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1、校长个 川帀德总结篇二篇说实在的，当我提要写个人师德师风剖析材料时，内心是复杂 的，因为我更做的是一次触及我内心深处的真实的告白。但我想， 身为一校之长，应以身作则，剖析自已的存在问题。如果对组织所 开展工作活动都不能如实地袒露自U的心迹，承认自已的缺点，那 是一件悲哀的事。这几天，我的脑海里老是浮现岀广泛征求教师、 学生、退休教师和学生家长代表给予我中肯的评价，我梳理归纳把 它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。在对自身 存在的问题进行了深刻地反思。一、存在的问题及原因1 思想政治素质与师德师风的要求存有一定的差距。在日常教 学管理工作中总是有意无意地放松自我学习，自我充电，忽视
2、了知 识能力的培养，再造学习自觉性，主动性不强。在教学管理理论和 教育政策、法规等理论学习还不够用心，对案例分析研究肤浅。特 别是对师德师风集中教育与保持共产党员先进性教育活动相结合, 师徳师风集中教育与提高教育质量相结合缺乏深刻思考。结加强和 改进师德师风建设还没有做到真用,还不能行心应手地运用邓小平 理论和“三个代表重要思想分析和解决现实问题。新课程理论，敬 岗创新精神不足，特别是在市场经济条件和改革开放的浪潮下，师德师风建设遇到干扰，日常管理工作属于被动状态，不 能及时地开导师生的拓新思想，激发教师的工作积极性和主动性。 2工作效果与所面临的新课改，师德师风建设的形势要求不相适 应，近5
3、年以来，我组织带领全校师生开展教育教学工作，以身作 则，做教师的表率，团结教师，热爱学牛积极做好校务的各项工作, 但因创新意识不够强，工作力度不够大，考虑问题不够周全，造成 有时工作不够到位，教师整体素质提高速度慢，教学法质量达不到 要求，全体教师的敬业精神有待进一步提高。特别是在师德师风集 中教育活动中，急需提高教师的思想职业理想。要爱岗敬业，忠于 职守，乐于奉献，自觉地发行教书育人的神圣职责，以高尚的情操 引导学生全面发展。3坚持以学生发展为本的理念不够坚强。那种 一切为了学生，一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱，时常困 扰自已。在学校管理工作中总求六秆见影，有急功近利的思想，在 教师管
4、理工作总想以人为本，按章办事，介导民主，但有时因担心 工作的效果而显得专制，主观独断。在学生管理丁作中总要求学生 遵守小学生日常行为规范，学生一旦犯错误或没有达到预期的 教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动，甚至有变相体罚学生的行为, 缺乏对学牛进行理想教育，触动学牛的心灵。二、整改的措施1. 真正树立“以人为本的管理、教学理念。以博大的胸怀心系老师， 关爱学生的成长。平时多深入群众，了解群众，坦城地与教职工进 行交流，倾听他们的呼声和愿望。从教职工的思想实际出发，有的 放矢地开展思想教育工作，真正使群众的愿望和学校大局发展的意 愿紧密地结合起来。学科教学上,关注学生的差异。用发展的眼光 看待每一
5、个孩子，注重建立长效的可持续发展的育人机制。2切 以集体利益为重，坚持原则，弘扬下气。作为一名党员，今后在严 格要求自己的同时，对待损坏集体利益、形象的身边的人和事，要 勇于站出来指出，督促帮助其改正，不能碍于个人情面去包庇、宽 容，要坚持组织原则，弘扬正气。校长个川币德总结篇三我的本职是一名小学校长，有人说过：-个好校长就是个 好学校，所以我牢记自己的使命，我是学校的领头雁，我有责任带 领学校展翅高飞;也有教育家说过，一个校长也应该是一位学者， 所以我与时俱进，力争成为-个有学养的文化人;还有人说过，- 个校长也应该是一位理财专家，所以我精打细算、开源节流，盘活 学校经济20xx年，我被教育
6、局任命为永丰镇中心小学校长。一年来， 在教育局、中心学校的领导下，我根据本学校实际，以科学发展观 统揽全局，坚持以人为本，构建和谐教学氛圉，为全面提高教育教 学质量而努力。现将我任职以来的工作情况作一个简单的回顾：一、以师德师风建设为先导，推动规范化建设。师是国之宝，徳是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、 爱岗敬业的教师队伍，首先必须加强师德师风建设。因此，上任伊 始，我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排，结合学校 实际，制订相应的切实可行的计划和措施，宣传好、开展好、落实 好师德师风建设。通过学查、促等活动，一个“铸师魂、树师德、 修师身”的氛围逐步形成。过去，学校里有一种不良的
7、舆论氛围与 思想动态，有些老师因为工作出色得到领导的表扬，其他部分老师 要讥讽或者挖苦他，被表扬的老师对我直言“以后不要在大会上表扬我”，似乎有“木秀于林，风必摧之的趋势。 我看到这个症结，马上敏感的意识到这是最不利于老师成长的环 境，有些老师不思进取，他还不愿意别人进取，甚至是别有用心， 我就从引导正确的舆论氛围入手，批评这种错误倾向，煞住这种不 正之风。与一些老师交流谈心，反复做他们的思想工作，渐渐地, 健康向上的舆论导向重新在老师队伍中树立起来。儿个过去思想落 后的老师通过学习，如今一改过去那种散漫作风，工作认真扎实;中青年教师更是一头扑在教学上，勤勉务实。学校多次开展师德师 风活动，如
8、演讲、出墙报、写论文等。不久前，我校以中心学校组 织的青年教师竞争“教坛新星演讲比赛为切入点，让老师深刻反思 自己的教学理念、教育主张与贯彻情况，老师们言辞恳切、一吐心 声。有的当场作出宣誓;有的与学生以心坦诚相换;有的慷慨陈 词加强师德师风的建设，就要落实到爱的教育行动上去。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首 要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师 能以身作则，做好学生的表率。教师的服务意识;责任、为人师表 意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识大大增 强。老师们基本
9、上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。 可以这样说，如今黄沙中学的教师是一支思想纯洁、作风严谨、爱 岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。以开展师德师风建设为先导，形成一个靠得住的抓手，扎实推 动学校规范化建设。二、加强学校管理，全面提高教育质量。为了全面提高教学质量，我很重视校本培训、校本教研，教师 整体素质的提高，重视教师的个人发展。在教导处、教研组的精心 组织下，我校的教研工作开展得有声有色，教师的教学教研能力不 断提高。我们结合本校的实际，在校内组织中青年老师“赛课二开 展帮带工程，培养骨干教师;鼓励老师参加各级各种竞赛活动。一所学校要有生命力，除了升学率，素质教育的开展实施显
10、得 尤为重要。素质教育是一个与时俱进、具有开拓性的教育工程。上 重点高中或其他学校的学生毕竟是少数，大部分学生要步入社会, 这些人的命运应该引起我们的关注，办学理念到了应该更新的时候 To那种单靠造就“考试机器J “答题大王”的尖子生来打造学习品 牌，提高学校的知名度的做法是片面的，眼里只盯着尖子&，忽视 学习困难生是教育失败的表现。我们应当转化差生，使学生接受均 等教育，同顶蓝天，共享阳光。我校开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性。 一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了 各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，“美垄活动小 组、“音乐兴趣小组J纠本育兴趣
11、小组等兴趣小组和“文学社开 展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学 校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、趣味等多种形式的 运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导 到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。经常利用校会、国 旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、 心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典 型事例让师生与时俱进，适应社会发展的需要。三、创建安全和谐文明的校园我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校 园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实
12、到各班主任和任科 教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙 报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等 教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专 题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加 强安全的教育工作。加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在 平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，用浅 显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗 下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、 守法等。提高了我们对人生价值的认识。狠抓学生的养成教育。首先从学校卫生工作抓起，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，把学校塑造成一个教书育人的好场所，探知求学的芳草地;接着扎实地推动师&各 方面规范化的养成，大的方面没有一个直观的比较，我就从学生整 队站队、做操、狠抓养成。同时，又在我校推行“磨难教育”、“成功教育”、“赏识教育”. 比如：我们学校的走廊上悬挂了好多“名言”，这些名言就岀自各班 一些品学兼优的学生之口。让学生们意识到榜样就在身边，名言被 采纳的同学也有一种“受赏识的成功滋味。学校的花坛里，一句句 唯美的警句让学生的品味也会得到提升。这样的例子太多，举不胜 举。整个校园洋溢着浓浓的文化气息。这样，学校基本上形成了一 个诚信、文明和谐、安全的校园。
