接受辅导的愿望C.父母同时作为心理辅导的对象D.主要由专业辅导员来实施心理辅导11.完整治疗法是由下列哪位心理学家创立的?( C ) 10-185A.艾利斯B.阿德勒C.皮尔斯D.波纳12.谁的职业指导运动是心理辅导的开端?( A ) 6-109A.帕森斯B.罗杰斯C.皮尔斯D.艾利斯13.下列哪一个概念不属于精神动力学理论中的基本概念?( B ) 7-131A.动力概念B.自我概念C.结构概念D.发展概念14.皮尔斯的人性观不包括下列哪一点?( C ) 10-185A.人的自主性B.感官知觉性C.人的非理
4、性D.自我觉察性15.下列哪一种表述不属于学前儿童心理辅导的特征?( D ) 11-210A.主要通过游戏形式来进行B.注重激发儿童自愿接受辅导的愿望C.父母同时作为心理辅导的对象D.主要由专业辅导员来实施心理辅导16.世界上第一个心理卫生组织是( A ) 1-4A.康涅狄克州心理健康协会B.康涅狄克州心理健康委员会C.美国全国心理健康委员会D.美国国际心理健康联合会17.妊娠期妇女的情绪状态会对儿童心理健康产生影响，主要是通过以下哪个方面起作用?( B )2-22A.遗传因素B.先天素质C.机体损伤D.生化改变18.儿童在遇到惊恐或不如意的事时，突然出现急剧的情绪爆发，大哭大闹之后发生呼吸暂
5、停，这属于( B ) A.恐惧不安B.屏气发作C.暴怒发作D.夜惊梦魇19.欲了解某班幼儿(3岁左右)的言语和动作能力，我们可选用( D ) 4-81A.丹佛发育筛选量表(DDST)B.韦克斯勒学前儿童智力量表(WPPSI)C.瑞文推理测验(RPM) D.婴幼儿智能发育量表(CDCC)20.某儿童常有缺乏内在动机、缺乏对行为的控制和社会行为的技巧等具体表现，他应该属于( D ) 13-264A.学习困难儿童 B.品行障碍儿童C.情绪和行为异常儿童D.弱智儿童21.现代心理健康运动发源于上世纪初，其倡导人是( B ) 1-3A.皮耐尔B.比尔斯C.詹姆士D.迈耶22.遗传因素影响着学前儿童的心理
6、健康，如导致儿童患黑蒙性白痴的就是由于( A )2-19A.单一突变基因异常B.染色体异常C.间接遗传D.轻微遗传23.口吃中最为多见的类型是( B )3-61A.发展性语言障碍B.发展性语言不流畅C.良性口吃D.慢性口吃24.世界上第一套智力测验量表是( B )4-69A.婴幼儿智能发育量表 B.比纳西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表25.在弗洛伊德的人格结构中，最原始、最本能、最难接近的部分是( A )7-131A.本我B.自我C.超自我D.超我26.学前儿童回答不出老师的问题，就说：“老师，我今天头疼，没听清楚。”这种防御机制叫做( D )7-134A.退化B.表
7、达C.否定D.合理化27.在弗洛伊德的心性发展五个阶段中，幼儿期属于( C )7-132A.口唇期B.潜伏期C.肛门期D.生殖器期28.沙箱疗法的创始人是( A )12-239A.劳恩菲尔德B.考尔夫C.亚瑟兰D.瓦金斯29.根据鲍尔比的理论，儿童建立真正意义上的依恋关系的时间是在( C )11-224A.出生后的三四个月间B.出生后的68个月间C.3岁左右D.从3岁到儿童期末30.家庭治疗的对象是( C )12-257A.来访者B.家庭的核心成员C.家庭的所有成员D.有类似问题的家庭成员31年龄相近的儿童，其问题行为发生的原因相似，性质相近，适宜采用( B )12-254A.家庭疗法B.团体
8、疗法C.游戏疗法D.行为疗法32.如打招呼、问候等无个人色彩的社会性沟通，属于抚慰形态中的( C )9-178A.活动化B.退缩化C.仪式化D.游戏化33. 明确指出“健康是身体、心理和社会适应的健全状态，而不是没有疾病或虚弱现象”的是( B ) 1-1A.康涅狄克州心理健康协会B.联合国世界卫生组织C.阿拉木图宣言D.美国国际心理健康联合会34.布鲁姆对影响个体或群体健康的诸多因素进行考察和归纳，提出了HS=f(E+AcHs+B+LS)的健康状态公式，其中“AcHs”指的是( D )2-17A.环境B.生活方式C.生物学因素D.保健设施的易获得性35.下列心理防御机制中属于积极的适应方式的是
9、( A ) 2-26A.升华B.投射C.反向D.移置36.20世纪初，开拓了学前儿童心理健康评估之先，制订了儿童“发展时间表”的心理学家是( D ) 4-65A.比尔斯B.亨特C.皮亚杰D.格塞尔37.个体心理学理论的创立者是( B ) 8-156A.卡克赫夫B.阿德勒C.波纳D.艾利斯38.儿童中感受最为普遍的生活地位是( A ) 9-177A.“我不行你行”类型B.“我不行你不行”类型C.“我行你不行”类型D.“我行你行”类型39.拉扎鲁斯归纳总结了儿童发展基本问题理论，用每种问题范围的形状字母组成了“BASICID”7个字母。其中属于“A”的范围的是( B ) 11-217A.做噩梦、头
10、痛B.发怒、害怕C.打架、偷窃D.退缩、害羞40.在完整治疗的辅导用语中，鼓励来访者使用( C )10-195A.第二人称B.将来时态C.陈述句D.空椅技巧41.情绪和行为异常儿童的主要心理问题有( A )13-263A.自我评价水平低下B.缺乏内在动机C.缺乏对行为的控制D.缺乏社会行为的技巧42.理性情感治疗的主要目标是( C )10-202A.增强个体的责任感B.使儿童建立正向的自我概念C.增加幸福，减少痛苦D.增加个体的自我效能43.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是( A ) 1-9A.正常的智力水平B.适度的情绪反应C.融洽的人际关系D.统一协调的行为44.妊娠期妇女营养
11、不良、用药不慎或情绪过激，都会影响儿童的( B ) 2-21A.遗传因素B.先天素质C.机体损伤D.生化改变45.初生婴儿的情绪是笼统不分化的，1岁以后开始逐渐分化，出现各种基本情绪的年龄是( A ) 3-50A.2岁B.2岁半C.3岁D.3岁半 46.20世纪初，开拓学前儿童健康评估之先，对学前儿童心理评估的研究日趋深入的是 ( B ) 4-65A.亨特B.格塞尔C.古德依纳夫D.韦克斯勒 47.在对有特殊需要的学前儿童进行早期干预的过程中，扮演非常重要角色的是( D )5-87A.教师B.医生C.专家D.家长 48.将心理辅导狭义地解释为：通过与个体继续的、直接的接触，向其提供心理援助并力
12、图使其行为、态度得到改变的过程的是( A ) 6-108A.罗杰斯B.威廉森C.仓石精一D.张小乔 49.根据里必多的发展作为划分的标准，弗洛伊德将个体的发展划分为五个阶段,( C )7-132A.口唇期、阴茎期、肛门期、潜伏期和生殖器期B.口唇期、肛门期、阴茎期、生殖器期和潜伏期C.口唇期、肛门期、阴茎期、潜伏期和生殖器期D.口唇期、潜伏期、肛门期、阴茎期和生殖器期 50.个体心理学（individual psychology）是由心理学家_创立的。( B )8-156A.弗洛伊德B.阿德勒C.克劳福德D.哈勃51.学前特殊儿童，是指在心理发展水平上异于同龄儿童、年龄为_岁的儿童。( B )
13、 13-259A.1-6B.2-7C.3-6D.4-8 52.根据沃滋沃思（Wadsworth 1984）调查研究表明，儿童的自我中心化，会持续到_岁左右。( C ) 11-216A.45B.56C.67D.78 53.下列不属于托幼机构心理辅导的基本技巧的有( A ) 11-229A.手机短信B.面谈C.电话D.团体面谈 54.沙箱疗法是由英国伦敦的小儿科医生_于1939年创始的儿童心理疗法。( B ) 12-239A.考尔夫B.劳恩菲尔德C.荣格D.阿德勒55.现代心理健康发源于本世纪初，倡导人是美国的( B ) 1-3A.皮耐尔B.比尔斯C.詹姆士D.迈耶56.屏气发作主要发生在儿童(
14、B ) 3-53A.1岁以前B.2岁以前C.3岁以前D.4岁以前57.对学前儿童进行心理健康评估有两个特点，( C ) 4-64A.一是过程简单，二是难度较大。B.一是过程复杂，二是难度较小。C.一是过程复杂，二是难度较大。D.一是过程简单，二是难度较小。58._将心理辅导广义地解释为：A、B两个人在面对面的情况下，受过心理辅导专门训练的A向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供援助的过程。这里的A就是咨询者，B就是来访者。( D ) 6-108A.罗杰斯B.仓石精一C.张小乔D.威廉森59.特别强调榜样的示范作用，认为人的大量行为是通过对榜样的模仿而获得的，不一定都要通过尝试错误学习和进行反复强化的理论是( C )7-142A.斯金纳的操作性条件反射理论B.巴甫洛夫的条件反射理论C.班杜拉的社会学习理论D.罗杰斯
