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1、201*年教师思想工作总结一 201*年教师思想工作总结范文一 201*年教师思想工作总结范文一： 一、政治思想方面： 本人热爱党，热爱人民，保持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立优良的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提升教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。二、教育教学工作： 首先，能认真把握
2、教材。把课标、教参加课本有机结合，以提升学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的革新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提升。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提升。三、其他方面： 每学期依据学校实际认真制定学校工作计划并催促实施，撰写学校工作总结，特别反映学校师生
3、成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务比赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建个人博客，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学疑惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的数据的“力量发表于小学数学教学、四年级(上)“解决问题的策略教学制定发表于小学教学制定。四、努力方向： 在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，强化自身政治学习、业务锤炼，不断提升教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。 201
4、*年教师思想工作总结范文二： 光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结：一、思想工作方面 一年来，我积极参加党章学习小组的各项活动，常常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，特别是认真学习“三个代表的重要思想，不断提升自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提升自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终坚持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。平日里我重视理论于施行相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注
5、意在施行中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员，我熟悉到自己还有很多不够，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向优秀党员学习。平常我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提升了自身的工作能力。二、教育工作方面 本学年，我担任三1、三2两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些状况，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力
6、培养学生的合作交流、自主探究、勇于革新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积存，有了心得体会就及时记下来与同事交流，撰写的案例拿书获得校优秀案例评比三等奖，撰写的小班化教案克与千克荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖，参加学校的胜蓝教学月评比被评为“胜蓝新星等等。本学年我在家长开放日上了千米的熟悉的公开课，在胜蓝教学月时上了数学广角的公开课，均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了制作年历一课，得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评！面对班里的后进生，我常常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。依据
7、减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。 当然教育学生不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。本学年，我还担任了三2班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅如此，我还参加了学校校刊引航的编辑工作，与大家一起分享教育的成功与喜悦！三、个人学习 工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思自
8、己的教育行为。 四、努力方向 1、强化教育教学理论学习，强化自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练学生提升、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。今后，我将本着“勤学、善思、实干的准则，始终如一，再接再厉，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花朵。 201*年教师思想工作总结范文三： 一、思想品德方面: 在一年
9、的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提升来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，勤奋钻研业务，不断提升业务水平，不断学习新知识，探究教育教学规律，改善教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深入体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发
10、展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思索权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才干够放手让学生去思索，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须执行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，
11、也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才干实效高效。4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠
12、一定的作业来巩固提升。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成优良的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生优良的学习习惯。 5、多开展语文施行活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的施行活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算、“时随时刻注意安全、“我爱学校，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提升，不管是谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教方案。 对各别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教
13、计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提升后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的优良学习氛围。平常，自己还注意“两手抓:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。 201*年教师思想工作总结范文四： 一、强化政治学习，思想觉悟和素养不断加强提升。 我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，认真学习党章，履行党员义务，积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对教育法、教师法
14、、义务教育法和中小学教师职业道德规范等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，保持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪遵守法律，不参加一切不益身心的活动。特别爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准确地把握时代的脉博，随时关心国内外大事，及时调整好自己的心态，将自己融入学习“三个代表的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。 二、以身作则，严格要求，做好本职工作。 在工作期间，我总是按时或提前到校，保持出满勤。任职以来，从无迟到、缺课现象，有事非去不可的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，
15、即使是大病只要稍好一点能保持就保持上课，比如上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我依据“教学六认真，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，精心制定每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点特别，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书制定工整规范。上课精力充沛，使用规范化的一般话教学。保持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采纳学生互判自改的方法批改，有时采纳全批全改，方法灵活，方式多样，让孩子们作业有兴趣，以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生不歧视，努力了解他们的性格、心理特点，因人施教，充分调动他们的学习动力，最大限度地提升他们的成绩。远的不说，就说眼前，我依据现六二班，#不但数学基础特差，而且学习习惯也不好，还有一部分学生对数学不感兴趣，我就针对不同的状况对他们进行辅导，努力地挖掘他们的潜能，激励他们，让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许，结果学习兴趣大了，劲头足了，本期半期测试他们都由原来的十几分，二十几分上升
