《中考命题研究(贵阳)2020中考历史 热点专题复习3 激浊扬清 除旧布新》

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1、激浊扬清 除旧布新 重要改革与制度创新专题线索除旧布新改革创新成功根本变化俄国1861年改革日本1868年明治维新局部调整新经济政策罗斯福新政中国改革开放失败洋务运动戊戌变法运动赫鲁晓夫改革戈尔巴乔夫改革东欧改革考点串讲按照时间划分时期改革时间影响19世纪中后期俄国农奴制改革1861年是俄国近代历史上的重大转折点,走上了资本主义的发展道路日本明治维新1868年摆脱了民族危机,走上了独立发展的资本主义道路中国洋务运动19世纪6090年代客观上促进了中国民族资本主义的发展,是中国近代化的开端戊戌变法1898年在社会上起了思想启蒙的作用,有利于民族资本主义的发展20世纪2030年代苏俄新经济政策19

2、21年促进了国民经济的恢复和发展美国罗斯福新政1933年促进了社会生产力的恢复和发展,巩固了资产阶级的统治20世纪5060年代,赫鲁晓夫改革,1953年,未从根本上改变苏联落后的状况,只是对斯大林模式的小修小补匈牙利改革,1968年,未收到预期效果,反而引起经济政治危机20世纪7080年代,戈尔巴乔夫改革,1985年,导致苏联解体的直接原因改革开放,1978年,使我国综合国力不断提高,国际地位日益上升,人民生活发生了翻天覆地的变化按照改革性质划分性质改革事例地主阶级改革中国洋务运动资产阶级改革俄国农奴制改革日本明治维新中国戊戌变法美国罗斯福新政社会主义改革苏俄新经济政策中国改革开放苏联、东欧社

3、会主义改革(赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、匈牙利改革)按照改革结果划分改革结果改革事例改革成功俄国农奴制改革日本明治维新美国罗斯福新政苏俄新经济政策中国改革开放改革失败中国洋务运动中国戊戌变法苏联、东欧社会主义改革美国罗斯福新政、苏俄新经济政策、中国改革开放的比较对比项相同点背景都是在国家面临经济困难和政局不稳的情况下前提都是不改变原来的社会性质影响都是经济恢复发展,政局稳定,对国家的发展产生重大影响思品部分1改革是推动国家社会发展的直接动力。2坚持改革开放是我国的强国之路,坚持四项基本原则是我国的立国之本。3对外开放是我国的一项基本国策。综合部分1运用改革开放以来的我国各项事业的发展探究这个

4、伟大决策的正确性、重要性。2结合苏俄改革及中国改革论证改革一定要符合本国国情,实事求是,否则事与愿违。重点拓展1改革的基本要素:(1)根本原因:旧生产关系阻碍生产力发展。(2)根本目的:维护统治,解放发展生产力。(3)领导力量和方式:国家、政府的行为,统治者主动实行的一种自上而下的和平方式。(4)过程:具有曲折性、艰难性。(5)实质:调整生产关系。2决定改革成败的因素:(1)是否顺应历史发展的潮流和遵循社会发展规律。(2)是否采取了符合当时客观实际的措施。(3)是否有强大的政治力量做后盾,得到统治者和民众的支持。(4)是否有支持改革的阶级基础和经济基础。(5)改革者的政治素质和意志是否坚强。3

5、改革成功的原因(适用于俄国农奴制改革、明治维新、罗斯福新政、新经济政策、改革开放):(1)顺应当时历史发展趋势;(2)要求改革的新力量强大,保证改革顺利进行;(3)改革措施得当;(4)出现了有利于改革的国际国内环境;(5)国家最高领导人的支持。4改革失败的原因:(适用于洋务运动、戊戌变法)(1)顺应改革趋势,改革措施不当;(2)改革领导人个人的局限性;(3)国际环境对改革不利;(4)改革没有发动人民群众;(5)旧势力强大;(6)国家最高领导人态度不坚定。5成功改革的影响:(1)缓和了社会矛盾,克服了社会危机;(2)改革推动了社会大发展和进步;(3)改革使社会稳定,解放了生产力,促进了社会经济的

6、发展;(4)改善了人们的生活文化水平;(5)巩固了国家统治。6日本明治维新与清政府的戊戌变法结果不同的原因及两者关系。原因:(1)中国的戊戌变法触犯了顽固派的利益,顽固派势力强大,维新派依靠一个没有实权的皇帝;日本改革前经过倒幕运动打击了封建势力,以天皇为首的中下级武士掌握实权。(2)戊戌变法没有发动人民群众,明治维新得到广大民众的支持。(3)戊戌变法的措施没有真正实施,明治维新的措施得到推行。(4)国际环境:明治维新时列强忙于侵略中国,相对宽松;戊戌变法时,列强掀起了瓜分中国的狂潮。关系:日本明治维新后迅速崛起,走上了对外扩张的军国主义道路,1894年发动侵略中国的甲午战争,清败,签订马关条约,中国的半殖民地化程度大大加深,刺激了一部分先进中国人的觉醒,掀起了戊戌变法运动;明治维新的成功为戊戌变法提供了借鉴。7改革的启示:(1)改革要符合经济发展的客观规律,遵循实事求是的原则。(2)改革要符合国情,符合历史发展潮流。(3)改革要抓住问题的实质和关键,措施行之有效,并不断深化,改革要有坚强有力的领导集体。(4)改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等。

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