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1、伊吾事业编招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】伊吾事业编招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】1：通往知识宝库的门户很多，大学只是其中之一。这扇门一时进不去，可以从其他的门入内，甚至可以跳窗而入。不要躺在门旁叹大气，流眼泪，以至于当饿殍。这段话在劝哪些人？（ ）。单项选择题唉声叹气者没有上大学的人一切失意之人高考落榜生 2：根据文章推断，“长茶”的“长”是指（ ）。单项选择题倒茶师傅的手臂长喝茶的时间长茶杯又大又长倒茶的距离长 3：人们是否接受，或在多大程度上接受市场竞争体制，与其说是个文化差异问题，毋宁说是个历史案例问题，即竞争是否公正的问题。文化传统差异几大的拉美，俄国，伊朗都有
2、强大的公众反竞争运动，而文化类型相同的美英则此无彼，可见回避竞争是否公正而专在“文化传统”，“深层心理”上做文章，是多么缺乏说服力。这段文字意在说明（ ）单项选择题市场竞争体制可以被不同文化传统的国家接受公正问题是市场竞争体制的核心问题市场竞争体制的文化决定论缺乏解释力市场竞争体制根植于文化传统 4：古人说：“有恒产者有恒心。”为了确保农民享有土地上的“恒产”，我国民法学者很早就提出了“农村土地承包权的物权化”问题。现行的土地管理法没有将其明确为物权，农村土地承包法也没有将承包权明确为物权，物权法将土地承包权确定为物权，可以更好地保护农民的合法权益。这段文字论述的是（ ）。单项选择题物权法是保
3、护农民土地权益的基本法我国现有法律使农民的土地权利具有较高的稳定性我国现有法律在保护农民土地权益方面仍有棘手的问题我国现有法律难以保护农民的土地权益，物权法可弥补其不足 5：“种豆得豆，种瓜得瓜”与“四季循环，昼夜更替”的共同点是（）。单项选择题都是一种因果联系都是事物的质变和发展都是事物的本质联系都是事物运动过程中的必然联系 6：行政机关在调查或者进行检查时，执法人员一般应为()。单项选择题1人至2人2人以上3人以上单数5人以上单数 7：围湖造田：饮鸩止渴（）单项选择题卧薪尝胆：学以致用忍辱偷生：削足适履兢兢业业：刻苦奋进山穷水尽：柳暗花明 8：不可能所有的错误都能避免。以下哪项断定的含义，
4、与上述断定最为接近？（）单项选择题可能有的错误不能避免有的错误必然不能避免可能有的错误能避免必然所有的错误都不能避免 9：在习惯于讨论“报网一体”，习惯于总是呼吁“不要让门户网站免费掠夺传统报纸的报道”时，我们往往忽视另一方面：谁能够适应媒介融合，充分利用网络，使之成为建构自身“新闻网”的有效工具，并推进相应的人员变化、组织变迁、价值重塑，谁才能不被媒介融合的新传播体系淘汰。本段文字意在表明（ ）。单项选择题门户网站与传统报纸具有利益一致性报业传媒应该构建自身与网络的结合需要通过网络改造报纸的生产网络应该和报纸联合起来推动媒介融合 10：颜真卿“守其正。全其节”的气节备受后世_，人见其书，往往
5、_他的人品。欧阳修称“其字画刚劲独立，不袭前迹，挺然奇伟，有似其为人”，即使对其楷书有些_的米芾，也感到颜体具有一种“昂然不可犯之色”。填入划横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题推崇、联想、微词仰慕、追怀、保留称颂、认同、不满赞誉、映照、非议 11：晕轮效应：是指个体在评价他人时的一种“以偏概全”的倾向，也就是说当个体对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，还倾向于据此推论该人其他方面的特征。据此，下列那句话表现了典型的晕轮效应？单项选择题李兴认为同事阿芳是个勤劳、热情的人，每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生，可是有一天，阿芳没有帮他送报纸，李兴不免心中就犯嘀咕：原来阿芳也不是那么热情高中一年
6、级新生尹田目，发现第一天给他上英语课的老师漂亮，回家后他就不停地向家人诉说老师漂亮；对学生和蔼；讲课特别有经验张莉第一次外出旅游，妈妈告诉他旅途上可能会遇到小偷，上了火车后，张莉心里就一直忐忑不安，觉得谁都像坏人曾山很乐观，他总是把事情往好的方面想，对人的评价也总是积极的，认为人都是善良的，犯错误的人都是不小心的过失 12：（）对于动物相当于（）对于星座单项选择题理智幸运凶猛星星可爱神秘珍稀温馨 13：“标准的砂浆成分是熟石灰，即经过煅烧或加热至高温，然后放入水中的石灰岩。”这句话适合填补在文中（ ）。单项选择题处处处处 14：可视图文信息系统是指（ ）。单项选择题可视数据系统计算机和电话机的
7、组合电视节目中心数据库或图像库人机对话系统 15：下面文段中“共同的边界”所指应是（ ）。 把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机，前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号语言。20世纪以来的科学发展日新月异的要求，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘科学数学语言学应运而生了。单项选择题语言符号的远距离传输和转换用数字化的快速运算来处理非数值符号以符号系统为主要研究对象科学发展日新月异的要求 16：亚
8、健康是一种处于健康和不健康之间的状态，也称为“第三状态”。亚健康的状态是个动态的过程，如不加重视，就会产生疾病。下列属于亚健康状态的是（）。单项选择题疲倦、烦躁、发烧酸楚、心悸、呕吐困倦、健忘、虚弱疲倦、困倦、拉肚子 17：作者认为辞海对“韦编三绝”的“韦”字解释有误，不能支持这一观点的依据是（ ）。单项选择题孔子读易，竟然多次翻断了简册的编绳把横向编联简册的组绳称作“纬绳”，“纬编”是理所当然的既然“纵”字在汉代实写作“从”，那么把“韦编”写作“纬编”是合理的因为古人常把纵横称作经纬，所以纬（韦）编即编联简册的纬绳 18：有期徒刑的刑期一般是( )。单项选择题6个月以上15年以下1年以上15
9、年以下15日以上15年以下15日以上20年以下 19：根据文意，下列有关“随机取样”的说法不正确的一项是( )单项选择题市场调查中常常采用这种方法学术研究有些需用该方法有些则不需媒体常常使用些方法因而误导了大众人体生物学研究很少采用这种方法 20：六朝时的清谈名家刘惔话很多，但他也欣赏不说话的人。他见江权不常开口，非常欢喜，说：“江权不会说话，而能够不说，真叫人佩服。”江权知道自己不善言谈，但他懂得藏拙。不是每个人都知道自己的缺点在什么地方，好为人师夸夸其谈者不计其数。能说话而爱说，情有可原；很多人明明不大会说话，偏偏说个不停，自暴其短，往往令人生厌。因此可以说，江权这样做，其实是一种极难得的
10、聪明。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？单项选择题能言而能不言是一种极难得的聪明不能言而能不言是一种自知的聪明不能言而言其实是一种浮夸之举不能言而不言其实是一种无奈之举 21：南征北战；东讨西伐单项选择题万紫千红；姹紫嫣红古往今来；天南地北朝三暮四；喜新厌旧左顾右盼；东张西望 22：清初，戏剧家李渔病重。他不同意找开处方个个能医好病的先生看病，而专找开处方治死过人的先生来看病。这使妻母不解。事后，李渔说：“个个能医好病的先生，肯定见危重病人就推，不会有救治危重病人的本事；而治死过人的先生，不拒重死症，虽然死过人，可也有了经验。”这个故事所说明的道理不包括（ ）。单项选择题死和活是对立的统一。
11、医生要在危重之中救活人，就会面临死和活这两种可能只有敢于并善于在“死”里救活人的医生才是好医生，尽管他也有救不活的时候对人不能求全责备不允许别人失败个个能医好病的先生恰恰是庸医 23：细胞作为一切生物有机体构造的发育的基本单位，其结构中并不是所有生物细胞都包括的是（）单项选择题细胞壁细胞膜细胞质细胞核 24：依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）。 虽然他尽了最大的努力，还是没能_住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。 那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所_，还可能滑向犯罪的深渊。单项选择题遏制，不耻遏止，不耻遏止，不齿遏制，不齿 25：下列诗句中，表示期盼将来相聚的一句是（ ）。单项
12、选择题君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 26：（1）不良记录（2）无法购房（3）使用信用卡消费（4）贷款被拒绝（5）透支不按时还款（）单项选择题12345351424351242351 27：为了调查当前人们的识字水平，其实验者列举了20个词语，请30位文化人士识读，这些人的文化程度都在大专以上。识读结果显示，多数人只读对3到5个词语，极少数人读对15个以上，甚至有人全部读错。其中，“蹒跚”的辨识率最高，30人中有19人读对；“呱呱坠地”所有人都读错。20个词语的整体误读率接近80。该实验者由此得出，当前人们的识字水平并没有提高，甚至有所下降。以下哪项如果为真，最能对该
13、实验者的结论构成质疑?（）单项选择题实验者选取的20个词语不具有代表性实验者选取的30位识读者均没有博士学位实验者选取的20个词语在网络流行语言中不常用“呱呱坠地”这个词的读音有些大学老师也经常读错 28：行为经济学认为，互惠行为是一种条件合作行为，是对善意和助人的行为进行回报，互惠行为通过实施报答的形式而使对方获得利益，这种报答往往通过降低或损害自我利益而实现。根据上述定义，下列属于互惠行为的是：（）单项选择题企业家刘志刚每年捐款资助癌症患者，获得社会各界的赞誉为了感谢同事救了自己落水的孩子李玲让出了自己升值加薪的机会小王利用空余的时间帮助新来的大学生熟悉业务，自己也因此得到锻炼为了长期的共
14、同合作，总经理给供货商提供了很多优厚的条件 29：本地改良市场考察水果优质高产引进国外稀有水果品种试种失败单项选择题 30：某医院所有的医生都是男性，所有的护士都是女性，所有的已婚者都是护士，医务室主任尚未结婚。单项选择题医务室主任是男性已婚者中有男性护士中可能有未婚者医生中有的已经结婚 31：幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中，师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动，是创造的活动还是机械的活动，直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥，亦没有教育者的主体性，没有教育者的创造性，幸福教育就很难体现崇高的理想。这段文字是针对什么问题阐述观点的?（ ）。单项选择题幸福教育是创造性的教育幸福教育如何体现崇高的理想幸福教育来源于教育者的创造性幸福教育应该是机械活动 32：双面心理：指人们在工作、学习等方面表现出来的一方面十分投入，加倍努力，另一方面又心生厌恶甚至排斥的矛盾心理现象。下列不属于双面心理的是（）。单项选择题某集团公司财务部经理唐某，平日加班加点是常事，忙于工作和应酬打点，唐某坦言，负担大得几近难以承受，很想不干，却又一刻离不开某银行职员小潘对他的朋友说：“说实
