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1、小学艺术教育工作总结 【 - 年度工作总结】 本学期，我校的艺术教育工作根据上级的有关体艺工作部署，结合我校办学思路和特色，充分创设艺术活动舞台，开展了许多丰富多彩、创意无限的活动，在活动中不断演绎我校艺术新篇章。 一、创新校园艺术活动 1、感恩在我心，感恩在我行感恩，是中华民族的传统美德。为了让孩子从小有一颗感恩的心，从心理树立良好的“理解、关爱、感谢他人”的意识，我校定2月份为感恩月。孩子们用小手打扮着象征感恩意义的“感恩树”，将红花敬献给食堂的阿姨，还将亲吻送给了老师。通过活动养成主动打招呼，学会双手递接，主动礼让，家庭用餐礼仪以及十佳温馨小和礼仪示范中队的，让孩子们获得了真实的心理体验
2、，让自己的感恩之心更加深刻。 感恩主题月活动旨在让我们的孩子带着一颗感恩的心，快乐幸福地成长！ 2、与圣贤为伴，与同行4月，我校“与圣贤为伴，与经典同行”读书主题月活动暨校园第四届读书节正式启动，旨在通过组织开展各种形式的读书活动，弘扬祖国的传统文化，让学生在诵读过程中接受中国传统美德的熏陶，提高广生的文化道德素质，增强民族自信心和自豪感。各班以富有创意的不同表演方式演绎各自诵读的诗词作品，让古典诗词的的吟读更有韵味，充分展示了自己的班级特色，孩子们在参与中充分领略了中国古典文化的精彩和古典诗词的曼妙。此次读书节启动仪式标志着迎园又将掀起一股读书的热潮，让广阔师生体验到读书之乐，让孩子们喜欢读
3、书，在读书会做人。 3、喜迎世博会，我行我来秀坚持以育人为本，以学校为根底，开展丰富多彩的艺术活动，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。以全国第三届中艺术展演为契机，结合嘉定区教育局艺术教育办公室开展的“全国第三届中小学生艺术展演嘉定区选拔活动”开展我校第十四届校园文化艺术节。活动要表达小学生艺术教育特点，彰显向真、向善、向美、向上的校园文化特质，促进我校艺术教育的改革和开展，展示我校艺术教育的成果。活动以迎世博、庆祝中国成立60周年，上海解放60周年为契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民
4、族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 4、我们的，我们的舞台六一节下午，学校16个中队各显神通创新设计各种不同的游园活动方式，如乒乓快跑、掷保龄球、我是投掷小能手、画五官、吹乒乓球、运气球、盲人作画、背靠背夹气球、走迷宫等16项游戏工程，每项游戏都准备了非常丰富的奖品，这些趣味十足、玩法别样的游戏让全场师生都异常亢奋、疯狂，孩子们玩得十分过瘾，整个校园一片欢跃，孩子们在游戏参与中充分地享受着节日的快乐与满足。同时，为了活泼校园文化生活，推进素质教育的实施，发现和培养艺术人才，激发孩子们的唱歌兴趣，给爱好唱歌的孩子们提供一个锻炼提高，展现自我的舞台。学校还举行了一年一度的
5、六一文艺汇演。各班的二十几个才艺小能手参加了这场精彩较量。舞台上，小唱将们，小演奏家们，小舞蹈者们，俨然一个个的文艺明星，自信老练；精心亮丽的打扮、舒展的动作、清脆嘹亮的歌声，流畅娴熟的演奏引来观众们剧烈的掌声阵阵；舞台下，候场的小选手胸有成竹、整装待发，比赛充分展现我中和学子们的风采与魅力。 5、感扎染魅力，扬民族文化扎染艺术教育的开展，不仅仅丰富了学生的校园生活，拓展了学生的知识面，同时也使学生受到了艺术的熏陶，培养了他们的民族精神。事实证明，这项民族文化小本课程，不仅能弘扬我国民族文化艺术，同时又是一项能贴近生活、生动有趣、富有新意的活动。通过扎染艺术活动在学校的开展，不仅提高了学生的艺
6、术修养，同时也提升了学校的品位。 6、哆来咪发唆，ABCDE学校组和大队部共同筹划，使出各自的“绝活”创编各种形式的英语节目表演，如的英语歌曲We wish you a Merry Christmas、的英语童谣Walking, Walking、的英语歌曲finger family、的英语歌曲little star、的英语歌曲im a little teapot以及师生共同编排表演的英语拍手歌、英语童谣、英语话剧、英语版手语表演感恩的心每个节目都引来了一双双惊叹的目光，一阵阵欢畅的喝彩孩子们在活动中放松、展示特长，提高了能力。 二、融入课堂艺术熏陶 1、采用“课前一首歌”“课前一分钟念童谣”的
7、做法，让学生伴着轻快的歌、童谣声中，怀着愉悦心情进入学习。 2、树立各门学科的教学与艺术有效融合的理念，老师们根据学习与教学的实际需要适时插入歌曲欣赏、趣味游戏、即兴表演、现场绘画等环节，让课堂因艺术的点缀渗透而更加富有生机，让学生因艺术灵性的舒展，的释放而更有活力。 3、课间、自由活动时间，红领巾播送站适时播放一些深受学生喜欢、节奏轻快、旋律优美的歌曲、民间新童谣等，让孩子在美好的伴随下得到真正的放松；有效学生健康有趣地游戏，鼓励学生在游戏中传唱新童谣，让孩子们玩得尽兴、玩出新意和精彩，让校园演绎着新童谣的绚丽风景。 三、激活校园艺术阵地 1、 加强校园艺术文化建设，通过“艺术长廊”展板，“
8、涂鸦天地”、“设计青草地”、“雏鹰地带”、“风采撷影廊”等宣传橱窗，收集各班学生的绘画、手工制作、网页设计、电子报等优秀作品，每两周举行一次优秀作品展，激发学生的艺术创作热情，提高他们的艺术素养。 2、为了培养和提高孩子们的各种兴趣爱好和艺术才能，学校继续开展各种兴趣小组和特色班，如：合唱队、舞蹈队、运动队、鼓号队、扎染队以及绘画、手工制作、书法、朗诵等兴趣小组，在每周的周二、三、四下午的第三节课和周五下午第二届课开展活动。 3、提供展示平台，让学生的才艺得以锻炼和提高。根据学校的实际情况定期举行小学生卡拉OK、绘画、手工制作、舞蹈比赛，课本剧展演、校园艺术节、拉歌比赛，新童谣传唱、校园田径运
9、动会等，活泼校园艺术气氛，丰富校园艺术文化生活，锻炼和提高孩子们各方面的才华，让艺术之花在校园里永开不败！ 四、展现学生艺术才能 为了能够锻炼提高学校师生艺术方面的素质，充分展现自我艺术才华，学校对各级各类比赛都很重视，能够精心组织，积极参与。师生们参与的积极性都很高。一年下来，我校在各项赛事也取得了不少成绩：腾龙获嘉定区中小学生版画比赛中三等奖；刘亦灵获嘉定区中小学生版画比赛中三等奖；舞蹈小帅兵参加社区文艺演出；年年有余扎染作品获得嘉定区学生民间工艺作品展二等奖陆颖梓获 “普陀子长杯”绘画比赛中三等奖；戏曲联唱获得区级 三等奖；舞蹈小帅兵参加社区文艺演出(新成路街道庆祝建军82周年暨“世博大
10、家园”文艺演出）；舞蹈参加市里比赛；郭顺顺获上海市第十四届小学生交通平安书法作品比赛嘉定区选拔赛获奖三等奖；“与世博同行，以文明修身”嘉定区学生原创童谣表演比赛( 老实守信歌)三等奖；“与世博同行，以文明修身”嘉定区学生原创童谣表演比赛( 神仙学礼仪三等奖；郭顺顺获嘉定区中小学生“孙敏书法艺术奖”优秀奖；舞蹈小帅兵获得新成路街道xx迎世博社区文化展演最正确节目奖。 我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，到达和艺术结合的境界。只要我们广阔明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和开展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。 模板,内容仅供参考
