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1、第6课 邪恶的轴心 二 次 备 课一、教学要求基本要求:国会纵火案、法西斯的暴行。提升要求:理解轴心国集团形成的原因和影响。二、教学重难点:教学重点:德、意、日法西斯的暴行。 教学难点:理解轴心国集团形成的原因和影响。三、教学设计【情景导入】【自主学习】1希特勒的 利用各阶层对当局的不满,打着当时流行的 和 的旗号,煽 和 情绪,在混乱中扩大自己的群众基础。2希特勒镇压进步势力共产党的事件被称为 。屠杀迫害犹太人最厉害的事件叫 。3 在意大利建立了法西斯专政。他最先侵入的国家是 。4西班牙爆发了 叛乱,德意法西斯全力援助叛乱军队,对西班牙 进行地毯式轰炸, 派画家 创作了 来控诉法西斯的血腥暴
2、行。5日本于1937年攻占南京后制造了 ,致使中国30多万人丧生。日本的731部队在中国实行 、 。基地设在 被称为 。6二战爆发前,德、意、日相互勾结,形成了 轴心。战争阴云日益逼近。【合作探究】轴心国是如何形成的?四、课堂小结五、教学要求题【基本要求题】1中国常用“饮鸩止渴”来告诫人们,不要只顾眼前利益,而不顾将来之祸患。世界史上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶点的会议是 ( )A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议2.1933年,美国总统罗斯福上台,宣布实行“新政”。在同一年里,大洋彼岸的欧洲大陆发生的重大事件是 ( ) A德国希特勒上台 B诺曼底登陆 C德国空袭
3、波兰 D苏联卫国战争3. 戈林于1942年,在庆贺希特勒生日的午餐会上说:“唯一熟悉国会的人,就是我,是我放火把它点燃了!”可见“国会纵火案”是纳粹党蓄意谋划的,它是为了 ( )A.使纳粹党夺取国家政权 B.驱散德国国会 C.让希特勒成为国家元首 D.打击德国共产党和进步势力4二战爆发前几个月,从来不坐飞机的英国首相张伯伦,专门坐飞机去德国与希特勒签订协定,然后在世人面前举起记录协定的那几张白纸,高声宣布说他与法国总理达拉第“为世界赢得了一代人的和平”,该协定牺牲了哪一国家的利益 ( ) A、波兰 B、匈牙利 C、捷克斯洛伐克 D、意大利5格尔尼卡反映的是 ( ) A西班牙的美丽风光 B西班牙内战的残酷 C法西斯援助西班牙叛军 D法西斯的暴行【提升要求题】6阅读材料材料一:我们决不会不注意到这样的事实,就是如果在牺牲一个被侵略的国家的情况下向一个已被遣责为侵略者的国家致送报酬,那么其他爱好和平的弱国或小国的安全也将发生疑问。 海尔塞拉西材料二:如果国联把经济制裁扩大到包括石油在内,我就不得不在一个星期内撤出阿比西尼亚。这对我将是个无可估量的灾难。 墨索里尼 这两段材料共同反映的是什么历史事件?它显示出西方国家执行的是什么政策?这种政策产生的恶劣后果是什么? 六、教学反馈: