《《八年级历史上册 第23课走向战略进攻课后训练强化卷 北师大版》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《八年级历史上册 第23课走向战略进攻课后训练强化卷 北师大版》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第23课走向战略进攻课后训练强化卷基础巩固达标1.中共中央撤离延安后，指挥西北野战部队同国民党军队周旋的主要将领是（）A.邓小平B.陈毅C.彭德怀D.朱德解析：指挥西北野战部队同国民党军队周旋的主要将领是彭德怀；邓小平率领晋冀鲁豫解放军；陈毅率领华东野战军；朱德指挥渡江战役。答案：C2.1947年3月中共中央撤离延安是在国民党军队大举进攻（）A.山东解放区B.中原解放区C.陕甘宁解放区D.大别山根据地解析：延安在陕西省，陕甘宁解放区其中就包括陕西省，所以，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区时，中共中央就撤离了延安。答案：C3.指挥人民解放军跃进大别山的是（）A.彭德怀、贺龙B.陈毅、粟裕C.刘少奇
2、、邓小平D.刘伯承、邓小平 解析：指挥人民解放军跃进大别山的是刘、邓大军，刘指的是刘伯承，邓指的是邓小平；答案应是D项，本题C项迷惑性较大。答案：D4.读下图,该图反映的历史事件是（）A.跃进大别山B.辽沈战役C.淮海战役D.渡江战役解析：本题考查识图能力，通过图中的进军箭头可以判断是进攻我国中原地区，因而，答案应是跃进大别山。答案：A5.1947年人民解放军转入战略反攻的主攻方向是（）A.东北地区B.西北地区C.华东地区D.中原地区解析：本题旨在考查史地结合的能力，人民解放军转入战略反攻的主要标志是跃进大别山，而大别山在我国的鄂豫皖三省交界处，是中原地区。所以，答案是D项。答案：D6.揭开人
3、民解放战争全国性战略进攻序幕的历史事件是（）A.孟良崮战役B.跃进大别山C.三大战役D.渡江战役解析：本题主要考查分析历史问题，得出正确的历史结论的能力。揭开人民解放战争全国性战略进攻序幕的事件是刘邓大军跃进大别山。答案：B7.解放战争中歼灭国民党整编74师的人民解放军是（）A.华中野战军B.华东野战军C.晋冀鲁豫野战军D.西北野战军解析：解放战争中歼灭国民党整编74师的是孟良崮战役，而组织孟良崮战役的人民解放军是华东野战军，因此，答案是B项。答案：B综合应用创新8.请你仔细阅读以下文字，找出其中的错误之处，划线并加以改正。1947年3月刘伯承、邓小平率中共中央和人民解放军总部主动撤离延安，转
4、战陕北。经过五个月的战斗，粉碎了国民党军队对山东解放区的重点进攻。解析：史料诊所是最近出现的新题型，主要考查对基础知识广度的把握。我们做题时应认真阅读材料，然后对重要的知识点作出准确的判断。答案：刘伯承、邓小平（改为毛泽东、周恩来）。山东解放区（改为陕甘宁解放区）的重点进攻。9.阅读下列材料,请完成(1）（4）题。材料一：1947年3月，蒋介石军队由于战线拉长，兵力不足，被迫将其全面进攻改为对山东和陕北两个解放区的重点进攻。蒋介石企图利用其34个旅共25万人的兵力，在3天内攻占延安，在3个月内聚歼西北于延安及其以北地区，或逼迫西北野战军东渡黄河。材料二：为了粉碎国民党军对陕北的重点进攻，中共中
5、央决定：以陕甘宁和晋绥解放区的部队组成西北野战军，由彭德怀任司令员。西北野战军在具体的作战方针上决定实行诱敌深入的方针，依靠优越的群众条件和有利的地形，大打人民战争，运用“蘑菇”战术，集中优势兵力寻机歼敌。材料三：1947年国民党占领延安以后，得意地说，当年毛泽东在瑞金，被我们打得长征，跑到陕北，现在在延安，又被我们打得被迫长征。（1）材料三中的两个“长征”分别指的是什么历史事件？（2）读了上述材料，你认为材料三中国民党的说法对吗？为什么？ （3）材料三中的两个“长征”有什么相似之处？其结果如何？（4）两个“长征”及其结果对你有什么启示？解析：本题主要考查识记和理解历史知识的能力。第（1）问要
6、求同学们熟练掌握本课重要的知识点；第（2）问稍有难度，我们可联系课本内容，然后再归纳整理；需要我们说出理由。第（3）问难度较大，可以从路线、结果方面分析。第（4）问注意应寓思想教育于其中。参考答案：（1）19341936年红军长征。1947年中共中央转战陕北。 （2）国民党的说法不对。中共中央转战陕北和红军长征的原因、目的不同。红军长征是在第五次反“围剿”失败后，在敌强我弱的情况下为保存实力被迫实现的战略转移；而1947年中共中央转战陕北是在粉碎了国民党军队的全面进攻后，为粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻，决定主动撤离延安，诱敌深入，中共中央虽撤离延安，并没有离开陕北，仍然继续转战陕北，并指
7、挥着全国各大战场的战斗。所以中共中央转战陕北不能说是“又被我们打得被迫长征”了。（3）相似之处是路线比较曲折，也比较艰辛等。1936年红军三大主力胜利会师，长征结束，保存了党和红军的基干力量；1947年中共中央转战陕北粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。（4）答案多元，如高瞻远瞩、审时度势、灵活多变等，言之有理即可。10.把相关的历史内容连结起来。 彭德怀跃进大别山陈毅、粟裕孟良崮战役刘、邓大军陕甘宁解放区解析：本题属于连线题，主要考查对基础知识的掌握情况，把人物和历史事件结合起来进行记忆。答案：11.调查一下你的家乡有没有解放战争时期留下的遗址，访问老一辈革命家，写一份调查报告。解析：文物古迹是历史的见证，是获得历史信息的绝好途径。通过对家乡文物古迹的调查，更能加深自己对解放战争的认识，体会当时宏大的历史场面。参考答案：调查可采取分组或个人等形式进行。调查的途径也有多种方式，如：采访老人、查找图书资料、查找网上资料、访问文物古迹管理部门等。事先列出调查提纲，调查中充实材料，最后形成文字材料。
