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1、【xx年个人工作总结】茅草坪小学xx年春季学期教务处工作总结 最近发表了一篇名为【xx年个人工作总结】茅草坪小学xx年春季学期教务处工作总结的范文，觉得应该跟大家分享，。 茅草坪小学xx年春季学期教务处工作总结 质量是学校教育的生命线。本学期，教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心主持日常教学工作，开展教学教研活动，在加强业务素质培训，努力提高教师教育教学水平和标准教学常规管理，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下： 一、抓学习，提高了教师的业务素质 （一）继续认真学习教学的有关文件，并认真做好每次记录。 开学前期，每位老师都利用休息时间学
2、习了课程标准、“课程标准”解读、教育法、教师法教学常规管理等教育理论书籍。开学后，利用每周一晚上集中全体教师开展政治业务学习，加强了理论学习和教学研究，并要求每位教师做学习笔记，使我们的教育目标更加明确，第二周集中教师分科召开教材分析研讨会，将教研组分为语文组、数学组和综合组。四月份组织全体教师学习的相关要求，再次组织全体教师学习麻栗坡县教育局 麻栗坡县推进中小学课堂教学改革构建高效课堂达标评估方案（试行）的通知，要求全体教师根据高效课堂的要求开展教学，要求各科任 教师使用导学案，并要求各班组建兴趣小组，通过以兵练兵，以兵带兵，逐步减少“潜能生”的数量。要求全体教师深入领会高效课堂的“根本内涵
3、和遵循原那么”，理解掌握高效课堂的“标准要求”。通过学习，我们进一步明白了只有在教学中把学生放在教学的首位，抓住重点、难点，才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中，大家还针对教学上出现的问题进行了热烈的讨论，同时又结合所任班级的教学情况制定教学方案和落实教研活动。 （二）继续研读新课标。 要求教师再次研读新课标，深入领会新课程精神实质，清楚每个学段的教学内容、教学目标、教学重难点。并在3月中旬，分语文、数学、综合教研组举行了一次新课标解说活动。通过教师的解说及交流讨论，促进教师更深一步领会新课标精神实质，使教师对新课标能熟记于心，运用自如。 （三）继续抓好高效课堂工作。 组织教师认真学习研读高
4、效课堂的根本要求和“高效课堂评价标准”，深刻理解其含义。并要求每位教师针对“高效课堂评价标准”,认真反思自己平时的教学，找出自己与高效课堂的差距，定出今后努力方向，查缺补漏，逐步完善自己的教学。 （四）继续学习有关教育教学法规，从而提高教师政治素质，树立正确的人生观、世界观和教育观。 二、抓常规，切实加强教育教学管理 实施严格的教育教学管理，是推进素质教育、提高教学质量的根底性工程。教学常规管理是实施素质教育、提高教学质量和效益的保证。 （一）严格执行课程方案。 本学期我校严格执行课程方案，强化教学法规意识，以教研组为单位采用“定时互查”的方法（每学期四次），加强课程方案的执行和管理，做到了“
5、开齐、上足、教好”，促进了学生的全面开展。 （二）加强教学设计管理。 教学设计实质上是对教师课堂教学行为的一种事先筹划，是对学生达成教学目标、表现出学生进步的条件和情境做出精心安排。没有有效的教学设计，就不可能保证持续的教学效果和质量，这也是表达教师的创造性劳动的价值。本学期，我们以教研活动为龙头，参照麻栗镇教学常规管理方法，继续以定期的形式（每学期四次）对教师的教学设计进行检查，并将检查结果及时反应给教师，发现共性问题及时在全体教师会议上进行分析和指导，使教师不断加强对教学设计的学习研究，教学设计的实效性、有效性得到明显提高，有力地促进了课堂教学质量的提高。 （三）加强课堂教学管理。 课堂教
6、学是素质教育的主阵地，是教师成长的摇篮，我们继续大力开展了“随堂听课”活动，要求学校领导班子听课不少 于20节、教研组长听课不少于15节、教师听课不少于10节。通过面广量大的“随堂听课”和经常性的教研活动，我们把教师的主要精力集中在了聚焦课堂、研究教与学、开展对课堂教学进行评估的活动和课后反思上，放在了建立有效的课堂教学管理上，切实提高了课堂教学的效果。 （四）加强学生作业及作业批改的管理。 适量的作业和有效的作业批改是保证教学质量的有效措施之一。本学期我们继续加强了学科作业的设计、数量、质量以及批改的方式方法的研究，各学科教研组在检查教师备课的同时，对教师的作业批改次数、质量以及批改方式等进
7、行评估，提炼优秀做法，并全校推广。 三、抓研究，促进课改不断深入 （一）以小课题研究为根底，开展校本教研。 结合校内语文、数学、综合教研组的活动，要求每位教师围绕“什么是高效课堂”、“为什么要建立高效课堂”、“怎样建立高效课堂”这三个建立高效课堂的关键问题进行交流讨论。通过这一系列的活动激发了教师们对课堂教学的探究热情，本学期共推荐高效课堂方面的论文四篇，其中获县一等奖的一篇，还有三篇的评审结果未发下来。 （二）扎实地开展每周的教研活动。 各教研组在教研组长的带着下，精心制定教研活动方案，认真开展教研活动，做到活动有方案，有内容，有实效。 （三）开展“请进来，走出去”的活动。 本学期教导处努力
8、争取时机让更多的年青教师外出听课学习，积极参加了兄弟学校的教学研讨活动，回校后要求教师认真撰写学习反思并汇报交流，以点带面，共同进步。本学期在校内开展的校内教研活动中就有通过看名师等课例、网上看专家讲座、听校内优秀教师讲课等途径，全面开展校本培训活动。 四、继续完善相关表册 本学期继续完善了义务教育均衡开展的相关表册；及时办理学生的转学手续，完善学籍管理相关工作，做好了xx年秋季学期的教科书征订工作。 回忆一学期教学工作，在上级部门的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年，我们满怀信心，相信在学校党支部和行政的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步”。 茅草坪小学 二0一五年七月一日 以上就是这篇范文的全部内容，主要描述教师、教学、课堂、高效、学期、要求、学习、开展，希望对大家有用。 模板,内容仅供参考
