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1、班级工作参考总结（通用）小 学 四 年 级 班 级 工 作 总 结XXXX学年度上学期 一转眼又接近期末，想起这半年来的班主任工作，是有苦也有甜。本学期，为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接人。我做了大量工作，现总结如下： 一、思想方面 、牢牢把握学生的思想教育切入点，一切工作从“严”字入手，着力培养学生的良好的行为习惯。 、热爱学生，理解学生、不歧视、不挖苦、建立民主、平等，亲切的现代师生关系。 、团结协作，与家长、社会紧密配合，共同教育学生。 二、治理及学习方面 、完善班级治理制度，改善工作方式，减少随意性，做到有布置，有检查。 、建立良
2、好班级集体，构成学生思想进步，互相团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。 、抓好教学质量，亲切配各科任课教师的工作，多听取其他教师对班级学习上的反响意见，使班级成绩稳步上升。 三、加强学生心理健康教育工作 1、有计划地对学生进展心理健康教育，按照不同年龄的学生需要，科学设计各品种型的心理训练、心理辅导，协助学生构成健康心理素养。 2、多渠道地理解和掌握学生的心理征询题信息，及时协助学生处理心理障碍。 3、经常性通过板报、讲座、谈心等方式进展心理健康教育。 四、组织开展丰富多彩的活动。 （1）搞好班级环境布置工作，按时认真地完成每一次的黑板报。 （2）组织学生安排好课余生活，引导
3、学生开展有益的活动。 （3）接着开展内容丰富方式多样的少先队活动，培养学生的制造才能和实践才能，发挥学生的主体性。 五、班主任工作方面 1.以人为本，教育学生成为一个 正直，仁慈，智慧，健康的人。 2.营建一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立决心。 6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。 总之，班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，情势和任务又在千变万化，作为一名班主任我会在实践中更深化地探究总结行之有效的方法和经历，使班级治理工作的水平不断提高。 班主任:王东昕 XX年12月28日
