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1、少先队工作范文之春季少先队工作计划 一、指导思想以“以人为本，以德为先”为主旨，以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容，全面推进素养教育。以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目的（一）坚持“二个加强”，即加强常规治理，加强队伍建立。（二）加强学生日常行为标准教育，保持学生良好的行为适应。（三）加强法制、平安教育，促进学生健康成长。（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素养。（五）接着做好“校园文化提升”工作。（六）加强德育建立，构建和谐校园。三、工作重点和措施（一）
2、接着加强队员行为适应养成教育强化行为适应养成教育。要求人人会背标准、用标准，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，构成班班争先、比学赶超的良好气氛。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正到达“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进展点评，强化良好适应的养成。（二）扎实推进少先队根底常规工作。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建立和硬件建立并举，着力加强少先队本身建立，在深化主题教育活动的同时，根底
3、建立得到实在加强，促使本身建立上新台阶。1加强校园文化建立，结合本学期的严重节日开展好各项活动，从而提高队员素养。2标准每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员遭到一次又一次的教育。3加强队员常规治理，要抓好“文明劝导员”的队伍建立，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进展月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依照。各校要实在开展好适应养成的各项活动，探究研究队员适应养成的有效方法和长效工作机制。4推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员才能的
4、舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，标准队会方式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。（三）积极深化少先队实践体验活动以青年儿童为主体，以学校为主阵地，以适应养成教育为主线，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。1开展法制平安教育。学校把平安教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，协助学生理解和掌握更多的平安常识、学习自护本领、提高平安防备认识和自护自救才能，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。3“雷锋精神伴我
5、行”学雷锋文明活动月。各校要组成学雷锋志愿小分队，举行盛大的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出建议，要求队员们从小做起，从周围的小事做起，以雷锋同志为典范，严格要求本人，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。4感恩系列教育活动。一个文明明白礼的人，应该明白得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感激母亲的养育之恩，感激革命先烈的付出，感激今天的美妙生活。5“文明适应，欢乐成长”系列活动。加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为适应和良好的道德适应。6接着做好“校园文化提升”工作。一是接着落实好学校“十个
6、一”建立和班级“十个一”建立，做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置，让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体老师要树立以“要做教书人，先做读书人”的理念，倡导老师养成良好的学习适应。要求每位老师每学年都要订阅一本教育杂志，每学期精选一本教学名著，每学年理论学习不少于一万字。三是全体学生要积极倡导“我与好书为友”的理念，各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角，培养学生养成良好的读书适应，全体学生每星期背一首古诗，每个月读两本好书，每学期读一本名著，接着标准使用读书记录本。各校要定期开展各项读书活动，让阅读成为适应，让书香溢满校园，打造内涵丰富、档次高雅的校园文化
7、。（四）接着开展争做“四好青年”活动。1接着开展好鼓励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用，真正让学生体会到得到“章”的荣耀和欢乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”鼓励评价的教育。让学生明白得如何通过本人的努力去获得属于本人的荣誉！2让学生从详细的行为中去理解“四好青年”是指：热爱祖国、理想远大的好青年；勤奋学习、追求上进的好青年；品德优良、团结友爱的好青年；体魄强健、爽朗爽朗的好青年。3接着开展创立节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导青年儿童从周围做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中能够节约的方面，寻找节约的方法，从小
8、养成节俭节约、艰辛奋斗、保护环境、节约能源的良好行为适应。每两周训练一个方面内容，让学生切实在实从周围做起，从小事做起，从细节做起，提高学生整体综合素养。在活动教育过程中，一定要重根底、重养育、重实效，真正将学生的行为适应落实到实处。（五）加强德育建立，构建和谐校园。1加强德育的师资队伍建立，为德育工作提供良好的根底。班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“七要”：要制定好班级的计划和总结；带班要做到“四到位一跟班”（即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与）；注重班级文化建立，培养良好的班风；每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题
9、班会；要做好家访工作，每学期至少与每位家长联络一次，并做好记录。课任老师也要进展必要的家访，及时理解学生在家庭中的表现情况，填写好家访记录。要做好个别生转化工作，针对其特点，找出征询题出现和存在的缘故，制定转化计划，期末进展转化总结，构成本人的班级治理思想，提升班主任治理水平、治理艺术，要擅长总结和提炼。2加强少先队自主治理制度：学生干部队伍是学生德育自律的表达。从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有才能、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，构成全校的小干部队伍网络，并定期进展民主推选，实行小干部轮换制。每月进展干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的征询题进展学生干部教育和才能培训
10、，提高学生干部的效劳认识和才能。接着落实好少先队的各项治理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主治理认识。3开展心理健康教育提升行动依照关于进一步加强全省中小学心理健康教育的施行意见，推进学校心理健康教育工作标准化、制度化建立。充分发挥心理健康心理征询室、心理热线、心理论坛、网络征询平台等的作用，到2014年实现学校心理征询室根本覆盖,把每年5月最后一周确定为“心理健康教育周”，大力普及心理健康知识。加强心理健康教育课程建立，开展心理健康教育和团体辅导优质课评比。加强心理健康教育老师队伍建立，不断提高老师心理健康教育才能与水平。4开展特别群体关爱帮扶提升行动各校要建立
11、和完善品行有缺点的学生、学习困难学生、贫困家庭学生、有心理障碍学生、进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、农村留守儿童等特别群体学生的关爱帮扶制度。各校要发动社会力量，推行“爱心妈妈”等结对帮扶方法，让他们感受关爱，更好地融入集体、融入社会，培养发奋向上精神，减轻心理负担。学校要制定关爱帮扶特别群体工作计划，采取多种救助措施，全方位、多渠道地为特别群体排忧解难。要挖掘亮点，培育和树立特别群体学生优秀典型。各学校要建立特别群体学生档案，做到一人一档，落实“一对一”帮扶。学校要主动加强与学生家长沟通和社区联络，施行个性化的人文关心，一人一策有针对性地做好教育、转化和帮扶工作，协助他们摆脱窘境、渡过难
12、关，逐步提高学生的自控才能，预防和减少不良行为发生。四、主要工作安排二月份1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。2.认真学习大队部工作计划。3.各校辅导员制定大队活动计划。4.重新标准、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进展培训并开展工作。5.黑板报检查评比。6.教育主题：行为标准教育。三月份1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为别人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的效劳认识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区效劳活动。2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要
13、求队员理解本人的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进展“植树节”教育，开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。4.全国中小学生平安教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生平安教育日，此周定为平安教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动加强队员的平安认识。5.德育工作测评申报。6.教育主题：感恩教育四月份1.结合清明节，开展革命传统教育：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。2.开展“走复兴路 圆中国梦”主题大队会3.以继承先烈遗志，争做文明青年为主题召
14、开主题班队会、演讲活动4.推荐评选县级三好生、优秀学生干部、先进班集体5.开展健康上网,校园平安,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动；6.报送成功教育案例。7.“走复兴路 圆中国梦” 爱国主义读书征文竞赛8.“走复兴路 圆中国梦”爱国主义演讲稿征文竞赛9.教育主题：爱国主义教育。五月份1.热爱劳动教育：庆贺“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。2.“走复兴路 圆中国梦”主题中队会观摩活动。3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。4.成功教育案例评选5.报送2013-2014学年学校德育论文6.接着对学生落实品行教育。7.德育工作测评。8.教育主题：环保教育。六月份1.庆贺“六一”国际儿童节活动。2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。3.评选优秀德育论文4.评选2013-2014学年县级先进德育工作者、优秀班主任5.对六年级学生进展离校教育。6.对学生进展假期平安教育7.学期总结。各校少先队工作总结、记录材料上交学校存档。
