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1、班主任工作范文之小学二年级学生评语 你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的咨询答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏缺点，争取更的进步。 你是个爽朗、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 你是个勤奋、好学的小孩。作业认真，字迹总是那么明晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后接着努力，争取做个好学生。 你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，协助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。 你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字
2、迹工整。关怀集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你接着努力，争取更大的进步。 你是个天真、好学的小孩。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小缺点，争取做个好学生。 你是个聪明、爽朗的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副事实上的好学生。 你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话才能强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 你是个老实、仁慈的小孩，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后
3、接着努力，争取和别人同行。 你是个老实的小孩。由于你根底知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业依然能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对本人要有决心，争取更大的进步。 你是个聪明、爽朗的好小孩，上课特别认真。答复下列咨询题大胆嘹亮，你热爱集体，关怀同学。是学生的好典范，是教师周围的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的荣耀称号。你是个老实、仁慈的小孩，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的 错误，迈出新的一步。 你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步
4、，希你今后接着努力，争取与同学并肩前进。 你是个明白事、聪明的女孩。你热爱集体，关怀同学。上课积极动脑，作业认真完成，依然教师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。 你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比往常做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后接着努力，争取做个好学生。 你是个老实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。 爽朗、好动是你的天分。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏缺点，争取更大的进步。 你是个勤奋、
5、好学的小孩。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。 你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步特别大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。 你是个老实的小孩，你热爱集体，关怀同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏缺点，争取更大的进步。 你是个聪明，灵巧的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。 你是个爽朗，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩
6、有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏缺点，争取与人同步而行。 你是个老实的小孩，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。 爽朗、爽朗是你的天分，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后接着努力，走到队伍的前列去。你老实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。 你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀顶峰。 你是个
7、争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏缺点，你的成绩会更出色。 你是个老实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关怀同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后接着努力，争取做个好学生。 你是个爽朗，好动的小孩。你的嘴上尽管总说不在乎，但教师明白你的心理事实上是个特别要强的小孩，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个特别了不起的好学生。 你是个勤奋、好学的男孩，从不放松本人，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后接着努力，争取更大的进步。 你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好
8、相处，作业按时完成，字比往常写得好，学习上有进步，希今后接着努力学习，争取做人好学生。 你老实、仁慈，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。 你是个老实的小孩，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继提高，希你今后接着努力，争取与人并肩同行。 你是个老实的小孩，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在教师催促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。 爽朗，爽朗是你的天分，你热爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成
9、，希今后改掉这些坏缺点，争取做个好学生。 在教师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。教师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但教师总觉得你的学习没有明显进步。在这里教师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要到达本人的理想境地，必须持之以恒，不懈努力才行。 你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，教师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会特别出色。 在教师眼里，你是一个文静的男孩。事实上，你爽朗、好动。值得欣慰的是，这学期你各方面获得了特别大的进步。你的作业总是一丝
10、不苟，字迹端正、清晰。在这里，教师希望你认准目的，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品味到辛勤奋斗的甜果。 翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈如今人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时，你关怀同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身作则，发挥榜样带头作用。在这里，教师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。 你是一个爽朗可爱的男孩，见到教师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。假如你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个特别优秀的学生。 在教师心目中，你是一个聪明、爽朗的
11、男孩。对待同学你也特别真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表本人的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让教师担忧。在新的学年里，教师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。 想到你，浮如今我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、教师的喜爱。假如你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求本人，你会特别出色。 在教师心目中，你是一个爽朗、可爱的男孩，见到教师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关怀集体。不过，教师觉得，
12、你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，教师希望你认准目的，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品味到辛勤奋斗的甜果。 你是一个文静而明白事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，教师真诚地希望你能抓住每次锻炼本人的时机，与人交往大胆些，使本人变得更加出色。 你爽朗、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表本人的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关怀集体，为班里作了不少奉献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥榜样带头作用。在这里，教师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取
13、获得更大的丰收。 你是一个思想纯朴、心肠仁慈的男孩。上课专心听讲，答复下列咨询题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬教师，团结同学。因而，深受同学和教师的喜爱。假如你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会特别出色。 在教师心目中，你不断是一个勤奋好学的小孩。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于协助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上教师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。 在教师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬教师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，教师觉得这学期你在学习上
14、没有明显进步。在这里教师希望你认准目的，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品味到辛勤奋斗的甜果。 想到你，浮如今我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成教师交给你的各项任务，当好教师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，教师送你一句话：“智慧是宝石，假如用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。 在教师心目中，你是一个心肠仁慈，为人厚道的男孩。见到教师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因而，深受同学和教师的喜爱。不过，教师觉得你学习目的不明确，总让教师为你担忧。说确实，教师对你充满决心。希望你在新的学年里摒开不良适应，奋勇前进，你一定会特别出色的。
15、 在教师眼里，你是一个特别可爱的女孩。见到教师你总能特别有礼貌地向教师咨询好。对待同学，你也特别真诚。不过，教师觉得你学习的目的不明确。在这里，教师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想到达本人的理想境地，必须持之以恒，不懈努力才行。 在教师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能特别热情、真诚。令教师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独修改。说确实，教师对你充满决心，在这里，教师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不明白就咨询，争取进步。 你是一个性格内向而又明白事的男孩。见到教师你总能特别有礼貌地向教师咨询好。对待同学，你也特别热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。假如在课堂上常能听到你精彩的发言，同时在学习上加倍努力，相信你会比如今更加出色。 你是一个文静明白事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心肠仁慈，因而，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶然也能听到你精彩的发言。在这里，教师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比如今更加出色。 在教师心目中，你是一个聪明爽朗的男孩。见到教师你总能特别有礼貌地向教师咨询好，积极参加公益劳动，乐于助人。
