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1、2022 年幼儿园教学工作方案八篇幼儿园教学工作方案 篇 1新的学期开头了，为了更好的开展本年度的训练教学活动，依据训练局的部署和我园的实际状况，特制订五道江幼儿园训练教学方案如下：一、指导思想以关于幼儿训练改革与进展的指导意见为指南，进一步落实幼儿园工作规程、纲要和36 儿童学习与发展指南精神，围绕幼儿园工作方案，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。二、工作目标1、抓队伍建设，促综合素养提高2、抓特色争辩，促办园声誉提高3、抓班级治理，促保教质量提高三、主要工作及保障措施（一）抓队伍建设，促
2、综合素养提高1、加强师德修养，树立良好形象。各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿呈现本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。每日以“今日你努力了吗？今日你微笑了吗？今日你蹲下和孩子谈心了吗？今日你和家长沟通了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。2、加强理论学习，提升老师素养。本学年在业务学习中，除学习有关训练教学理论外，将针对幼儿训练中存在的问题，组织老师争辩，并发表意见，撰写心得，鼓舞投稿。另外，坚持“训练随笔”的撰写，引导老师用纲要理念去分析训练现象，反思教学行为。3、落实保教分层治理，提高一日活动质效。（1）依据按需施培的原则，对老师进行小菜单式的速成培
3、训。具体制订培训方案。（2）开展听课、评课活动，互动式提高老师观看、分析、评价等综合力量，从而促进老师专业化进展。每位老师一学期至少上 2 次汇报课。班组长、骨干老师要起榜样带头作用。教学园长、保教主任连续加强随堂听课，争取能对每一老师进行指导。（3）各类资料的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。（4）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素养。（二）抓班级治理，促保教质量提高加强班级工作的治理力度。强化班组长的治理意识，提高班组长的治理水平、决策水平以及协调水平，以良
4、好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，精彩的完成各项工作任务。1、老师与幼儿的互动：擅长发觉每个孩子的闪光点，敬重每个孩子的选择，擅长找到每个孩子的最近进展区。2、幼儿与幼儿的互动：擅长培育孩子的语言交往力量，努力朝着让孩子“快活、开口、开窍”方向进展。3、老师与家长的互动：擅长指导家长的育儿学问等工作，与家长建立公平和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长呈现幼儿园训练教学内容；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家进步行呈现活动。（三）强化训练教学常规治理，重视家园联系。1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的治理，从入园、晨
5、间活动、集体教学、玩耍活动、餐点、午睡、离园，每一环节有具体明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，亲热家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园训练合力。（四）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成训练。立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯训练重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。（五）深化课程改革，促进幼儿全面进展。1、连续使用省编主题活动教材。落实学习好36 儿童学习进展指南，并写好学习笔记。实践新课改，使用好
6、教材。在课程实施过程中，以幼儿乐观体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。2、认真钻研新教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评比等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好各学科的教学。3、加强集体备课。组织老师争辩教材，科学合理制定各项教学、活动方案，留意教材的分析把握，教学活动的前期预备。4、连续开展相互听课、班级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，主任每周最少听课三节，教学园长每周最少听课一节，听课后并准时评议。（六）抓特色争辩，促办园声誉提高1、连续让活动育人这朵奇葩在
7、幼儿园竞相开放。一是丰富户外体育玩耍活动的开展，坚持每天的户外体育玩耍熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，制造机会为幼儿供应呈现的舞台。三是丰富创新常规的庆六一、学前班毕业典礼等活动，让幼儿在活动中，英勇的呈现自己，熬炼成长。在开展的各种活动中让家进步一步感悟幼儿训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发，通过向家长、社会呈现幼儿的活动，进一步塑造了本园的良好形象；同时，幼儿园将孩子们在园所学成果呈现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我园各项工作的顺当进行。2、连续开展好文明礼仪课程，开展文明礼仪训练是时代的要求，也是实施全面素养训练的需要
8、。在幼儿园实施礼仪训练，寻求礼仪训练的有效方法，将有力促进对幼儿进行产生一生影响的品质培育，为幼儿的后续学习、生活和将来走向社会工作奠定良好的基础，所以幼儿园努力开展好文明礼仪训练这门课程。使幼儿园的全体师生懂礼、知礼、做礼。文明礼仪之花在幼儿园竞相开放。（七）抓好训练科研工作，促进训练教学改革本年度我园将连续深化科研课题的争辩，以科研课题为依托，以提高训练教学质量为核心，以提升老师的业务素养、增加老师的科研力量为宗旨，有步骤、有重点地开展训练教学的科研工作，扎扎实实的推动幼儿训练改革。（四）具体工作支配：二月份1、做好老生幼儿开学的通知工作，对每位幼儿进行电访，如有必要要进行家访，尤其是特别
9、新生做好家访。作好记录。努力做好招生。2、老师集体备课。做好教学的一切预备工作。3、制定训练教学工作方案。4、确定班级及班级老师。三月份1、新生分班。2、各班开展好常规训练第一课。3、各班完善修补主题墙。4、修改完善训练教学量化考核方案。5、修改完善户外考核方案。6、保育员培训。7、结合“三。八”节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关怀和挂念他人及疼惜环境的系列活动。8、争辩通过上半年园本培训工作方案。9、学习36 岁儿童学习与进展指南。四月份1、领导班子集体听评课。2、骨干老师示范课。3、预备参与 23 届少儿科技艺术大赛。4、老师手指操设计竞赛。五月份1、开展庆“五、一”国际劳动节活动学
10、习相关学问。2、庆“六、一”活动筹备。3、结合母亲节开展爱妈妈、家人主题活动。4、学习通化市职业道德规范。5、特长课韵语识字公开课。6、庆六一幼儿手工作品送家长。六月份1、庆六一大型亲子活动。2、开展端午节和父亲节双节活动。3、优质课评比。七月份1、做好毕业生毕业生系列工作，召开学前班毕业典礼。2、幼小连接，学前班开展参观学校活动3、进行环境创设的培训八月份1、做好新学期课程设置、班级设置及各班老师配置和课程安排的工作。2、做好新学期备课工作。3、对上学期相关的训练教学材料收集整理。4、老师美术基本功竞赛5、老师粉笔字评比九月份1、各班做好新学期初幼儿的平安和常规训练。2、各班结合中秋节让幼儿
11、了解中国传统节日的风俗习惯。结合老师节，开展尊师重教主题训练活动。3、信息化络技术培训。4、预备老师舞蹈竞赛。5、领导班子集体听评课。十月份1、组织老师琴法呈现2、进行简笔画、老师专业化标准培训。3、幼儿故事会4、户外主题玩耍活动评比十一月份1、开放日，2、老师讲故事竞赛3、幼儿手指操竞赛十二月份1、开展庆元旦迎新年，联欢活动。2进行“训练随笔”笔记沟通。3、做好年终工作总结，谋划明年工作思路。各类教学资料分类归档。幼儿园教学工作方案 篇 2一、指导思想以关于幼儿训练改革与进展的指导意见为指南，进一步落实幼儿园工作规程、纲要和36 儿童学习与发展指南精神，围绕幼儿园园务工作方案，坚持求真务实，
12、求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。二、工作目标1、抓队伍建设，促综合素养提高2、抓特色争辩，促办园声誉提高3、抓班级治理，促保教质量提高三、基本状况本学期开设 12 个教学班，其中托班 1 个，小、中、大班各3 个，大大班 2 个。教材使用状况：小、中、大班使用的教材为幼儿园才智活动课程和婴幼儿整合识字课程；托班使用的教材为建构式课程；大大班使用的教材为幼儿园幼小衔接课程和洪恩识字课程。每个班级都配备有两教一保3 名老师。四、工作重点及措施(一)抓队伍建设，促综合素养提高1、加强理论学习，提升老师素养。连续学习36 岁儿童学习与进展指南，在工作中联系实际状况对指南进行深化理解、乐观探究、切实落到实处。2、每月组织一次集体培训活动。学习的主题一方面依据当前的训练进展与改革的形式来确定，另一方面依据老师自身教学实践中的问题或困惑提出主题，集中研讨、探究解决的思路与方法，鼓舞老师畅所欲言，发表见解，将研讨的内容准时进行提升和总结，确保每次培训活动有质量、有效果。并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。3、本学期我们将通过“走出去
