广东版信息技术第三册上第八课路线图上的动画—指定轨迹运动

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第八课 路线图上的动画指定轨迹运动 一、教学内容 认识创建引导层的方法,掌握引导线的绘制方法,学会引导线起点和终点等内容。 二、教学目标 (知识性目标) 1、认识创建引导线方法。 2、学会设计引导线的起点和终点。 3、学会flash动画设置停止命令,播放完后自动停止。 (技能性目标) 1、学会分析与设计引导线。 2、学会分析和处理引导线起点和终点,欣赏flash动画的完美性。 (情感性目标) 1、注意设计引导线的效果,与选材应用的结合。 2、注意根据实际设计和个人、集体等要求不同,及欣赏不同,进行不同的实际制作flash作品。 3、作品情感和欣赏交流,互相评价;促进学习制作更好作品。 三、教学重点和难点 认识flash引导线的功能应用,引导线应用到设计和图片加工。 四、教学过程 1、认识flash引导线的制作方法,以及它的功能简单应用。 2、学会设计flash动画的结构框架,设置背景;设计与欣赏相结合。 3、学会插入引导线引导动画,并能进行图片优化处理。 4、能用引导线引导flash动画中的物体移动路径,调整引导线的起点和终点等。 5、互相交流学习,共同进步,一帮一,力争完成作品。 6、互相评价作品活动,教师指导更进一步的学习。 五、课外作业 自己设计完成一幅:小鸟扑食等简单flash动画作品。

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