软件工程专业培养计划专升本080902

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1、软件工程专业培养计划(专升本)() ( )一、培养目标本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及、技术应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识,接收软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神,具有良好的外语运用能力。毕业生应

2、获得以下几方面的知识和能力:、掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质,社会责任感强;、掌握从事本专业所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识;、掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规和标准;、经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力;具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计方案,使用合适的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规的系统文

3、档;、充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力;了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础开发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力;具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专业能力保持与学科的发展同步。三、修业年限两年四、专业类别及授予学位授予工学学士学位五、主要专业课程方向:数据结构、软件工程、程序设计、应用开发、应用开发基础、 应用程序开发、 网络应用程序开发、移动应用开发;方向:数据结构、软件工程、程序设计、程序设计、操作系统基础、框架技术、数据库设计与开发;方向:数据结构

4、、软件工程、程序设计、应用程序设计、数据库设计、 应用程序开发教学校长: 教学质量处处长: 教学工作负责人: 执笔人:六、课程设置及学时学分总体安排(见表一)总学分:、课教学学时学分: 占总学分的比例: 其中: 方向: 公共基础课学时学分: 占总学分的比例: 学科专业基础课学时学分: 占总学分的比例: 专业课学时学分: 占总学分的比例: 综合素质学时学分: 占总学分的比例: 方向: 公共基础课学时学分: 占总学分的比例: 学科专业基础课学时学分: 占总学分的比例: 专业课学时学分: 占总学分的比例: 综合素质学时学分: 占总学分的比例: 方向: 公共基础课学时学分: 占总学分的比例: 学科专业

5、基础课学时学分: 占总学分的比例: 专业课学时学分: 占总学分的比例: 综合素质学时学分: 占总学分的比例: 、集中性实践环节周数学分: 占总学分的比例:、课外活动和社会实践:不少于学分 占总学分的比例:七、其他教学环节(见表二)八、教学进程(见表三)九、课外活动和社会实践的要求及安排(见全校性课外活动和社会实践的要求及安排表)十、说明两年的总平均学分绩点作为评定学士学位的依据。表一 软件工程专业(专升本)课程设置及学时分配表类别课程代码课程名称学分总学时学时分配按学期周学时分配开课单位备注授课其他一二三四必修课公共基础课马克思主义基本原理社科部中国近现代史纲要社科部高等数学理学院大学外语外语

6、学院合计专业基础课通识课*概率论与数理统计理学院软件工程()软件学院小计方向程序设计()软件学院设计基础软件学院应用开发软件学院应用开发基础()软件学院数据结构()软件学院小计方向操作系统基础()软件学院程序设计()软件学院数据库设计与开发()软件学院设计基础软件学院程序设计()软件学院数据结构()软件学院小计方向程序设计软件学院数据结构()软件学院网络操作系统软件学院小计选修课专业课方向 应用程序开发()软件学院 网络应用程序开发()软件学院移动应用开发软件学院小计软件学院方向应用框架()软件学院应用框架()软件学院应用框架()软件学院小计方向应用程序开发()软件学院 数据库设计软件学院 应用程序开发()软件学院、应用程序开发()软件学院企业级应用程序体系结构()软件学院小计综合素质教育课集中性实践环节课外活动和社会实践总 计表二 软件工程专业(专升本)实践教学计划环节编码实践教学学分各学期实践教学周数教学容及形式备注一二三四语言课程设计方向移动应用课程设计语言课程设计方向课程设计课程设计方向课程设计生产实习毕业实习毕业设计(论文)合 计表三 软件工程专业(专升本)教学进程学期理论教学实践考试假期共计总计备注:理论教学 课程设计 实验 实习实训 毕业设计(论文) 机动周 金工实习 公益劳动 考试 军训 入学毕业教育

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