《七年级历史上册《西周的盛衰》同步练习2 冀教版》

上传人:住在山****ck 文档编号:220277079 上传时间:2021-12-08 格式:DOC 页数:3 大小:1.82MB
返回 下载 相关 举报
《七年级历史上册《西周的盛衰》同步练习2 冀教版》_第1页
第1页 / 共3页
《七年级历史上册《西周的盛衰》同步练习2 冀教版》_第2页
第2页 / 共3页
《七年级历史上册《西周的盛衰》同步练习2 冀教版》_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《七年级历史上册《西周的盛衰》同步练习2 冀教版》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《七年级历史上册《西周的盛衰》同步练习2 冀教版》(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、西周的盛衰 习题精选一、单项选择1中国历史上存在时间最长的朝代开始于( )A.公元前2070年B公元前771年C公元前1046年D.公元前841年2西周实行分封制,受封的有( )周王的亲属 功臣 古帝王的后代 庶人A.BCD3中国历史有确切纪年开始于( )A.公元前2070年B.公元前1600年C公元前1046年D.公元前841年4把都城迁到洛邑的是( )A.盘庚B周文王C周幽王D周平王5下列制度在西周时实行的是( )宗法制 禅让制 分封制 世袭制A.BCD6“烽火戏诸侯”发生时的国王是( )A.周幽王B.周文王C周厉王D.周平王二、材料题7.阅读材料,回答问题。封建亲戚,以藩屏周。左传(1)

2、材料反映的是什么制度?它是什么时候开始实行的?(2)实行这种制度的目的是什么?(3)这种制度的主要内容是什么?(4)这种制度的作用是什么?:高考学习网XK8看图,回答问题。(1)上图表现的是什么历史事件?(2)事件发生在什么时间和地点?(3)事件的原因是什么?(4)事件的主力是什么人? (5)事件的结果如何? (6)事件的影响是什么?参考答案:一、单项选择1C 2C 3D 4D 5B 6A二、材料题7(1)分封制。西周初年。(2)为了巩固政权,并有效地统治国家。(3)周天子把土地和人民,分给亲属、功臣以及古帝王的后代,封他们为诸侯,由他们全权管理封地内的事务。受封者要定期到周王室朝见,向周天子交纳贡品,为周王室服役。(4)加强了周王室对全国疆域的控制,巩固了周天子作为天下共主的地位,密切了同周边民族的关系,推动边远地区的经济开发和文化发展。8(1)国人暴动。(2)公元前841年。镐京。(3)周厉王贪婪残暴,肆意搜刮民财。(4)平民。(5)周厉王被赶跑。(6)国人暴动是西周历史的一个转折点,西周从此衰落。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号