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1、鉴赏诗歌的表达技巧之修辞手法导学案编写: 时间：2014/10/29使用者：【学习目标】1了解诗歌中常用的修辞技巧及诗歌鉴赏中修辞技巧的命题特点2学会结合具体诗句分析修辞技巧的运用。3掌握和规范诗歌鉴赏修辞技巧题目的答题步骤。 【学习过程】一、 回顾古典诗词常用的修辞手法1、古典诗词中常见的修辞手法有哪些？2、判断下列诗句的修辞手法 1、白发三千丈，缘愁似个长（ ） 2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（江南春杜牧）（ ） 3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白）（ ） 4、百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？（杜牧题乌江）（ ）
2、 5、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）（ ） 6、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（宋祁玉楼春）（ ） 7、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。（杜甫春夜喜雨）（ ） 8、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石书湖阴先生壁二首（选一）（ ） 9、少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁（ ） 10、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（ ） 11、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜虞美人）（ ） 12、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸青玉案）（ ） 13、“秦时明月汉时关”
3、、“主人下马客在船” （互文） 14、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦石灰吟）（ ） 15、陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。（ 梅尧臣陶者）（ ） 16、朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫）( ) 17、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（高适燕歌行）（ ） 18、 知否，知否？应是绿肥红瘦（李清照如梦令）（ ） 19、“终岁不闻丝竹声”、“ 门前冷落鞍马稀” （白居易琵琶行）、“何以解忧，惟有杜康” （曹操短歌行）（ ） 20、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（竹枝词刘禹锡）（ ） 21、“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”（林逋山园小梅）（ ） 3、慧眼识“珠”修辞（指出下
4、列各首诗歌中用了哪些修辞）6 / 6江上看山（宋苏轼）船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。湖阴先生壁二首（选一）王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。春行即兴 李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。征人怨柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山蜀相 （杜甫）丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 春思（唐李白） 燕草如
5、碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？二、 真题展示，把脉高考1、（2014辽宁卷）“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。2、(2013安徽卷) 请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。(4分)3、(2012江西卷)词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜虞美人)化用而来,请比较两者的异同。4、(2012年重庆卷)“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。5、（2011年福建卷）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。 【总结高考命题设
6、问的形式】三、 真题体验，总结方法1、（2014辽宁卷）阅读下面这首宋词，完成89题。点绛唇 访牟存叟南漪钓隐 周晋午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。（5分）2、(2013安徽卷)阅读下面两首诗,完成12题。秋 斋 独 宿唐韦应物山月皎如烛,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。和韦苏州秋斋独宿金赵秉文冷晕侵残烛,雨声在深竹。惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。【注】韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。3、(2012
7、重庆卷)阅读下面这首词,然后回答问题。鹧 鸪 天金王寂秋后亭皋木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。吾老矣,久忘机,沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。【注】亭皋:水边的平地。忘机:消除机心。机心,巧诈之心。沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语,无机鸥不惊”。“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。4、（2011福建 ）阅读下面这首诗歌，回答问题。 晓至湖上清历鹗出郭晓色微， 临水人意静。水上寒雾生， 弥漫与天永。折苇动有声，遥山淡无影。稍见初日开， 三两列舴艋。安得学野凫， 泛泛逐清景 。（选自清诗选）注湖：杭州西湖。折：弯曲
8、。景：影。请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。（3分）5、（2010年安徽卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。岁 暮杜甫岁暮远为客， 边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血， 朝廷谁请缨？济时敢爱死？ 寂寞壮心惊!【注】本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。这首诗使用了多种表达技巧，请从修辞角度举出两种并作赏析。(4分) 【规范答题步骤】四、随堂训练1、阅读下面的唐诗，然后回答问题骆谷晚望秦川如画渭如丝，去国还家一望时。公
9、子王孙莫来好，岭花多是断肠时。注：韩综于宣宗时出为湖南观察使，后被都将石载顺等驱逐，此后失官，此为失官还乡时所作。问题：第一句运用了何种修辞方法，描绘了一幅什么画面？2、阅读下面的唐诗，然后回答问题春雪 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。本诗运用了什么修辞手法，从哪些词语可以看出？有什么作用？ 3、阅读下面的诗歌，完成下面的问题移家别湖上亭 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 整理是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？请结合诗句具体分析。4、阅读下面的诗歌，完成下面的问题书湖阴先生壁二首（选一）王安石 茅檐长扫
10、静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 “两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？结合全诗看,表达了整理怎样的情感？5、阅读下面这首诗，完成下面的问题。（6分）定林（王安石）漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。注： 定林：寺原名，位于金陵（今南京）。 仍：又。简析第三联中诗人表现情感的手法。6、阅读下面的诗歌，完成下面的问题新 晴 刘攽青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。问：诗人是怎样抒发自己情感的？有何效果？ 7、阅读下面的诗歌，完成下面的问题金陵酒肆留别 李 白 风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长? 请君试问东流水，别意与之谁短长?”这一句用了哪些修辞，有何作用？8、阅读下面的诗歌，完成下面的问题【客中九日】 明王灿细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡思考：诗歌第三句运用了哪种修辞，有何作用？五、 课堂小结这节课我学到了什么？六、 作业：完成世纪金榜练习（83页）友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！
