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1、201*-201*-1学前班班主任工作总结 201*-201*-1学前班班主任工作总结 烧茶小学201*-201*-1学前班班主任工作总结 班主任：邓志英 在忙忙碌碌的教育教学中，一个学期也接近尾声了，回忆这一学期的班级管理工作，真是有喜有忧，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在班级管理工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的班主任工作总结如下：一、班级基本状况 班上的孩子们来自不同村寨，年龄参差不齐5岁-6岁半，其认知特点也不同，足岁的孩子普遍表现的特别活跃、好强，年龄偏小的孩子比较腼腆、乖巧，甚至还有些害怕。所以本班级孩子基本状况比较复杂。二、班级工作要点： 1对不同
2、年龄段的新生幼儿做好入学教育。 学前教育是与小学教育有效衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和观念，依旧按照幼儿园中班大班的思想来带孩子，所以在入学时有较多的孩子不适应。因此首要任务是对孩子进行入学教育，使幼儿尽快的适应学校的学习环境和生活环境。 2、严格班级管理，强化养成教育，通过开展各种常规训练使幼儿形成优良的学习、生活习惯。 1、天天对幼儿进行晨检，观察幼儿的健康状况，做到早发现、早诊断、早治疗。2、对课堂环节开展常规训练，培养幼儿正确的读写坐姿，随时提醒、催促幼儿做到“三个一；教育幼儿要爱惜学习用品，学会自己整理学习用品；教育幼儿科学地用眼，要保护眼睛，天天保持做
3、眼保健操；课前课本的摆放位置；回答问题之前先举手；课堂环节中利用了一些自编的小口令调动幼儿的课堂积极性，做到行动的统一。 3、培养幼儿优良的饮食习惯，教育幼儿不挑食、不浪费粮食，进餐时不讲话，饭后自己整理桌子；天天每节课后催促幼儿多喝水，培养幼儿主动喝水的习惯。 (4、培养幼儿优良的入厕习惯，上厕所时要排队，进入厕所不拥挤、不乱尿尿和推、拉、拥挤。 (5)、培养了幼儿优良的卫生习惯，教育幼儿依据天气变化而增减衣服；教育幼儿饭前便后或游戏结束后要洗手；主动整理摆放玩具；垃圾应投放垃圾桶。6、培养幼儿讲文明，讲礼貌的好习惯，见到长辈主动问好，教育幼儿尊老爱幼、与同伴之间友好相处，互相谦让、互相关心
4、、互相帮助，美食分享、快乐共享。 7、培养幼儿的安全意识和自我保护能力，通过课堂和随机教育相结合，使幼儿知道危险的地方不能去，危险的东西不能摸，碰到危险受伤了或是自己感到不舒适时第一时间告知老师或大人。在常识课的时间我会多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识，在平常的户外活动时要求幼儿必须遵守游戏规则，由于我们班级的特别性，活动空间较少，所以安全教育必须要天天讲，时时讲，反复强调，力求安全第一。 3、班级管理 营造健康向上的班风。制定班级公约、形成优良班风，为激励幼儿争当的小班干部，班里设有“小队长、“班长、“小画家、“监督员、“老师的好帮手等小干部，每周民主选出表
5、现较棒的、有进步的幼儿担任班干部，这样可以让孩子管理孩子，孩子得到了锻炼的机会，同时也激励着每位幼儿努力争取。 4、天天保持组织幼儿户外活动 天天下午有组织，有目的的开展丰富多彩的活动或游戏，有户外滑梯，有踢足球、拍篮球、学青蛙跳等等。 5、保证儿童人身安全。幼儿天天由家长接送，老师亲自迎送，天天教育幼儿必须走在马路的两边，还要随时注意来回的车辆，不与陌生人搭车，不接受陌生人的财物等等。三、强化幼儿的法治教育 我做到什么事情都从小开始抓起，所以我在本学期中利用班会课渗透各种法律基础知识，如中华人民共和国交通安全法中华人民共和国食品安全法等等、让幼儿在脑海里知道做一个遵守法律的好公民，好娃娃。四
6、、关注家校互动，让每个家庭都成为班级的合作伙伴。 平常，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉非常温暖。还及时召开家长会，让家长及时了解到孩子在校的表现状况，同时针对孩子不同时期的表现交流看法，商讨教育方法，尽量地帮助孩子进步解决家长的问题。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我也在反思自己的不够，今后我将会更加努力工作，持续做好三勤“嘴勤、手勤、脚勤做好“站起来是老师，蹲下来是
7、妈妈的角色。 201*年1月8日 扩大阅读：学前班班主任工作总结 201*-201*年第二学期觉恩乡中心小学 学前班班主任工作总结 201*-201*年第二学期觉恩乡中心小学学前班 班主任工作总结 在忙忙碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回忆到这一学期自己的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的班主任工作总结如下：一、班级基本状况 本班的幼儿家全部是在四周。要针对不同水平、不同能力的幼儿，上不同的课。我的感受就是此时的自己不仅是教师还是管理员、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈。经过平常严格细致的教育管理，狠抓一日生活常规，现在的学前班已基本形成一个一帮一，一对
8、红，充满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼健康，快乐向上的小集体。二、班主任工作基本要点 1摆设班级活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，制定好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。 2营造健康向上的班级氛围。依据幼儿的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 1制定班级公约、形成优良班风。2布置合适学前班儿童特点的教室环境。 3让幼儿参加班级管理，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有成功的机会和成就感。培养幼儿的参加意识，提供显示幼儿才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自
9、治能力，体现幼儿的主体地位，发掘 革新精神。 3指导培养小干部。 班级小干部是班主任的摆布手。我认真选拔了小干部，同时也精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 4通过多种途径，采用多种方法，对特别幼儿开展教育。通过观察、与幼儿谈心、听取各方看法，随时掌握与调控特别幼儿的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度，并时常同他们交换看法。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。四、工作措施 1、认真制订
10、好合适本学前班的班级工作计划，并认真组织实施；2、备好各学生基本状况花名册，认真细致填写充实； 3、细致了解学前班幼儿起居状况和在家生活状况，教育幼儿养成优良的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、常常联系幼儿家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合教育； 5、注重幼儿在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成优良的教育体。 一学期的工作就要结束了，关于我来说，我还要虚心向其他老师学习，不断提升自己的政治及业务水平，更新教育观念，勇于革新，把今后的工作做得更好！ 友情提示：本文中关于201*-201*-1学前班班主任工作总结给出的范例仅供您参照拓展思维使用，201*-201*-1学前班班主任工作总结：该篇文章建议您自主创作。 第 6 页 共 6 页WORD文档可编辑
