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1、20102011学年度第一学期期中考试八年级生物试卷（满分：100分）题 号一二三总分得 分得分评卷人一、选择题。(共25题，每题2分，共50分)来1、下列动物，生活在淡水中的是（ ）A、中华鲟、草鱼、鳙鱼 B、银鲳、鲫鱼、带鱼C、鲤鱼、鲨鱼、鲢鱼 D、海参、青鱼、黄鱼2、下列水生动物中，哪一种是脊椎动物？（ ）A、海马 B、虾 C、海蜇 D、螃蟹3、下列哪项与鲫鱼的水中生活无关？（ ）A、身体呈现梭形 B、身体上长有鳍C、身体分为头部、躯干部、尾部 D、用腮呼吸4、在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（ ）A、维持蚯蚓正常的呼吸 B、因为蚯
2、蚓通过体表吸收水分C、有利于蚯蚓自由蠕动 D、维持蚯蚓体内的水分平衡5、体温恒定有利于动物的区域分布，生存和繁衍，下列动物中体温恒定的是（ ）A、麻雀和螳螂 B、家鸽和蜥蜴 C、梅花鹿和蚯蚓 D、朱鹮和海豹6、陆地生活的动物对环境的适应特点是（ ）具有防止水分散失的结构 具有支持躯体和运动的器官具有能在空气中呼吸的腮 具有发达的感觉器官靠贝壳来保护身体A、 B、 C、 D、7、北方的冬季，常常有人在厚厚的冰面上钻洞捕鱼，鱼儿很快会聚集到冰孔周围，主要原因是（ ）A、洞口氧气充足,有利于鱼类呼吸 B、洞口光线明亮,鱼儿喜欢有光的地方C、洞口温度较高，鱼儿喜欢温暖 D、鱼到洞口寻找食物8、狼、老虎
3、和狮子都是同学们熟悉的食肉动物，他们的牙齿的特点是（ ）A、臼齿发达 B、门齿发达 C、犬齿发达 D、犬齿退化9、哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是（ ）A、降低出生个体的数目 B、使后代个体的体质增强C、提高后代的成活率 D、增加后代个体的数目10、下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（ ）A、家鸽 B、家燕 C、麻雀 D、蝙蝠11、“夜深静卧百虫出，清月出岭光入扉”下列动物不属于昆虫的是（ ）A、天牛 B、蚊子 C、蜈蚣 D、蜜蜂12、在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有粘液的缘故。鱼体表粘液的作用是（ ）A、防止人类捕捉 B、减少运动
4、阻力 C、保持鱼体表湿润 D、辅助呼吸13、蝗虫的呼吸器官是（ ）A、气门 B、气管 C、气囊 D、肺14、下列不属于节肢动物的共同特征的是（ ）A、身体由很多体节构成 B、体表有外骨骼 C、足和触角分节 D、具有翅，能在空中飞行15、蝉的身体长有外骨骼，下列哪项是外骨骼重要作用（ ）A、有利于飞行 B、防止天敌的捕食 C、支持身体，使身体长大 D、减少水分的散失16、下面这些动物中是两栖动物的是（ ）A、乌龟 B、海豹 C、青蛙 D、扬子鳄17、关节软骨的作用是（ ） A、保护关节头、关节窝 B、促进关节生长C、减小关节运动时摩擦 D、成年后相互融合牢固关节18、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的
5、状态（ ）A、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B、同时收缩 C、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D、同时舒张19、下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）A、蚯蚓走迷宫 B、失去雏鸟的美国红雀在池塘边喂金鱼C、大山雀偷饮牛奶 D、成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉20、“须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥”这描绘的是燕子的（ ）A、取食行为 B、攻击行为 C、防御行为 D、繁殖行为21、关于动物行为的叙述，不正确的是（ ）A、动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义B、动物行为有先天性行为和学习行为之分C、学习行为没有遗传因素的作用D、先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传因素决定的行为2
6、2、动物具有学习行为，其意义是（ ） A、便于找到食物 B、能够逃避敌害 C、便于找到配偶 D、能够适应复杂的生活环境23、具有社会行为的一组动物是（ ）蚂蚁 菜粉蝶 苍蝇 蜜蜂 黑猩猩 A、 B、 C、 D、24、下列行为不属于动物传递信息方式的是（ ）A、乌贼用腕足捕捉食物 B、萤火虫发光C、狗沿途撒尿 D、蜜蜂跳“8”字摆尾舞 25、“鸟类的黑手党”杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）先天性行为 学习行为 遗传因素决定 环境因素决定 A、 B、 C、 D、 得分评卷人二、填空题。(共8题，每空1分，共40分)26、动
7、物是多种多样的，目前已知的大约有 种。根据动物体内有无 ，可以把动物分为两类：一类是 ，另一类是 。27、下图是家兔的神经系统及家兔脑的结构图，据图写出有关数字所指部位的名称：(1)家兔的神经系统是由 、 和 组成(2)填出脑的主要部分4 5 （3）家兔的许多活动比较复杂，这是因为家兔的神经系统有了比较发达的 有关。28、两栖动物一般为 发育；幼体生活在 中，用 呼吸，成体营水陆两栖生活，用 呼吸，同时用 辅助呼吸，体温恒定。29、从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为 行为和 行为。30、右图是关节结构模式图，请据图回答；（1）图中是 ，是 ，二者合称为 ，其表面覆盖一层光滑的 ，它可
8、以减少运动时两骨之间的 ，又可以缓冲运动时的 。（2）图中是 ，由 组织构成，它里面和外面的一些韧带，使关节具有 性。（3）图中是 ，内有少量 ，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的 ，使关节具有 性。31、具有社会行为的动物，彼此之间可以通过 、 、 等方式进行信息交流。32、动物社会行为的重要特征是群体内部形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体还形成 。33、一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种反应，这种现象叫做 。得分评卷人二、材料分析题。(共10分)34、第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任
9、务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。 鸟的外形 翼和羽毛 鸟的胸肌 骨骼 气囊请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。（1）家鸽的体形为 型，这种体形可以减少飞行时的 ，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成 ，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着 。（2）家鸽用 呼吸，并有薄壁的 辅助呼吸。（3）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征： 、 。（两点即可）20102011学年度第一学期期中考试八年级生物参考答案 一、单选题1A 2A 3C 4A 5D 6A 7A 8C 9.C 10.D 11.
10、C 12.B 13.A 14.D 15.D 16.C 17.C 18.C 19.B 20.D 二、填空题26150万 脊柱 脊椎动物 无脊椎动物27.（1）脑 脊髓 神经 （2）大脑 小脑 （3）大脑28. 变态 水 鳃 肺 皮肤29. 先天性 学习30.（1）关节头 关节窝 关节面 关节软骨 摩擦 压力（2）关节囊 结缔 牢固（3）关节腔 滑液 摩擦 灵活31. 动作 声音 气味32. 组织 分工 等级33. 通讯三、材料分析题34.（1）流线型 阻力 翼 羽毛（2）肺 气囊（3）外形呈流线型；体表被覆羽毛，前肢变成翼；骨骼轻而多有愈合，骨片薄且长骨中空；胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；食量大，消化能力强。(以上任选其二，言之有理即可)
