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1、第17课 青铜工艺的杰出成就1、 选择题1.中华民族是一个勤劳的民族，是一个富有创造力的民族。我们的祖先掌握青铜冶炼和铸造技术，大约是在( )A.1 800多年前B.4 000多年前C.3 000多年前D.2 000多年前2.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史( ) A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉3.青铜时代因青铜器在生产、军事和生活中地位重要而得名。我国历史上的青铜时代不包括下列哪一时期 ( ) A.夏朝B.商朝C.西周D.战国4.（2020黑龙江绥化）商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现存最大的青铜器是商朝的（ ）A司母戊鼎 B四羊方 C青铜
2、立人像 D大盂鼎5.古代豪门贵族吃饭时要奏乐击钟，用鼎盛着各种珍贵食品，故常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活，由此可见鼎的主要用途除了祭祀外，还用作( )A.装饰品B.食器 C.乐器D.盛水器皿6（2020四川资阳）下列图片，能体现四川独特青铜文化的是（ ） A B C D7.小明在参观国家博物馆典藏精品湖南展时，对右图所示文物产生了浓厚的兴趣。下面是小明对这一文物的评述，错误的是( )A.是青铜器的杰出代表B.其结构巧妙，制作精细C.折射出那个时代灿烂辉煌的文明D.代表了商朝青铜器的典型风格8.下列文物属于“三星堆”青铜文化的是( )9.(2020怀化模拟)举世闻名的“三星堆”文化发现
3、于( ) A.长江流域B.黄河流域C.珠江流域D.成都平原10周礼载“金有六齐(配方)，六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐”。这反映了( )A.甲骨文的雕刻技巧 B.青铜器的铸造工艺C.金文的形成与发展 D.铁农具的制造技术11.右图是青铜树，1986年8月出土，造型为一树状，上有神鸟。原树高384厘米，3簇树枝，每簇3枝，上有27个果实和9只鸟，可能是“九日居下枝”的意思。此文物出土于( ) A.河南殷墟B.四川三星堆C.陕西西安D.浙江河姆渡二、非选择题12.识读下图，完成下列问题：(1)请说出三幅图中青铜器的名称。并说出这些青铜器是由哪些成分构成的合金？(2)请你对以上三件器物分别做一简单介
4、绍。 (3)图三显示一青铜器正在出土，请问这是哪一文化遗址？再举出两例这里出土的青铜器。 (4)根据三幅图，结合所学知识概括青铜器物的特点。三、活动探究13.鼎是中国悠久历史及古代文化的一个象征，也是世界文明史与艺术宝库中的一颗璀璨明珠。材料一 古书记载：铸造一件精美的青铜器必须具备“典范正，金锡美，工冶巧，火齐得”几个条件。下面是商朝司母戊鼎制作的想象图。材料二 我国古代的青铜器种类繁多，而数量最多的是青铜礼器。青铜礼器大多数是王室与贵族祭祀时使用的器皿。夏、商、西周时代的青铜器上有复杂的纹饰，这些纹饰或与贵族的祖先、神灵崇拜有关，或与他们的权力、财产有关。有的青铜器上还刻有文字，纪念祖先、
5、记录赏赐或王命。请回答：(1)计算一道跟铸造司母戊鼎有关的应用题：商代一个用来熔化青铜的坩埚的容积是0.001 4立方米，现在要铸造一个高1.33米，长1.1米，宽0.8米，重832.84千克的大鼎，一次浇铸成功，请计算：需要多少个坩埚(每立方米的铜重8 900千克)？如果一个坩埚需要4个人操作的话，至少需要多少人合作铸造司母戊鼎？(2)通过计算，你对司母戊鼎的制作有何认识？(3)依据材料二，谈谈你对青铜器的综合认识。参考答案1.B 2.B 3.D 4.A 5.B 6D 7.D 8.C 9.D 10B 11.B12.答案：(1)四羊方尊、司母戊鼎、青铜立人像。铜、锡、铅。(2)图一：结构巧妙，
6、制作精细，堪称青铜器中的精品；图二：雄伟端庄，气势凛然，代表了商朝青铜器的典型风格；图三：造型奇异，风格独特，具有无穷的艺术魅力。(3)四川三星堆。青铜人头像、青铜树。(4)种类繁多、工艺高超、生产规模大。13.答案：(1)8 9000.001 4=12.46(千克)832.8412.46=66.841(个) 674=268(人) 故需要坩埚约67个。至少需要268人合作铸造。(先计算出一个坩埚可以熔化多少千克青铜，就可推算出需要的总坩埚的数量。由此可知，光熔铜浇铸就需要268人，再加上制模、翻范、拆范后的修饰以及运输管理等，总计至少需要300人)(2)司母戊鼎制作规模宏大、工艺高超。体现了祖先的勤劳智慧和密切协作的精神。(3)青铜器不仅是一种物质产品，更是一种精神产品，既有实用价值，又有艺术价值，它是我们研究古代历史的重要依据。
