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1、XX年第一学期幼儿园教学工作方案范文 本学期继续深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精髓，强化效劳意识，标准各项管理，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心开展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的可持续开展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。 当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争。我们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的开展都起着深远的影响。师德是为师之本，
2、当一个教师的学识、能力根本稳定之后，决定其教育效果的最重要的因素是师德。高尚的师德情操，应成为每一个教师的追求目标。 全面加强教师思想道德建设，牢固树立“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，力求在全园形成人人讲师德、个个比奉献的良好气氛。做孩子喜欢、家长放心、社会满意的老师。 1、加强学习、转变观念，提高教师素质。 师德是教师之魂，师德建设是一项长期的工作，我们幼儿老师必须要转变教育观念，认真贯彻学习幼儿园教育开展纲要，认真学习幼儿教师职业道德标准，深刻理解，身体力行幼儿教师职业道德，懂得教师法、教育法、未成年人保护法等一系列法律法规的内容。倡导“用真诚关爱幼儿成长，以美德展示教师风采”，开展“师
3、德、师风大讨论”。明确新时期社会主义道德的根本要求，遵守公民的根本行为准那么，结合自身的实际，在爱岗敬业、团结互助、无私奉献方面作出表率。通过活动，增强我们教师自觉教书育人的思想意识，激起为崇高的教育事业而献身的信念，增强要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。 2、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为。 良好的环境是不说话的隐性教育。因此我们突出为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。 首先，园领导以身作那么。园领导班子作为一个幼儿园的灵魂，注重从自我做起，自觉抵抗不良思想；注重对教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶；引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值
4、观；园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系。 其二、倡导热爱幼儿，无私奉献。每位教职工都要摆正角色，以正确的儿童观，尊重孩子；平等、公正对待每个幼儿；不允许歧视个别幼儿现象存在；实施“亲情效劳”，从生活上、教育上付出细心、耐心和爱心。 其三、在园内树立优秀教师典型，以点带面，组织教师从身边的先进事例学起，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的典范，推进我园教师师德整体水平的提高。 、根据幼儿园的开展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐教育为切入口，推进教研工作。随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的开展动向，发现课题研究过程中的问题，进
5、行必要的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，解决教研工作中碰到的问题，汲取他园、他人的教育科研成果。 、以人为本，提升教师教研水平。 幼儿教师是纲要与幼儿开展之间的桥梁与纽带，建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的根本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师开展需要出发，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长。 拓宽培训渠道，着力加强园本培训 3、注重教学反思。 一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。“纯理论学习”的结果往往是“听了记了忘
6、了”。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中，提高发现、分析、研究、解决问题的能力。不同层级水平的教师应不断寻找自己的“最近开展区”，在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好每次的主题反思及每周至少两次的教学活动反思，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。 、要求教师认真按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学工作方案，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容效劳，在教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透
7、游戏活动，同时坚持保教并重原那么，关注个别差异，促进每个幼儿在原有根底上富有个性的开展。 2、抓好班级常规，标准一日幼儿活动。 加强对班级常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级方案，做到有方案，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种平安隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。 3、以考核细那么标准教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细那么，并以此为准绳指导标准教学工作秩序，培养良好的教育行为，重视检查催促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为教师教学工作考核的依据。 1
8、、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防手足口病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教员工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园教师工作条例强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。 1、 新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持与主动参与。
9、”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初，各班要精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。 根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放日活动，展示幼儿在园活动情况。积极采纳家长的好建议。以 联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。 3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。 特色
10、是一所学校的开展之本，因此我们要加强幼儿园特色的教研和探索。 1、我园将根据幼儿的特点，将开设电子琴、折纸、绘画、早期阅读等特色课程。 2、 本学期我园将特色活动渗透在教育活动的各个环节之中，各班将依据教材展示，使我园成为班班有特色，幼儿有特长的特色园，不断丰富幼儿在园的生活。 1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。 2、完成园务工作方案，班级工作方案及教师个人工作方案。 3、组织全体教职工学习 (1)师德师风(2)教师职责(3)考核制度(4)幼儿园指导纲要。 1热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2建立幼儿的个人档案袋。 1开展“我爱祖国”主题系列教育活动。拉革命歌曲庆国庆. 2各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。 3组织大段教师围绕“园本课程的主题”进行讨论探索。 4召开幼儿家长会。 5随机听取教师教学活动课。 组织大、中、小班向家长开放日活动。 1、小班涂色、 中大班绘画、手工比赛。 2 课题汇报活动。 1、全园庆“元旦”亲子活动 2做好期末各项结束工作。 模板,内容仅供参考
