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1、少先队工作范文之三年级班辅导员工作总结 良好的学习心理质量以及行为适应的养成关于学生的开展具有重要的妨碍。基于这种认识，担任辅导员以来，我深化考虑，不断探究，努力创新，认真工作。现把一段时间来的工作总结如下。一是开展“文明银行”活动，对学生树立人生价值观浸透潜移默化的教育作用。依照学校统一布置，认真做好“文明银行”活动。通过“遵章守纪”、“文明礼貌”、“品德涵养”、“技能实践”、“勤学好咨询”、“仪容仪表”、“热爱劳动”、“环保卫生”等8个储蓄工程把抽象的小学生守则和小学生日常行为标准详细化，将学生的文明行为化为一定的分值进展“存储”，将不文明行为记为“支出”，月底对储蓄多的同学还另加利息作为
2、奖励，大大调动了学生“储蓄美德，争做文明青年”的积极性。活动开展以来，以班干部为带动，绝大多数同学养成了恪守纪律、文明礼貌、积极进取和热爱卫生的适应。比方：廖明凯每天早上一来就检查同学的仪容仪表，这使本学期我班在仪容仪表方面获得不少的流淌红旗；浦进博和王勇每天负责同学们的早读和午休，做到教师在与不在一个样，班级风貌有了极大的改观。二是开展班级文化建立，营建浓重的热爱学习、摧人奋进的班级文化气氛。主要从以下几个方面进展：班级整体明窗净几、课室内外无纸屑痰迹、桌椅及卫生工具摆放整齐；充分利用教室内墙开拓有用价值高的栏目，每个栏目有创意，有鼓励、有竞争；黑板报按学校要求排版、设计，内容健康向上，贴近
3、学生，能鼓舞人，教育人，整体设计美观、自然，表达人文关心。通过师生共同努力，三年2班班级文化气氛有了特别大进步，给人一种整洁、亮堂、温馨的感受，板块的布置新颖而不花哨，利用价值也特别高。获评班级文化建立三等奖。三是加强与家长之间的联络，共同做好平安教育工作。经常与家长联络，主动获得家长协助，如经常和家长通、发短信，个别家长也特别配合，经常主动和我联络。特别是那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由开展的教育方式，在学习上和行为上与教师的要求是有间隔的，通过我和家长的屡次教育，如今改变特别大。比方：冯嘉骆、刘大伟、梁宇等。最值得一提的是黄庆帅、杨琳琳等同学不仅作业能及时、认真地完成了，而且成绩也有一定的提高。另外，经常进展平安教育，教育他们恪守交通规则，留意人身平安，不到危险地带游玩，不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把平安隐患消灭在萌芽状态。 在实践中，我通过抓一般学习适应与生活适应的养成，使我班级风貌有了一定的开展，每位少先队员都能把中队集体的荣誉与本人的行为严密结合，都想为集体争光。因而，少先队员不但学习成绩和行为适应有了进步，而且他们的才能也得到了开展，从而促进了中队风貌的整体开展。
