《儿科护士长个人工作计划2022多章（范文）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿科护士长个人工作计划2022多章（范文）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、儿科护士长个人工作2022多章儿科护士长个人工作2022多章新的一年，新的起点。下面办公室欧阳老师为您整理出的儿科护士长个人工作2022多章，期望能够挂念到您! 儿科护士长个人工作1一、规范护理管理工作，认真落实各项制度及工作任务(一)组织全科护士认真学习医院、护理部下达的各项规章制度，进一步规范落实各项操作规程。(二)进一步完善细化适合新生儿科护理工作的各项专科护理管理制度及工作制度，做到各项工作有制可依，有章可循。二、加强护理人力资源管理和业务培训，提高护理人员专业素养管理目标：护理人员分层级培训率为≥90%;三基理论合格率≥90%(80分合格);护理技术操作合格率100%，(
2、90分合格);护士每年离职率≤10%，护士对科内绩效安排知晓率≥80%;紧急护理人力资源调配知晓率100%。实施方案：(一)严格依据医院护理岗位管理实施方案，对科内护理实行层级管理;对科内护士花名册准时更新。(二)以医院绩效安排方案为总部署，进一步细化科内绩效安排方案，将工作量、工作质量、满足度等纳入每月护士的绩效考核，并让护士充分知晓绩效安排方案，从而调动护士的乐观性。(三)加强护士业务培训，拟定全年培训，内容涵盖三基学问培训、核心制度培训、新生儿科专科护理学问培训、新生儿科专科护理技能培训等方面的内容，做到每次培训后均有考核。(四)不断的更新护理学问，增加护士外出学习和进修的机
3、会，今年有护士取得新生儿科专科护士资质。(五)对科内护士实习弹力排班，进一步完善紧急护理人力资源调配方案和流程并加强培训考核。三、加强护理质量过程把握并持续改进，进一步推动优质护理工作管理目标：基础护理合格率≥95%;专科护理合格率≥95%;危重患者护理合格率≥95%;病房管理合格率≥95%;急救物品质量合格分95分，急救药品完好率为100%;护理文书合格率≥90%;患儿家属满足度≥95%;健康教育知晓率≥85%。儿科护士长个人工作2新的一年，新的起点为进一步贯彻以病人为中心的服务总旨，强化基础护理，全面落实护理责任制，整体提升护理服务水平，提高病人满
4、足度。依据护理部有关精神结合我科实际，制定本。一、加强护理平安管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿供应优质、平安有序的护理服务。1.不断强化平安意识教育，发觉工作中的担忧全因素时要准时提示，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织争辩学习借鉴，使护理人员充分生疏护理差错因素新状况、新特点，从中吸取教训，使平安警钟常鸣。2.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时留意培育护士独立值班时的慎独精神.3.加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班时争辩的重点，对病人现存的和潜在的风险
5、做出评估，达成共识，引起各班的重视。4.完善护理文件记录，削减平安隐患。规范护理文件记录，认真执行护理记录中十字原则，即客观、真实、精确、准时、完整，5.完善护理紧急风险预案，平常工作中留意培育护士的应急力量，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发大事的反应力量。二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满足度，避开护理纠纷。1.办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。2.要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，认真执行各项护理操作告知程序，敬重患儿家长的
6、知情权解除患儿家长顾虑。3.每月召开工休座谈会，发放病人满足度调查表，对服务质量高的护士赐予表扬鼓舞，对服务质量差的护士赐予批判教育。三、深化开展人本位整体护理工作。细化工作流程，明确岗位责任。1.对各班职责进行修订，转变排班模式，细化各班的工作流程，查找薄弱环节，明确护理分工，力求新的职责更合理有用。2.抓好基础护理、专科护理，实行责任护士负责制。为患者供应整体护理服务,亲密观看患者病情,随时与患者沟通，做好患者的生活护理、基础护理，保障患者平安，体现人性化的护理关怀。3.深化护士分层使用，依据病人病情、护理难度和技术要求安排责任护士，危重患者由年资高、力量强的护士负责，体现能级对应。四、护
7、士实行绩效安排安排原则：效率、质量优先，按劳安排，兼顾公正、公正。安排依据：病人满足度、工作量、存在的风险、护理质量、责任心。五、加强患者健康教育1.由责任护士做每天依据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食、疾病的自我预防、用药的留意事项，向病人做具体的讲解，对患者开展健康教育和康复指导，供应心理护理。2.每月召开一次护办会，每位护士汇报工作状况与感想。每月进行病人满足度调查，认真听取患者对优质护理工作的意见和建议。对存在的问题准时反馈，提出整改措施，不断提高护理质量，提高病人的满足度。六、新业务、新技术1.重点进展小儿康复保健，选派1-2名护士进修小儿康复保健。2.增加科研意识，力争年内开展
8、新技术1-2项。儿科护士长个人工作3一、认真形势，统一思想坚决信念努力完成各项工作科室无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求，认真形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树卫生院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立院兴我荣，院衰我耻思想，虽然我们目前面临困难较大，但新型合作医疗给我们带来机遇和挑战，靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者，争创双赢全科上下团结一心，增加分散力，坚决信念，努力完成各项目作任务，我们坚信，有各级领导大力支持，有院科两级正确领导，更有全体职工齐心协力，我们肯定完成各项工作，使人民群众真正放心满足，内儿科工作。二、转变服务理念，强化服务意识1、人性化管理：
9、科主任、科护士长首先要转变观念，不断学习管理经验，提高自身管理水平，反对一言堂，提倡以人为本管理方式，开展人性化服务，人性化管理，依据不同层次患者，应用不同服务方式。加强同志间沟通，加强医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管，不做老好人，科室弘扬正气，使科室成为一个团结拼搏乐观向上的团队。2、改进服务措施新入院病人热忱接待。宣教认真认真。准时处置新病人、力争在5分钟内，30分钟内输上液体。危重病人马上处理，5分钟内输上液体。护送危重病人检查，主管医生，主管护士。保持病区洁净、光明适舒，坚持周二卫生日。彻底转变观念，彻底消退生、冷、硬现象及无人应答现象。出院时送出病区，道一声安康。三、完善各
10、种规章制度，成立各种管理组织依据医院管理年活动要求及医院支配，生疏15种核心制度，首诊医师负责制，病案书写、争辩、会诊、危重病人抢救制度人手一册。科室成立：医疗质量管理小组。医疗平安小组。合疗管理小组。急救应急小组。病案管理小组。院感把握小组。单病种质量管理小组，科主任全盘负责，护士长乐观协作，人人尽职尽责，做好各自工作。四、医疗质量卫生院质量是重中之重，是立院之本。是卫生院生存生命线，重点抓内涵建设。1、从基本素养抓起，培育良好素养、奇特的医德，特殊是年轻医生，年轻护士，多是独生子女，在家娇生惯养，心理素养差，爱发脾气，工作责任心不强，科室发觉一个重点抓，杀一儆百。2、抓基层质量，抓年轻医生
11、综合力量提高培育全科医生。3、抓医疗文件书写，从病历抓起，以卫生厅病历书写手册为准则，科主任、二线医生对所管的病人心中有数，查房后准时签字。4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗，科主任亲自抓危重病人抢救，及疑难病人诊断治疗3日诊断不清科内争辩，1周诊断不请院内争辩。5、加强环节质量管理，首诊医生负责制，责任划分明确，既有分工又有协作，坚持每日三次查房制度，二线医生对每日危重病人心中有数，新入院病人一一过目，消退潜在隐患，严格各种操作制度及会诊制度，加强与患者沟通，签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书，上对科室负责，下对自己负责。职控小组每月或每季度对医疗质量进行检查反馈。并作惩罚、嘉
12、奖。五、抓医疗平安不放松科主任为科室平安责任人，上对院长负责，下对同志负责，科室与院方签定平安责任书，科室与每个同志签好平安责任书，责任明确，平安措施到位，增加防范意识，认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书，等各种程序执行到位，贵重药品，毒麻特殊药品及财产专人保管，特殊要加强医患沟通每月对医疗平安进行一次自查，将担忧全因素，毁灭在萌芽状态，杜绝医疗事故发生。削减和避开一般差错及误诊纠纷。完善考核方案，体现多劳多得科室将医疗质量，平安服务，医德作风，工作业绩均拉入考核之中，科室按1、技术职务;2、工作年限;3、工作力量三方面结合制定考核方案，安排按5年以下，2022以下档次;4、奖勤罚懒。a、
13、对无故推诿拒收病人，发觉1次扣3050元。b、与患者发生争吵无论对与错，扣当事人1020元，造成恶劣影响者扣除当月奖金c、差错一次扣510员，重大差错扣除当月奖金。d、发生纠纷及投诉科主任依据事实情节具体惩罚金额，对科室名誉造成影响即当月奖金。e、发生医疗事故，当事人担当肯定赔偿，金额并扣除对当月奖金。儿科护士长个人工作4一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素养(一)按护士规范化培训及护士在职连续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能教育与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部上半年以强化基础护理学问为主，增加考核次数，直至达标，儿科护士长工
14、作。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的基矗3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士支配操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关学问的学习把握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行状况。(二)加强人文学问的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先搜集相关资料，进行士长层的争辩，达成共识
15、后在全院范围内开展提升素养活动，制定教育方案及具体的实施。2、支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用5.12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。(三)更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊争辩等形式更新学问和技能。同时，有的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。二、加强护理管理，提高护士长管理水平(一)年初举办一期院内护士长管理学习 班，主
16、要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。(二)加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)促进护士长间及科室间的学习沟通，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验沟通会，借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程把握，确爱护理工作平安、有效(一)连续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发觉问题，解决问题的力量，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增加全员参与质量管理的意识，提高护理质量。(二)建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发觉护理工作中的问题，提
