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1、可编程序控制器及其应用 课 时 授 课 计 划二0 一一 至二O 一二 学年度第 上 学期 第8周 第1页审 批 意 见 （签字） 年 月 日授课（实验）班级11中电教 时计 划实 用授 课 日 期10.1922一、基本课题：可编程控制器的硬件知识（二）二、目的要求：了解PLC的内部结构三、重点难点：掌握PLC的工作原理四、教具与挂图： 多媒体 五、课堂类型与方法： 新授课 讲练结合 复习提问：（ 5分钟）附 后班次姓名分数班次姓名分数随机七、布置作业（题目及来源） （2 分钟） 习题册 八、参考书及教材： 教参 课后 回忆 九、六、 编写日期 2011.10.18 （签字）张利建 十、授课内
2、容： （附后） 时间授 课 内 容授课方法第一节5分钟20分钟20分钟作业讲评： 见作业批改记录复习提问： 单片机的面板?新授内容： 1-1 可编程控制器的硬件知识(二)1、 三菱PLC内部结构1. CPU作用：（1）输入用户数据和程序（2）检查语法错（3）扫描方式2.存储器 ROM RAM EEPROM3. 输入输出接口电路（1） 输入接口电路 光电耦合器 阻容滤波器（2） 输出接口电路 继电器输出 晶体管输出 晶闸管输出讲解作业中的问题采取点名提问,结合存在的问题集体讲解.讲 授举例讲解时间授 课 内 容授课方法第二节30分钟10分钟3分钟2分钟（3） 外设接口电路（4） 电源二、PLC工作原理（1） 输入采样阶段（2） 程序执行阶段（3） 输出刷新阶段课堂练习课堂小结学习PLC的工作原理作业布置习题册图例讲解师生互动归纳总结布置作业
