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1、我的新老师初中作文500字 篇一：我的新老师作文500字 我的新老师作文500字 我的新老师作文500字（一） 一个酷热的暑假已完毕，同时一个新学期也已来到。在暑假中，我们长高了，因此，我们的老师又换了。 我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿特别修长，长着一双亮堂的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。 上周二是徐老师为我们上第一节课。她一走进教室，我就特别提心吊胆，心想：新老师会不会特别凶呢？过了一会，她说话了：“我希望我们这个班级像一个美妙的大家庭，大家携手并进，共同进步。?”听到这儿，我终于安心了，让我感到徐老师多么和气可亲，多么像我们的
2、好朋友啊！ 开场上数学课了，徐老师让我们把搜集到的数读出来。一个女生站了起来说：“杭州人口一共有五万八千多人。”我们班的所有同学都笑了，但徐老师却用特别和气的声音说：“没关系的。只要下一次把数抄明晰就能够了。”那位女生听了徐老师的话，内心温馨极了。 徐老师不只教我们一个班，还教四（1）班的英语和数学。 有一次，有个同学听不明白上课讲的内容，徐老师就抽下课的时间为那个同学补课，那同学听得津津有味，后来终于明白了。但这个时候上课铃已经响了，徐老师又接着给同学们上课。徐老师的一次课间休息就如此一闪而过了，本来这一节下课徐老师也能够休息一下，再上下一节课，但却为了给同学补课了，徐老师你是多么的辛苦啊！
3、 徐老师不只在里特别忙，特别辛苦，同样在家里也特别地辛苦。在那深深的黑夜中，每一位同学与家长都可能进入了甜蜜的梦乡，但徐老师却还在那暗暗的灯光下为我们修正作业；在每一个小孩与家长还没有起来的时候，她却早已在为我们备课。哎，我们亲爱的徐老师，您是多么地辛苦啊！ 我的新老师作文500字（二） 这学期的第十三周，来了几位新老师。在星期三的第二节课的上课铃一响后，同学们赶忙坐在座位上。这时，叶老师从教室外带着一位新老师走进了教室。同学们的目光都齐刷刷地盯住那位新老师，只见新老师长得挺亮丽的，一张瓜子脸，一对月牙眉，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，还有那牙用齿白如玉这个词来描绘是最适宜不过的，再配上一头无
4、黑亮丽的长发，确实是长得美假设天仙呀！我猜测如此的老师，教学也大概不错吧！这时，只听新老师说：“我姓沈，从下一个星期起和大家一起学习数学。老师希望和大家都能成为好朋友，好吗？”同学听了，欢乐地答复道：“好！”就如此，沈老师从十四周开场给我们上数学课了。沈老师在给同学们上课时特别认真，读题、讲题都特别细心。有一次，沈老师正上得津津有味时，忽然，一个同学觉察沈老师由于不小心把数字写错了，舒一洲举手说：“沈老师，您的数字写错了。”沈老师听了，脸一下子红了起来但沈老师立即沉静下来，清了清嗓子说：“对不起，同学们，是沈老师粗心了，小朋友们真是太棒了！都有一双火眼金睛呢！” 我们都觉得沈老师是个知错能改的
5、好老师，我想：我上课一定要认真听讲，长大后也当个好老师！ 我的新老师作文500字（三） 星期五晚上放学后，妈妈带我去了学校附近的琴行。一进门就有一位中年妇女迎上来跟我们打招呼，妈妈跟她聊了起来，原来妈妈是想帮我找一位新老师。店里的大妈妈给妈妈介绍了其中一位姓孙的老师，介绍了学历，外貌特征等。听了后感受好吸引我，迫不及待的相见我的新老师。 约好晚上七点半，吃好饭妈妈带我早早来到琴行。老师在琴房上课，我隔着玻璃透过那个小缝隙见到了新老师，确实是一位漂亮老师。在琴房门口我如坐针毡，门忽然开了我能够进去了，通过简单的自我介绍开场了我的第一堂课，老师要我弹一首曲子给她听，弹完后老师给了我一段评价，我觉得
6、老师太厉害了，把我不好的地点全说出来了。老师开场一句句，一段段讲解，还给我弹了一遍，她的手势，弹琴的表情使我沉醉了。特别快一节课要完毕了，下课时老师跟我说：我没有什么要求，只要你背熟曲谱你一定能弹好曲子。 这句话不断在我脑海里。这位皮肤白白嫩嫩，有一张樱桃小嘴，有着高高鼻梁，还有一双水灵灵的大眼睛的美女确实是我的新古筝老师-孙老师篇二：我的老师500字 我的老师500字 日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经是五年级的学生了，想起往常，特别多是我已经忘了，唯独我三年级班主任使我经历深化。那确实是施老师。 从外表上看去，她和气可亲，可上课时她一丝不苟，春风化雨。一连上好几节课也不说一个累字。放学时她把
7、学生安排好了，她才能安心。如此的老师能不使人仰慕吗？ 施老师为别人着想的心灵更值得我学习，有一次春游，我们提早回到了学校，家长还没来接，是老师就拿出，特别焦急的给家长打，我就说我本人能够回家，他就反对的说：“你本人不平安，仍然让你家人来接吧。”还有一次，我们班有一个脾气不太好的男生，生气的时候，将一盒牛奶扔了出去，正好砸中了施老师的眼镜，老师的眼里充满了血丝，但是并没有生气，对她说：“没事，还好没砸到别人。”老师真好！ 每次参加完竞赛，假设成绩不好她会想尽各种方法安稳我们，。叫我们别灰心。每次考完试考得好有奖励，考得不好有鼓舞。因此同学们特别喜爱她。 老师节快到了，祝老师身体健康，万事如意。
8、李老师是我们五年级班主任，她那双炯炯有神的眼睛一看就明白特别有文化，还经常扎着马尾辫显得特别精神，脸上挂着温顺的笑，让人觉得特别亲切。 往常我英语不好，自从李老师教我，我的英语成绩有了大大的提高，老师就像蜡烛，点燃本人，照亮我们，感激您李老师！记的有一次，李老师讲的特别快了，我没来得及记，便和前边的同学小声的说起了话，却被老师觉察了，可老师并没有在同学们面前说我，而是下了课对我说?有什么不会的就征询我，不要在上课的时候说悄悄话了。”我的脸一下子红了。我心想?以后再也不会了。” 还记的老师对我们说她是我们的娃娃头，也是班级的一员，我们要共同创立文明向上的班级。从此，我们班成了班风正，学风浓的优秀
9、的班集体。 现在，我们获得的成绩，都离不开老师的陪养和鼓舞，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您在我的心目中永远是高大、漂亮。 感激您！ 说起老师，在我的学习生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默幽默，有的和气可亲，有的严格要求而在我的印象中最深化确实实是陶老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那确实是陶老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在预备文具，有的谈论纷纷
10、新来的老师该是个如何样的人。就在这时走了进来，看起来觉得特别严格，但在说话时却特别有幽默幽默，让我告诉你陶老师如何样幽默吧！ 老师在和我们上课时。觉察有一位同学在睡觉，老师叫醒那个同学，便说：“现在特别晚了，你妈妈找你回家吃饭啦！”小亮不好意思地笑，我们全班都哈哈大笑。还有一次老师在讲奇数和偶数时，征询小华：“什么是自然数，除了偶数还有什么数0。”“0、2、4、6、8。”小华得意的说，“我对了吧。”我们笑着说：“是奇数。”老师又气又好笑的说：你吃多点“奇”蛋就明白什么是奇数了。”我们又哈哈大笑。在我的心目中，陶老师确实是一位幽默幽默的一位老师，也是给我特别鼓舞的一位老师，在我所认识的老师中他是
11、使我最难以忘怀的。陶老师你为了我们不持劳累的工作，感激您，我的老师！ 您的眼睛是我永远的牵挂，即便我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永久的平和，不管凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。 每当上课的时候，您的眼睛总是凝视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；不管刮风下雨仍然炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；但是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，不管是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您
12、总是耐心肠他们，从不随意交给政教处。 每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，尽管我没看见您，但是，我感受得到您就在我们四周。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍催促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们劳累，却没有给本人留一点的空间和时间 老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感激您！ 感激您老师篇三：我的新老师 我的新老师 转眼间，光阴飞逝，当我还沉醉在我初中生活的好奇之中;当我还
13、在熟悉新学校是时；当我还在和老师打好关系时；我已步入下学期阶段了，这段光阴是欢乐的、新奇的、崭新的。有人说：“欢乐的光阴是短暂的是飞逝的。”现在也是验证了这句话吧。在这段时间里同学的陪伴是必不可少的，但初中“入门”阶段仍然老师的指引最重要。 迈进初中校园的大门，我认识了特别多新老师，他们善解人意待我们甚好，我和老师的关系也特别是融洽。但我的数学老师绝对让我印象最深的！ 她是孙老师，看到她的第一感受便是一种说不出的亲切感。她的个头尽管不高，但是上课的气场语音语调绝不模糊，铿锵有力，后劲十足。她的声音具有穿透性，以致于总是能传到隔壁班，因此在她的课堂上犯困是绝对不存在的！ 她十分幽默，时常和我们开
14、玩笑，大家总是被她逗的合不拢嘴，课堂气氛显得格外爽朗。她开的玩笑因此是关于数学，能把单调乏味的数学课堂操纵成如此，好生佩服！除了这些，我们还积累了特别多她的课堂经典语句。比方，谁讲题讲的好了，她就会说：“呱唧呱唧吧”粗浅易明白，这是让我们鼓掌。再比方哪位同学上课走神了，她会说：“但凡成绩不好的，上课一定没有认真听讲，如此的人一定会遭到上帝的惩罚的！”诸如此类。 因此孙老师也是位特别负责任的老师。她能够精确得评出我们每个人或整个班的缺点，同时能教会我们正确的处理方法。我们犯错也不要紧，她总是能给我们特别多时机，这也是她最大的优点“不记仇”。在教育我们是从来不“翻案”。 她是我心中当之无愧的好老师！ 踏入这个校园的大门，认识到的新同学新老师以及接触到的新鲜事物，都在不断地充实我的学习生活。每天有细心的老师和互帮互助的同学，我每天过的特别欢乐，我认为这便是集体学习的意义所在！
