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1、平邑三小安全管理工作总结 平邑三小安全管理工作总结 平邑三小安全管工作总结 在过去的一学期里，我校始终保持“教育为主，安全第一，预防为主，综合治理的方针，注意安全管理工作中的每一个环节。从而使学校安全管理工作能有序、顺利的开展，为学生健康快乐的成长和学校的平安和谐发展创造了最优的环境。在学校安全管理工作领导小组的正确领导下，我校高度重视师生安全管理工作，按照上级主管部门的统一安排布暑，认真贯彻落实国家、省、市、县、镇有关安全管理的一系列重要文件、指示精神，保持做到“管安全、除隐患、创和谐、保平安。在本学期常常不定期地进行安全检查及隐患排查工作。建立、落实各项安全管理工作责任制和健全安全管理工作
2、责任追究制度，层层落实签订责任状，有效地保证了学校的平安、和谐发展。为利今后在学校安全教育管理工作中能扬长避短，现将学校过去的安全管理工作作一个阶段性的总结。一、强化领导健全组织 成立学校安全管理工作领导小组，“教育为主，安全第一，学校在开学初即成立以校长为组长的安全管理工作领导小组，全面贯彻“一把手负总责，校委会成员分块负责，一级抓一级，将安全管理工作列入“一票否决，把责任细化分解到每个层面、每个具体人员，层层抓落实的安全管理工作责任体系。二、确定目标制订方案一面对目前学校安全管理严峻复杂的形势，为保护好自控能力相对较低、防范意识有待提升的学生，学校安全领导小组召开专题会议进行研究，并组织全
3、体师生认真学习、领会上级有关文件精神，贯彻落实上级的决策布暑，按照高度重视、全员参加、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，保持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项安全隐患全面排查、防控工作。学校安全管理工作以保证全校师生的平安、校园的和谐发展、优化学生的学习环境、促进社会秩序的稳定为目标。 二随时提升忧患意识，依据上级专项行动方案要求，认真排查安全隐患，学校安全工作领导小组依据我校实际制订出相应的平邑三小消防安全应急预案、平邑三小防洪防汛应急预案、平邑三小甲型H1N1流感的防控方案等一序列有关突发事件应急预案和快速应对处理机制，进一步规范安全管理行为，制订出强化各个
4、重点时段安全隐患排查、整改工作的安全监控措施。安全管理工作是学校教育管理工作中的大事，“教育质量为主，师生安全第一，近几年来我校始终将“安全管理工作作为学校教育管理工作的重中之重，注重从源头抓起、从细节抓起、长抓不懈的长效机制，优化学生的行为习惯，特别注重学生习惯的养成教育，有了好的习惯，就有了好的班风和校风。据此，建设平安和谐、健康文明的校园，就有了坚实优良的基础。经过保持不懈地努力，师生的安全意识显然加强，防范能力有了很大的提升。全校师生以全国第14个“安全教育日为契机，结合我校实际，充分发挥了学校这一主阵地的教育作用。依据上级有关部门关于安全管理的文件和通知精神，在开学前就对开展“平邑三
5、小安全教育月和“全国第14个安全教育日活动进行安排布暑，讨论并制定了切合实际的计划，并广泛征求看法，开学之际，学校召开全体教职工会议，要求全体教职工以对全校师生生命安全高度负责的态度，树立“安全重于泰山“抓安全就是抓教育质量“安全保和谐、和谐保稳定、稳定促质量的思想，高度重视学校安全教育管理工作，把学校的安全教育工作做实、做细，堵住源头，从根基抓起，防止安全事故的发生，并要求全体教职工把学校安全管理工作放在首位、落在实处，对全校的安全隐患进行了全面排查，在排查中发现学校校门口至三岔口路段车多路窄学生上放学存在极大的安全隐患，学校马上拟定相关专题报告并及时抄送上级各有关部门，请求协助整改。三、强
6、化安全意识拓宽教育渠道学校安全教育工作要注重细节，“安全无小事，要警钟长鸣，常抓不懈，任何人不能存在侥幸心理，麻痹思想。为此，我校定于每周全体教职工例会上主管安全的领导、安监员专题强调安全，并通报在平常巡查中发现的值得注意的细节问题，班主任天天必进行安全教育，科任教师利用课前课后强调安全，并由班委会值日生在班务日志上祥实记载教师所强调的内容。在开学初组织召开全体师生安全知识学习培训会，学习平邑三小小学生一日常规、学生路队护送安全制度、楼道安全制度及道路交通、食品卫生、疾病防控等一系列相关的安全管理制度，讨论、学习各种有关安全应急预案，配合大队部设立安全纪律监督岗，天天课间进行巡查，班级委任安全
7、班长，负责维护班级安全纪律和负责班级安全信息的报告，并通过学校红领巾广播台、学习园地、宣扬栏、校园广播等多种形式、多种渠道、行之有效地对学生进行安全卫生知识、法律、法规和行为道德教育，提升了师生的安全防患意识，特别强调学生在日常生活、学习中要时时想到安全，“防微杜渐，警钟长鸣。由此，六百多师生树立了“安全事关你我他，平安幸福靠大家的防患意识。 四、规章制度健全管理切合实际为了强化管理领导，明确落实各相关人员的职责，学校针对各个层次制定了各项规章制度，层层签定责任状，形成安全责任负责网络一体化，网络辐射终端为学生个体及其监护人。关于可预见和不可预见的安全隐患问题，每一位教师在教育教学过程中要让学
8、生清清楚楚、明明白白，要及时告戒、制止和进行整改，安全管理工作要以防为主，如我校在德育基地开展“爱桥护桥活动、“环保我在行动以及学校其他各种大型活动前，学校安全管理工作领导小组首先制定活动的具体方案，以及安全保卫措施，对参加活动的师生进行安全知识培训，要求全体师生从细处着想，铭记“安全无小事，到处要留心“多十分细心，少一分伤心。在教育批评涉及安全方面问题的学生时要“有耐心，有恒心，有爱心，宽严适度，用真情去感染学生，使之明白什么可为、什么不可为，避免学生因对教育方式不妥产生反感而引起其逆反心理。五、安全措施合理教育活动扎实 学校安全管理领导小组始终保持以各级有关文件精神为指导，全面布暑学校综合
9、治理、卫生健康教育、安全管理工作，牢固把握“教育质量为主、师生安全第一的宗旨，本着对全校广大师生高度负责的态度，从维护校园平安和谐稳定，促进学生快乐健康成长的高度出发，重视和强化学校安全管理工作领导，召开专题会议，引导全体教师提升安全管理的敏锐性，学校安全领导小组的成员不仅监督全校师生将安全管理工作的措施落到实处，而且以身作则从、率先垂范，从而显然加强了师生的安全风险意识。为了特别安全教育工作从源头抓起，以预防为主，我校以“安全教育月和“全国第十四个安全教育日为契机，始终如一的做好几件实事。 一创造校园安全文化氛围，书写永久性安全标语，相关位置设置恰当的标语牌，板报、园地、校报，每期设一个板块
10、为安全栏目。并将道路交通安全知识简编为“过马路，左右看，守规则，我平安的口号，呼口号是在天天按路队集中放学时的必不可少的内容之一，通过多种形式，起到了强化安全教育的目的。二晨会(国旗下讲话)、夕会、班会中安全教育是不可缺少的成分，就这样使安全教育无处不在，使师生人人皆知“生命无价，平安是福。面对目前学校安全管理严峻复杂的形势，特别是在甲型“H1N1流感蔓延全球的今天，为保护好自控能力相对较低、防范意识有待提升、常常处于人群密集的地方、免疫能力较弱的易感疾病的学生，学校安全领导小组召开防控甲型流感的专题会议，组织全体师生认真学习、领会上级有关文件精神，贯彻落实上级的决策布暑，按照高度重视、全员参
11、加、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，充分准备，严阵以待，认真做好各项安全隐患全面排查、严防严堵、全面防控甲型流感的工作，开展广泛地宣扬，形式多样，除了利用以上宣扬平台外，还更依据学生的年龄特征，将防控流感的基本知识按低、中、高段编写成儿歌的形式，在学生中广为传唱，用致家长的一封信扩展宣扬面，做到了“班班有活动、学校有讲座、人人皆知晓的教育活动形式，使安全教育措施落到实处。保证了全校师生的平安、校园的和谐发展、优化了学生的学习环境、促进了社会秩序的稳定。(三)随时提升师生忧患意识，依据上级有关专项行动方案要求，认真排查安全隐患，学校安全工作领导小组依据我校实际制订出相应的长江小学消防
12、安全应急预案、长江小学防洪防汛应急预案、长江小学甲型H1N1流感的防控方案等一序列有关突发事件应急预案和快速应对处置机制，进一步规范安全管理行为，制订出强化各个重点时段安全隐患排查、整改工作的安全监控措施。四积极开展师生安全知识教育讲座及培训，自开学以来，学校要求各班认真组织、学习落实平邑三小安全管理教育制度，上好安全、卫生、健康教育课，广泛开展各项安全教育活动，学校已诚请相关专业人士开展多次安全教育专题讲座及专业知识培训，法治副校长主讲的法律法规、道路交通安全知识、国防教育等知识， 五隐患排查整改专班定期排查安全隐患，发现问题及时整改或向有关部门报告请求协助整改。 六楼道值班、课间巡查制度，
13、值日、值教师职责及值周领导督查等制度的落实，日常生活安全专班的建立，有效、及时地保证了学生的安全，及时防患与阻止安全事故的发生，“安全无小事，尽最大努力做到万无一失， 七路队护送及签收制度的建立，有效地强化了学生路队纪律的管理，由于我校周边地理环境特别、地形复杂乘车坐船的同学较多，为保证学生安全、明确责任界限，学校与学生家长、车船主签订了安全责任状，对乘车坐船的学生与车船主执行交接制度，天天实施签收程序，路队长执行每日报告制度，保证信息畅通，及时应对。 八在“安全教育月活动中，在县消防大队的大力支持和相关部门的配合下，组织全校师生进行了消防安全知识培训，并成功地进行了消防应急疏散演练，通过这次
14、演练活动，培养了师生的快速反应能力，极大的提升了全体师生对突发事故的应急处置能力。 “强化安全管理共建和谐校园总之，学校安全教育工作任重而道远，是一个长期而又细致的工作，并不是通过几次培训或是几次活动就能解决根本问题的，遵循“安全连着你我他、平安幸福靠大家的规律，加大宣扬教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，全体师生必须长期树立“事事讲安全，到处讲安全，人人讲安全的意识，把安全工作做细、做实，从源头抓起，从学生行为习惯抓起，始终如一，永不松懈。“平安音符奏响安全警钟长鸣努力将长江小学打造成和谐、平安的校园。 友情提示：本文中关于平邑三小安全管理工作总结给出的范例仅供您参照拓展思维使用，平邑三小安全管理工作总结：该篇文章建议您自主创作。 第 7 页 共 7 页WORD文档可编辑
