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1、201*年界埠中心小学政工工作总结 201*年界埠中心小学政工工作总结 界埠中心小学政工工作总结 政治教育工作是学校实施素养教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳作教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为了保证学校政工工作的顺利实施，一年来，我们强化了对学校政工工作的管理和研究，现作总结如下： 一、思想教育工作创设活动载体以活动促进师生的思想觉悟的提升。 为提升德育效果，本学期政工处利用广播、板报等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设优良的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提升学生的道德认知
2、度。 1、召开了“做一个有道德的人为主题的班会 在5月份，政工处，少先队在二至六年级组织开展了以“做一个有道德的人为主题的优质主题班会。各班认真准备，同学们用朗诵比赛、作文比赛等形式，踏踏实实地明白了当代的小学生怎样的行为才符合一个有道德的人的标准，活动的效果在为熊瑶同学献爱心的活动中得到了充分的体现，同学们捐款踊跃，施行着做一个有道德的人的誓言。 2、开展了以感恩教育为主题的一系列活动。1宣扬发动阶段 a)国旗下讲话，宣读感恩教育倡议书，全员发动。 b)以“感恩为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。c)各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。2全面实施阶段a)感激父母养育之恩
3、 一、二年级学生开展“制作感恩卡活动。以个人或小组合作形式制定并制作一张感恩卡片。 三、四年级学生结合“三八妇女节开展“写给妈妈的三句话 活动。 五学生开展“当家体验日活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈。 b)感激师长的培育之恩 每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。天天真诚地向每一位碰到的老师问好。c)感激社会的关爱之恩 爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，加强社会责任意识，报效祖国、回报社会。 帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。3、开展了社会主义核心价值观网上征文和答题活
4、动 随着活动的深入开展，同学们了解和掌握了社会主义核心价值观的基本内容和施行要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入未成年人的思想意识、精神世界和学习生活之中。 4、开展“鄱阳湖生态与发展素养教育月活动 学校把生态教育作为提升学生素养和改善校园环境管理的切入点，深入开展“鄱阳湖生态与发展素养教育月活动。学校利用宣扬栏、红领巾广播站、各班利用黑板报宣扬有关鄱阳湖生态发展为主题的知识，学校大队部通过举行征文、讲故事、演讲比赛等活动，进行环保宣扬、环境知识等普及教育，加强学生对鄱阳湖生态知识的了解。 学校还通过组织发放致家长的一封信、组织学生及家长参加问卷调查、
5、知识比赛等，通过“小手牵大手活动，影响带动更多的人参加鄱阳湖生态环境建设。 二、安全工作常抓不懈，警钟长鸣1、强化门卫工作 本学期以县教育局统一配备门卫为契机，加大投入，兴建了门卫室，建立健全了门卫的各项工作制度，安装了全方位摄像头，严把校门进出关。 2、开展安全宣扬教育。 为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，依据我校实际，由值周教师天天是在校广播台进行约两分钟安全教育，内容一是依据季节特点和上级通知选择教育内容，二是依据本周值周发现的一些安全隐患确定安全教育内容，三是按照县教育局编写的安全教育常识一书选择安全教育内容。十一月份还布置各班参加了安全知识网上答题活动，通过答题活动
6、学生的安全意识进一步提升。 3、开展安全督查，树立安全意识。 安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，各班天天早晨第一节课严格进行晨检，发现学生未到校或其他异常状况及时与家长进行联系，获取相关信息采用相应措施，课间值周教师带领学生在楼梯处疏导，在放学时催促学生及时离校。值周校委每周进行一次安全检查，将检查状况记录在案，发现状况及时上报，采用措施整改。 4、努力创建安全校园，排除各种矛盾隐患。 紧密结合“创建平安校园活动，强化检查，排查隐患，力争把矛盾消灭在萌芽状态。本学期二年级一学生与一年级学生玩耍，致一年级一学生腿部多处骨折，学校及时介入调解，做好两家
7、学生的思想工作，通过调解两家达成初步协议。 5、开展各项活动，夯实安全工作基石。A.以安全教育日为契机，开通安全教育讲座。 3月29日，全国安全教育日，温校长为全校师生作了安全教育讲座，讲座既有交通安全常识，又有校内真实事例。让学生明白了安全教育日的由来，深入浅出了教育学生在校应注意的各项安全事项。 B、以5.12为契机，开展了防地震和应急逃生演练。 5月12日，学生在一声长哨中，双手抱头紧急疏散，学生秩序井然。演练让学生更熟练地掌握了应急逃生的知识。 C、结季节特点进行各项安全主题活动。 6月雷雨多发，我校适时举行雷雨天气知识讲座。10月天干物燥，我校又进行一场声浩大的消防安全大检查.D、法
8、治教育等从小抓起。 本学期聘请派出所同志为法治副校长，并邀请界埠医院院长对学生进行甲型H1N1型流感专题讲座，定期邀请县关工委同志对学生进行革命传统教育，通过丰富多彩的德育活动，拉近了学校和社会、自己和他人之间的距离，使学生增长了见识，锤炼了自我，在潜移默化中心得到做人的真谛。学校形成了生动活泼的德育工作局面。 三、夯实检评，规范学生行为 1、保持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。 本学期共组织十次升旗仪式。值周周教师认真进行国旗下讲话。有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法治教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成
9、功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提升。 2、抓养成教育，保持不懈。 为强化校风校纪教育，将小学生日常行为规范贯穿整个学期。政工处常常利用广播操时间及大周会课时间对学生实施行为规范教育。选派流动监督岗进行课间督察，发现违规行为给予制止并记录在案。与文明班级评比挂钩。对学生的文明礼貌、好的习惯的养成起到促进作用。 界埠中心小学201*年12月 扩大阅读：界埠中心小学政工处工作总结 界埠中心小学政工处工作总结 时间飞逝，转眼间201*年就要过去了。一年来，我乡政工处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素养形成的
10、规律，大力抓好德育的常规管理工作，持续强化班主任队伍建设，切实强化对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法治教育等，积极拓宽德育途径，革新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提升学生的思想道德、文化科学、劳作技能和身体心理素养。为学生的将来发展服务，为学校德育的可继续发展奠定基础。 一、规范管理，提升德育水平 一年来，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范、新干县中小学校园管理规范的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生、争创“文明班集体的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师的德育氛围。 一强
11、化文明礼仪教育 以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，强化对全校学生的文明礼仪教育。一年来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，催促学生养成优良的文明行为和生活习惯。依据学校实际状况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，强化了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、催促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估状况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 二强化养成教育 养成教育是学校德育
12、工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政工处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政工处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成优良的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳进学校考核中去。由轮值师生天天抽检记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任
13、及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。 三安全工作常抓不懈 一年来，政工处、少先队大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和布暑，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，给学生下发了安全手册、给学生家长的一封信等，强化学生安全自护意识，强化安全自护的案例分析，组织学生收看中小学生安全宝典VCD和安全常识宣扬片，每周召开一次全校教师会和学生会议、学生干部会议，及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。三月份“安全教育日中心小学进行了安全教育专题讲座；十月份请界埠医院皮香莲副院长到校进行甲型H1M1流感防治工作专题讲座；十二月份开展了以宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪
14、法等为内容的法律法规知识比赛。开学初，政工处要求每位班主任依据班级特点精心制订班级开学初，政工处要求每位班主任依据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。催促教师将各项安排落实到平常工作中，并依据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政工处利用班级黑板报、学校宣扬栏、升旗仪式、校园广播、开学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣扬教育。与各处室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提升全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，加强学校对突发事件反应处理能力。 每逢节假日和交通安全宣扬周，政工处下发告家长书，要
15、求家长配合学校，共同宣扬交通安全知识，催促教育子女注意交通安全。开展平安伴我成长宣扬讲座，让学生高高兴兴回家，平平安安返校，让学生形象地熟悉到安全的重要性。 为加强学生法治观念，使学生从小知法、懂法、遵守法律，政工处开展了丰富多彩的普法宣扬活动，强化法治教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法治讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，遵守法律。我们聘请界埠派出所程小平副所长为我校法治副校长，并为学生作预防未成年人犯罪法及义务教育法的法治知识讲座，定期刊出法治特刊，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 另外，政工处协同总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行
