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1、年度数学工作总结与年度考核教师个人工作总结范文汇编年度数学工作总结短短的一个学期即将结束，在这繁忙而充实的一学期中，我感 触较多,为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作 出总结,希望能发扬优点,克服不足，总结经验教训,促进教学工作更 上一层楼。一学期来，我们在教学中根据学生的实际情况，认真备课、 上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作，采各种有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导 学生参与学习的全过程，严格要求学生,尊重学生，发扬民主教学，使 学生学有所得,不断提高,取得了一定效果。一、教学个性苏霍姆林斯基说过：只有让学生不把全部的时间都用
2、在学习 上,而留下许多自由支配的时间，他才能够顺利地学习。这句话看似 矛盾，其实蕴藏真理：一个学生如果大部分时间都被作业塞满,就没有 了思考的时间，没有了智力活动的时间，而缺少了智力生活，学生负担 过重、学业落后的可能性就越大,过重的学业负担是对孩子的智力和体 力的摧残。正因为如此减负的警钟一直长鸣!但在小学低段教学中, 计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要，如何让孩子既能熟 练掌握相关技能又不会负担过重呢?本学期z我作了_下几点尝试:第一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到有备而来”， 认真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在 全套教材的地位及其与前后相关知
3、识联系和衔接，做到高屋建範,胸中 有沟壑。观看优秀课例，积极征求同组老师意见，根据学生的年龄特点 和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方式和学 习方式，设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能，做到每堂课 线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出,加强师生交流,充分考虑 各个层次学生的学习能力和学习需求,让学生学得容易,学得轻松,学 得愉快;最后，每节新授课都当作公开课来上，事先准备好小黑板、作业 纸等，注重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课 堂教学效率，争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学 效果，发现问题当堂解决。第二、及时巩固与定期复习相结
4、合。每节课新授知识都会在当 时当天及时巩固,第二天进行适当复习,一段时间后进行第二次复习, 提高复习效率。为了帮助孩子提高计算速度，每节课课前花1分钟时间 让学生诵读乘法口诀通过一学年的坚持,效果显著。第三、作业布置与批改。本学期我准备了多套教辅资料，精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的 效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析, 针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救,根据错 题记录和分析，制定阶段复习计划和期末复习计划，做到有的放矢。二目标达成新课标明确指出：教学要面向全体学生。在我们这样的大班教 学中,最难兼顾的是学优生
5、的培优和差生的辅导。因此,我努力在课堂 教学和课后辅导中关注他们的成长:（一）在课堂教学中，注意设计不同层次的问题，照顾到不同层 次学生学习的需要,为差生创造获得成功体验的机会，为学优生提供思 考空间;在课堂练习中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别 辅导,不让差生掉队。（二）做好课后辅导工作。利用博客平台,创设空中课堂,鼓励 并指导学优生在课余自学奥数。同时加大对后进生的辅导,不仅是知识 上补缺补差,更重要的是学、学习方法的指导。要提高差生的成 绩，首先激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习的意义;其次是 要教给他们学习的方法，让他们学会观察、学会思考，增强学习自信心, 体验到学
6、习的乐趣。有句话说的好：教是为了不教。不能让补习伴 随孩子成长！（三）加强家校联系，搭建良好的沟通平台，让家长成为个性化 教育的有力支持。三、困惑问题（一）本学期，我们班每天的数学作业，中等学生一般能在10到15分钟完成（期末复习时略有增加），基本都能轻松地独立完成。在作业批改中,很少有集体性错误,每天的34份作业中,全对作业一般都在18份到23份之间。（二）在课后辅导时发现，几个差生学习成绩进步很大，如插班生,进来时测试成绩总在60分边上,现在每次测试都在80分左右。他们的学习能力也在不断增长，学习越来越轻松，上学期遇到他们学习lz出现问题进行辅导时，总是费尽唇舌,启而不发，本学期基本上都是
7、一点就通，差生辅导一般都在课间几分钟内完成，很少留到放学后。（三）班上近一半的学生，学习能力较强，思维活跃,善于思考,学习成绩优异，学习状态稳定。四、改进措施 （）继续坚持并优化本学期一些有成效的做法，争取让学生在课堂上解决所有的学习问题,课后只做适当的巩固，控制好课后作业分（二）加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家长进行沟通交流，争取家长更多的支持，致力于孩子学习兴趣的培养和学习能力的提 咼。（三）给自己设定一个新的硏究课题：在新知学完后，间隔多长 时间安排二次复习巩固,以什么方式进行复习巩固效果最好?针对不同 的内容，努力寻求比较好的二次复习时间和复习方式。一分耕耘，会有一分收获的!在本
8、学期的教学工作中,既有成功 的喜悦,也有失败的困惑,在今后的教育教学工作中,我们将更严格要 求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更好的成绩。年度考核教师个人工作总结范文、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处 做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到, 旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任 务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积 极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代 教学手段灵活运用于课堂教学中，努
9、力培养学生的合作交流、自主探究、 勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经 验的积累。发表教学论文丄篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事, 真诚的对待每T立同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。 但是,检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有 懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进 步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习, 提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶！一年以来,本人热爰教
10、育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实 党的教育方针、政策，自觉遵守教师法，努力学习教育教学理论, 结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己 的教硏、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象，思想 端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬 业，勤奋工作,孜孜不倦，精益求精。在教学工作中，做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差 生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏, 力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采 用多提问，多检查,及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合 作探究。通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距, 今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大 的进步。
