部编版六年级语文下册《3.古诗三首》拓展阅读题及答案

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1、部编版六年级语文下册3. 古诗三首拓展阅读题及答案一、阅读古诗上元夜,完成练习。上元夜崔液玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻明开; 谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来?1.解释词语。莫:彻:闻:闲:2.古诗所描写的节日是()A.除夕夜B.中秋节C.元宵节D.端午节3.诗中表现之夜游人希望尽兴游玩的心理的词语是。4.诗中的两个问句在表达上有什么作用?5.用自己的语言描述一下古诗的后两句所呈现的情景。答案:1. 不要整,通看悠闲2. C 3. 且莫催4. 连用两个问句,不仅将因景色迷人,令人不得不前往的意思表达得传神,而且给人以无限回味的余地。5. 元宵夜,没有哪一家人看见月亮还能在家闲坐,没有哪一处地方没有

2、赏灯的人群;到处是灯火闪烁,到处是赏灯的人流。二、阅读古诗中秋月,完成练习。中秋月苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。1.解释词语:银汉:玉盘:2.对诗句的赏析有误的一组是() 。A. 第一句没有写月光,而是写“暮云”。B.第二句运用了比喻的修辞手法。C. 这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快,又从今年此夜推想明年中秋。D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。3. 翻译诗句。此生此夜不长好,明月明年何处看。4. 写一首你知道的描写中秋的古诗吧。答案:1.银河月亮2. A 3. 我这一生中每逢中秋之夜,月光多为风云所掩,很少碰到像今天这样的美景,真是难得啊!可明年的中秋,我又会到何处观赏月亮呢?4. 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。

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