四年级下册科学课件-《固体、液体和气体》|冀教版 (共14张PPT)

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1、 在生活中,我们经常见到不同状态的物体。让我们对图中的物体和由此联想到的其他物体进行分类。石头 木块 树叶 水 醋 牛奶 空气气体液体固体2021/4/211固体、液体和气体2021/4/212研究固体的主要性质研究液体的主要性质比较固体、液体和气体的性质测量石块的体积2021/4/213研究固体的主要性质选择几种固体,研究它们的性质,并将结果记录在表格中。固体的主要性质2021/4/214研究固体的主要性质1.每种物体是用什么材料制成的?有什么用途?2.所有的固体都有一定的形状和体积吗?3.不同的固体有哪些相同和不同的性质? 固体具有一定的形状和体积,不易被压缩,不具有流动性。2021/4/

2、215研究固体的主要性质将豆、小米、沙等混合后,如何把它们分离?试一试吧!2021/4/216研究液体的主要性质提示:量取100毫升不同液体进行比较。液体的主要性质2021/4/217研究液体的主要性质不同液体的性质有哪些相同与不同? 不同液体混合后,会出现什么现象?记录自己的观察结果。 有的颜色不同,相同的体积,质量不一定相同。 有的液体混合后会溶解在一起,颜色也有变化;而有的液体混合后,会分成不同的层次。2021/4/218研究液体的主要性质气体与液体比较,有哪些相同和不同的性质呢?l气体无固定的形状和体积l液体无固定的形状,有一定体积2021/4/219比较固体、液体和气体的性质通过实验

3、,比较固体、液体和气体的性质有哪些相同与不同。2021/4/2110比较固体、液体和气体的性质怎样区别固体、液体和气体?气体无一定的形状和体积,易被压缩,具有流动性。液体具有一定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性。固体具有一定的形状和体积,不易被压缩,不具有流动性。2021/4/2111测量石块的体积 方法1:向量筒中注入一定体积的水(估计淹没小石块即可),并记录下来;将小石块顺着量筒壁轻轻滑入水里,再记录水的体积,两次水的体积之差就是小石块的体积。2021/4/2112测量石块的体积 方法2:在浅盘上放一个烧杯,烧杯里面装满水;将小石块轻轻浸入水中,溢出的水会流到浅盘里;用量筒测出浅盘内水的体积,就是小石块的体积。2021/4/2113测量石块的体积 将本组测量的方法和结果与同学交流,比一比,谁的方法更巧妙?1毫升=1立方厘米结束2021/4/21149、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*10、低头要有勇气,抬头要有低气。*11、人总是珍惜为得到。*12、人乱于心,不宽余请。*13、生气是拿别人做错的事来惩罚 自己。*14、抱最大的希望,作最大的努力。*15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。*16、业余生活要有意义,不要越轨。*17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。*谢谢大家2021/4/2115

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