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1、2020-2021学年山东省莱芜市莱城区第十七中学高二语文测试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读卜-面的文字，完成（1）（4）题。周太玄：科学家的人文情怀徐百柯周太玄（18951968）四川成都人， “少年中国学会”发起人和重要领导人之一、著名生物学家。毫无疑问，周太玄是一位科学家。他填补了中国水母研究的空白，被称为“我国腔肠动物研究的鼻祖”。在巴黎大学研究院学习期间，他以细胞研究中染色问题上的重要突破和在腔肠动物、尤其是水母研究方面的卓越成就，于1930年被授予法国国家理学博士学位。这个学位的要求近乎严苛，淘汰率常常在80以上。不过，似乎是人生的一种隐喻。周太玄解决细胞染色
2、问题的灵感，来自他所熟悉和热爱的中国文人笔墨。他利用一种墨性染料对细胞进行染色，成功地将细胞内部结构呈现在人们眼前。8月19日，在周太玄的儿子周仲璧家中，记者看到了80多年前太玄先生年轻时的手迹。以小楷写在笺纸上的诗词，集成一册，取名桂影疑月词。纸微微发黄，但仍挺括，墨迹如新，书法极为漂亮。其中有“别浦香沉家梦远，秋坟月小孤雁返”，“南山笑我，犹解生死离别。五夜梦里，三生石上，那有情怀堪说？”等句。据周仲璧介绍，这些婉约诗词当年都未发表，父亲生前甚至没有和他们提起过，还是子女整理遗物时才发现的。周太玄写有为数不多的新诗，不仅发表过，而且还被收入中国新文学大系？诗集。他的名作，写于1919年赴法
3、途中的过印度洋，被胡适在新文学里程碑式的论文谈新诗中加以引证。1922年，赵元任为这首诗谱曲，在当时广为传唱。他还是现代文学史上的巨著死水微澜的第一个读者。中学时的同窗好友李劼人写完这部小说，首先就把手稿拿给他看，希望听听他的意见。早在成都高等学堂分设中学堂读书时，周太玄就已负才子之名。比他高一班的郭沫若后来回忆：“他是翩翩出世的一位佳公子多才多艺。据我所知，他会作诗，会填词，会弹七弦琴，会画画，笔下也很能写一手的好字。”另一位同学、后来曾任四川大学理学院院长的魏时珍，甚至将周太玄与古代著名的美男子潘安相提并论。魏时珍记得，一次周太玄在学校空地上踢毽子，四个班级的同学蜂拥而出，不仅争观他高超的
4、技艺和优美的姿势，更想一睹他俊美的仪容。几年后，就读于上海中国公学时，同学冯友兰和许德珩还专门买了昂贵的七弦琴，请周太玄教他们弹奏。在北京，周太玄结识了被他称为“知心的老大哥和道德的典范”的李大钊。后来，他和李大钊、王光祈等人发起成立了“五四”时期影响最大的社团之一“少年中国学会”，会员中包括毛泽东。上世纪30年代中期，蒋介石两次到成都均问起学会会员中在四川的还有哪些人。第二次甚至专门约见了周太玄和魏时珍，并告诉他们可以直接写信给他。1945年重庆谈判期间，毛泽东宴请民主人士，周太玄三次受邀。毛泽东当面询问，“少年中国学会”能否恢复，周太玄告之，学会内部分歧实在太大，已难重整。不过，据周仲璧分
5、析，父亲“一生脾气温和，不太露锋芒，甚至有点儿退让”。所以，面对毛泽东的询问时，他很可能是不太愿意“撑这个头”。作为文人，周太玄和新闻界也渊源颇深。早年他曾在上海和北京担任过报纸编辑，上世纪40年代又为大公报写过不少文章。他一生新闻事业的亮点，是1919年在巴黎和会期间创办的“巴黎通讯社”。巴黎和会上，中国作为战胜国之一，却遭受屈辱，而北洋政府竟然准备在和约上签字。巴黎通讯社得知这一消息后，连夜组织电讯稿，迅速将事实真相传回国内，由各报披露出来。旋即，五四运动爆发。也许还是周太玄的朋友李璜了解他。李璜曾评周太玄：“他本是一感情深厚与文笔优美之词人，而乃一意要学科学。”（选自民国那些人） （1）
6、下面对传记有关内容的分析概括，最恰当的两项是（5分） A周太玄解决细胞染色问题的灵感，来自他所熟悉和热爱的中国文人笔墨。他利用一种墨汁对细胞进行染色，成功地将细胞内部结构呈现在人们眼前。 B“别浦香沉家梦远，秋坟月小孤雁返”，“南山笑我，犹解生死离别。五夜梦里，三生石上，那有情怀堪说？”等诗句，都发表在诗集桂影疑月词里。 C周太玄还是第一个阅读现代文学史上的巨著死水微澜的读者。中学时的同窗好友李劼人写完这部小说，首先就把手稿拿给他看，希望听听他的意见。 D一次周太玄在学校空地上踢毽子，四个班级的同学蜂拥而出，不是争观他高超的技艺和优美的姿势，而是想一睹他俊美的仪容。 E周太玄和李大钊、王光祈等
7、人发起成立了“五四”时期影响最大的社团之一“少年中国学会”，会员中包括毛泽东。 （2）结合传记内容，概括分析周太玄的形象特点。（6分） （3）分析传记中引用郭沫若回忆：“他是翩翩出世的一位佳公子多才多艺。据我所知，他会作诗，会填词，会弹七弦琴，会画画，笔下也很能写一手的好字”的作用。（6分） （4）“少年中国勇探求，涉广猎知行未休。更赋新词惊奇绝，文华蕴藉数风流”，这是何郝炬先生盛赞周太玄先生的诗句。请结合诗句中一个或几个方面，谈谈你的感悟。（8分）参考答案：略2. 阅读下面的文字，完成13题。 诗词与菜名的混搭风“君问归期未有期，红烧茄子油焖鸡”，“问君能有几多愁，孜然铁板烧肥牛”，“春未透
8、，花枝瘦，脆贝干煸四季豆”初读这些诗词，妙趣横生，“笑果”十足，这就是当下颇受网友欢迎的“古诗词混搭”的产物，俗称“菜名诗词”。这些混搭诗词颠覆着儿时熟读的经典，却也韵律契合，别有一番滋味。在不少网络写手看来，菜名诗词的盛行，不过是作为茶余饭后的谈资，无伤大雅。“那些熟悉古诗词的人，看了这些菜名诗词，只会一笑置之；那些对古诗词一无所知的人，用这样调侃的方式去了解它，未尝不是一种对传统文化的学习。”北京大学的何博认为，这种古诗词混搭的形式只是一种无厘头，“如今，在诗词逐渐脱离生活的时候，融入菜名，为生活加点料，仅此而已。”与此同时，还有一些人认为，“菜名诗词”的出现是对古诗词的一种恶搞。近日，中
9、国青年报社会调查中心与新浪网新闻中心联合开展的一项调查显示，“恶搞”应有底线。接受调查的近千名网友认为，道德伦理（84.6%）、传统文化（73.1%）等内容不应该成为恶搞的对象。北京师范大学文学院副教授孙炜觉得，这是对古典文化的一种颠覆。“很多人已经不懂文言文，对中国古典文化理解也不深，人们面对这类现象时，只会觉得很好玩，而不会再去细细体会古诗词的魅力和博大精深。”云南昆明的刘保州，从上学开始就对古诗词充满兴趣。在他看来传统文化是严肃的、神圣的，“这样的改编让古诗词看起来更像打油诗。”这类混搭的诗词在网络上流行，不但误导孩子对中国传统文化的认知，甚至还很有可能使他们对汉语无所适从。重庆市写作学
10、会会长张家恕谈到，这种诗词混搭的现象反映了网友一种“娱乐”的趋势和提供创意的思维，读者和创作者以更轻松、更搞笑的方法来解读古典诗词和文化，共同助长了恶搞的流行。湖南大学中国语言文学学院胡遂教授认为，对经典我们应当保持尊敬的态度，过度地进行调侃，久而久之，会让人们失去对古典精华的敬畏之情。胡遂也表示，诗词混搭只要在一个度里，对这种现象还是应该给予“宽容”的态度。“古典诗词是否会因此变味，主要还是取决于受众。”她认为，对传统文化有比较深刻认识的网民，对诗词的理解和认知自然不会受到这种“恶搞”的影响，只把这种“改编”当作玩笑；相反，对传统文化了解不够的网友看到这样的“混搭”，可能会觉得古典诗词不那么
11、严肃，甚至是很随意的，从而导致对传统文化不尊重。 （选自人民日报?海外版）1.以下关于“菜名诗词”的说法，不准确的一项是（ ）（3分）A.这是一些网友将诗词与菜名“混搭”，产生的妙趣横生、“笑果”十足的文字。B.“菜名诗词”是“古诗词混搭”的俗称，当下虽有争议，也颇受一些网友欢迎。C.不少网络写手认为“菜名诗词”的盛行无伤大雅，一些大学教授也持有类似观点。D.一些人认为，“菜名诗词”的出现是对古诗词的恶搞，多数网友反对恶搞文化传统。2.以下各项不属于专家对“菜名诗词”这一现象所持反对意见的一项是（ ）（3分）A.“菜名诗词”仅是在诗词逐渐脱离生活的时候融入菜名，为生活加点料，意义不大。B.人们
12、面对这一现象时，只觉得好玩，并不会再进一步体会古诗词的魅力和博大精深。C.这种现象反映了网友一种“娱乐”的趋势，读者和创作者共同助长了恶搞的流行。D.对经典应保持尊敬的态度，过度地调侃经典，会让人们失去对古典精华的敬畏之情。3.下列说法与文中所列观点不符的一项是（ ）（3分）A.当前很多人已不懂文言文，对中国古典文化理解也不深，恶搞诗词会产生负面效应。B.“菜名诗词”不仅误导孩子对中国传统文化的认知，还可能使他们对汉语无所适从。C.对这种现象应该给予“宽容”的态度，诗词混搭只要在一个度里，就不必求全责备。D.对传统文化有较深认识的“受众”，只会把这种改编当作玩笑，同时拒绝受其影响。参考答案：1
13、. B（B项“菜名诗词”只是“古诗词混搭”的产物。）2. A（A项是支持者的观点。）3. D（D项“拒绝受其影响”不妥，无中生有。）3. 、阅读下面的文字，完成文后的题目。（16分）美意朦胧我喜欢一个人在雾中散步。为此，过去的许多好时光在浏览唐诗中流去了。因为唐诗大多很美，而且美意朦胧，就像久久笼罩在朦胧中的一抹天光。唐诗的朦胧美，先是朦胧在它的形式美。唐代的律诗、绝句，每句字数相等，且求对仗、平仄音律，讲究字面的整齐性和音调的明亮感。唐代英才辈出的诗人们，几乎每一个都能在清纯的诗情和几近桎梏的格律的碰撞中，吟成几首流传后世的好诗。然而，既然格律已近乎桎梏，纵是最伟大的天才，也无法把所有的诗篇
14、都写得那么完美。杜甫是使唐诗的形式美最终迷失在层峦叠嶂中的伟大的诗人。杜甫让世人如梦如幻地领略到唐诗的形式无与伦比的朦胧美意。杜甫写“绝”了唐诗，也写“完”了唐诗。他是非凡的。他之后的诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律。然而，历史自有静观的明眸。杜甫赖以名垂千古的最终是他的新乐府“三吏”、“三别”，他的兵车行、丽人行、北征。他的律诗千秋无匹。然而，带着镣铐，怎么能跳好所有舞蹈？一首被誉为“千古七律压轴之作”的登高，终因他追求四联对仗而不免“气竭意尽”。这是唐诗失之于完善的悲哀，但这并非是伟大诗人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫写出的打破了韵律的如春水生、江畔独步寻花，那些诗篇，至少与他许多真气弥漫的
15、杰出律诗相映成辉。形式精美的唐诗，迷失在朦胧中。数以万计的唐人诗篇，真正流传于口碑的，不过三百。后世家喻户晓的，更多的是唐人瑰丽多姿的零落诗句。如“大漠孤烟直，长河落日圆”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。因为谋篇之难能，往往是先成句，尔后凑合成篇，也因此唐诗佳句多于佳篇。一如雾中之星光，朦胧间，只见斑斑点点，隐隐绰绰。唐诗的形式美在朦胧中迷失，而唐诗秀色可餐、光可鉴人的字面美，则在朦胧中生成。中国传统文化最神秘的源头，恐怕是它独特的汉字。独特的汉字天生是灵犀一点，只可意会。由它直接产生的举世无双的书法艺术，真可说是上溯远古，下接千载。以至当代抽象为其精灵的现代艺术，似乎也是滥觞于它，而似乎最美的书法艺术又多是书录唐诗的作品。这不难让人想到，汉字甚至不须阅读，便有一种让人在视觉上获得愉悦的字面美。汉字经过富有灵性的选择、组合，能让人望而生情，可歌可泣。而唐诗的字面美，达到的是几乎空前绝后、出神入化的境界。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”信手拈来这两首唐诗，不须细读，不求甚解，单从字面所洋溢
