2020-2021学年山西省临汾市曲沃高级职业中学高二语文上学期期末试题含解析

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1、2020-2021学年山西省临汾市曲沃高级职业中学高二语文上学期期末试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下文,完成6-11题。(13分)父亲的口琴杨献平2005年与妻儿再次回到南太行老家,初夏山野,翠绿妖娆。父亲拉开抽屉,从柜子底层,拿出一个黑色的布包,一层层打开,捧出一只口琴。手牵着儿子,到树影斑驳的院子里,坐在一块红石头上吹奏。我大为惊诧。在此之前,我从不知,也不会想到,大字不识一个的父亲竟然懂得音乐,用嘴巴吹出美丽的声音。母亲说,父亲给村里放羊的时候,时常带着那只口琴,坐在山坡上吹。我想,那情景要是到了诗人眼里,一定是:青草浩荡,辉映天空,群山连绵,犹如屏障。可爱的羊只

2、似乎飘动的云朵,父亲的姿势像是一尊鲜活的雕塑。口中琴声漫过岩石及其苔藓,草尖和悬崖下的阴影,乃至河谷间淙淙流水与鸟雀们的翅膀。然而,父亲坐在山坡上的样子未必具有美感,琴声未必那么轻盈。那些羊只并非洁白,而是l黑。河谷间早就没有了流水,鸟雀们的飞翔是为了生存觅食。那时候的父亲,也不过是为了生计。那时候,父亲吹着,儿子在一边听,一会跃跃欲试。我在旁边看着,蓦然觉得了父亲的丰富。这样的一个人,竟然与高雅美妙的音乐发生过如此紧密的联系,竟然在无人处用一只口琴倾诉内心,排遣寂寞。父亲吹了一首我叫不出名字的曲子,好像是山西民歌。儿子抢过,呜呜地乱吹一会儿,又给了父亲。父亲说,听爷爷给你吹。说完,便吹起了朝

3、阳沟片段我听得入迷,站在当地,不知是感动,还是惊诧,热泪一下子冲了出。我想我一定被什么捕获了。长期以,在我心里,父亲只是一个木讷、本份、孤独、苦难的农民,一个在山野之间劳作大半生,在苦难的风雨中只知道忍耐和吞咽的人,怎么会有如此的雅致兴趣和爱好呢?我可能真的小看甚至漠视了父亲,漠视了他作为父亲和农民之外的一切,比如他的内心精神和思想要求,比如他在苦难生活中某些自发的“消解”压力与悲怆的能力与智慧。当吹奏之中,除了喂鸡的母亲,一家人都静默无声,站在院子里,父亲的远处和近处,满脸的惊异、欣喜和感动。一曲终了,妻子走到父亲身边,说爸你吹得真好。还教三岁的儿子鼓掌。我看着他们,情绪激越。父亲听了,咧开

4、嘴巴,抖着胡须,呵呵笑了出。脸上的皱纹一下子消失不见,瘦削的父亲看起年轻了许多。我请父亲再吹奏一曲。父亲想了想,又甩了甩口琴,双手捧住,吹起了梁祝中“化蝶”那一节,乐声起落不止,悲怆与挚爱,绝望与生死,令人寸断柔肠,内心惊雷横冲,思维如潮水奔淌。而到最后,音乐忽然平缓,如乘青草沿坡下滑,如冰层暖流,如泉水浸岸,风吹花开。再一次全场宁静,鸦雀无声,就连不停狂追母鸡的公鸡,苹果树和椿树上鼓噪的蝉,路口的家狗,也都若有所思,静默如斯。我情不自禁地鼓掌,然后是妻子、弟弟和弟媳妇,两个孩子也都学着我们的样子。一时间,父亲被我们的掌声围困,虽然不大,但很整齐,虽然稀少,但很热烈。父亲有些不好意思,低了下脑

5、袋,然后又把口琴甩了甩。摸出一根香烟点着,把手中的口琴向他三岁的孙子递。儿子似乎接住,翻覆去地看了好一会儿,放在嘴巴上,鼓着腮帮,却吹不出声音。父亲站起,说这样那样才能吹出声音。几天后,父亲的那只口琴一直被孩子当作玩具,想起吹下,想不起就当成了砸核桃的锤头。父亲看着,也不说什么,咧嘴呵呵笑。有时候帮着孩子们摘核桃和苹果,烧板栗,捉知了和刚出窝儿的小鸟。父亲的口琴,有时候被放在泥地上,锅台边,院门外,门槛上,沾上黑垢,灌了沙子。我们就要返回西北的头天晚上,父亲坐在灯下,一边听我们说话,一边用毛巾擦拭那只口琴,偶尔抬头看看两个在炕上玩耍的孙子孙女,防着他们不小心摔下。夜深的时候,在妻子建议下,父亲

6、又给我们吹了一曲,竟然是腾格尔的父亲和我。这叫我们惊诧莫名。父亲坐在炕沿上,嘴唇不住挪动,像是舞蹈。夜色浓郁的乡村黑夜,父亲的琴声悠扬散漫,洋溢着一种催人泪下的哀伤和亲情。我和妻子忍不住流下眼泪,看着专注的父亲,觉得了惭愧和不安。第二天,太阳还没出,父亲母亲送我们上车,我使劲抱了抱父亲。父亲没吭声,也没回抱我。车开走的时候,父亲只是脸色忧郁地看看我们,站在原地,哈着腰,不住地挥手。6为第3段中的拼音写上汉字: 。(1分)7第段连用两个“竟然”的表达效果是 。(2分)8“口琴”在结构上的作用是 。(2分)9对本文分析错误的一项是( )。(2分)A作者想象诗人眼里父亲坐在山坡上吹口琴的情景主要反衬

7、出现实中的父亲吹口琴缺乏美感。B在作者过往的印象中父亲是一个木讷、本份、孤独、苦难的农民,琴声改变了这一印象。C作者对于自己长期以漠视了父亲的内心精神和思想的追求感到惭愧并很想对他有所弥补。D本文对父亲吹口琴时的神态、动作等方面进行细节描写,表现出父亲吹琴时的熟练与投入。10第段划线句的语言表达很有特点,任选一角度赏析。(3分)11文中重点写了父亲用口琴吹奏三首乐曲朝阳沟、梁祝、父亲和我的场面,请简要分析作者在听三首乐曲时候的思想情感的变化。(3分)参考答案:6黧(1分)7强调了作者对于父亲与高雅美妙音乐的联系,以琴诉情的惊诧与感动之情。(2分)8全文的线索(2分)9A (2分)10特点1分,

8、分析2分。(3分)示例1:划线句运用了一系列的比喻,生动形象地表现出父亲吹奏梁祝的高超的音乐表现力。示例2:划线句在句式上整散结合,以整句为主,充满抒情的气势,表现出父亲吹奏梁祝的高超的音乐表现力。11父亲吹朝阳沟时,感动,惊诧,反思自己一直漠视了父亲在木讷、本份、孤独、忍耐和吞咽的外表下,对内心精神和思想追求;父亲吹梁祝时,我被父亲高超的音乐表现力所吸引、震撼,并由衷地敬佩父亲;父亲在吹父亲和我时,我更多感受到父亲的哀伤与不舍的亲情,感到惭愧和不安。(3分)2. 阅读下面的文字,完成69题。北平好像是一个魁梧的老人,具有一种老成的品格。一个城市与人相似,各有不同的品格,有的卑污狭隘,好奇多疑

9、;有的宽怀大量,豪爽达观。北平是豪爽的,北平是宽大的。它包容着新旧两派,但它本身并不稍为之动摇。穿高跟鞋的摩登女郎与着木屐的东北老妪并肩而行,北平却不理这回事。胡须苍白的画家,住在大学生公寓的对面,北平也不理这回事。新式汽车与洋车、驴车媲美,北平也不理这回事。在高耸的北京饭店后面,一条小路上的人过着一千年来未变的生活,谁去理那回事?离协和医院一箭之地,有些旧式的古玩铺,古玩商人抽着水烟袋,仍然沿用旧法去营业,谁去理那回事?穿衣尽可随便,吃饭任择餐馆,随意乐其所好,畅情欣赏美善谁来理你?北平又像是一株古木老树,根脉深入地中,藉之得畅茂。在它的树荫下与枝躯上寄生的,有数百万的昆虫。这些昆虫如何能知

10、道树的大小,如何生长根,在地下有多深,还有在别枝上寄生的是什么昆虫?一个北平居民如何能形容老大的北平呢?6第一节写了北平的什么特点?它在文章中有什么作用?(4分)答:_7第二、三节表现了北平的什么特点?又是如何写的?(4分)答:_8画线句子在语言上有什么特点?(6分)答:_9作者为什么说“一个北平居民如何能形容老大的北平呢”?(6分)答:_参考答案:6.北平的特点:老成、豪爽、宽大、包容、守旧融新。作用:全文的总起,概括介绍了北平的特点,总领全文内容。7.第二、三节采用对比的方法,表现了北平新与旧、雅与俗共存的特点。8.六字为主,结构一致,节奏鲜明,朗朗上口。“尽”和“任”两个词,尽显随意、惬

11、意、满意,最后的反问句更透着无比的欢愉之情。9.作者将北平比喻成“一株古木老树”,它“根脉深入地中”,树干树叶“藉之得畅茂”,把生活在这里的人们比喻为“在它的树荫下与枝躯上寄生的”“数百万的昆虫”。昆虫之于枝繁叶茂的大树,实在是难以看得全,认得清的。同样,一个生活在古老而深厚的北平的居民,是很难将北平形容得全面而恰当的。作者这样说,是在突出北平历史悠久、内涵丰富的特点。解析6.用概括性的文字写出北京特点,从内容与结构两方面谈一下第一节在全文中的作用。7.用两组形象化的比喻构成对比,从而表现出北平的特点。8.从结构上、节奏上、句式上来回答语言的特点。9.扣住“老大”来作答,结合文本答出北京历史悠

12、久、内涵丰富的特点。3. 请阅读下面的小说,回答问题。(15分)中国式尊严冯 华近几年,大批富起来的中国游客蜂拥前往世界各地观光,你能在不同的陌生国度看到越来越多的中文警示牌:禁止随地吐痰、禁止随地大小便、禁止吸烟这让我们这些能看懂中文的人真有些无地自容。如何在全世界面前保持尊严,我去吉隆坡读书的第一天就不得不面对这个问题。来自各国的留学生(比例最大的是中国人)必须先通过一次语言水平测试,依据测试成绩确定入学等级。考试地点在一个大阶梯教室,学生们自由落座,由英语系两位老师监考。 当其中一位深色皮肤、一口标准英式英语的S小姐草草视察过座位布局后,忽然暂停发试卷,匆匆跑上讲台。“请注意,所有中国学

13、生不允许坐在相邻的座位!”她大声宣布,“中国学生必须和其他国家的学生相邻而坐。”很多学生英语水平差,没听懂她的话,交头接耳地打听。我听懂了,并且知道邻桌的也是位中国学生,但是我没动。教室一片大乱,在S小姐的再三催促下,大部分中国学生都按她的要求间隔开来落座了。我身边的中国学生也要换开,我阻止了他。“如果我们换位置,证实我们的确有作弊的嫌疑。”我说,“反正我不换。”于是,他也不换了。S小姐很快走到我们面前。“你们都是中国学生吧?”她说,“请将座位换开。”我坐在原地一动不动,心平气和地用英语回答她:“别国的学生不换,我也不会换。如果你因为我们是中国学生就认定我们会作弊,你可以一直站在我们身边监考。这总可以了吧?”她看了我几秒钟,没说什么,转身走开,宣布考试开始。接下来的时间里,我一直能感觉到她刀子似的目光。她不时从我面前走过,我视若无睹。后来我提前完成试卷离场,并且顺利地通过了这次测试,直接进入专业课的学习。那天和几个中国同学在电梯里又碰到了这位S小姐。“祝贺你,你这次考得很好!”她显然记住了我,态度热情,同时瞥了一眼电梯里另外几个中国学生,语速很快地补充说,“但很多中国学生必须从最低级别开始英语学习,并且那天的确抓到几位中国学生作弊。” k*s5*u我承认我被她的态度刺激了,接下来我头脑一

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