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1、下学期师德、德育工作总结 始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。 本学期担任德育主任、大队辅导员，英语教师工作，忙碌而充实。任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和少先队工作，使工作稳妥有序地开展。 弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，在思想上严格要求自己，努力成为师德师风高尚、教风严谨，学风端正的一名教师。认真学习中小学教师职业道德标准、关于加强中小学教师职业道德建设的假设干意见、香坊区
2、教育局关于加强中小学师德建设的意见等相关文件，并书写学习感悟，深刻领悟文件精神。进一步提高对师德师风的认识，增强教师的紧迫感、责任感及使命感。 （一）加强班主任队伍建设 1、学校继续推行班主任例会制度，通过班主任会议、培训、论坛学习等形式使班主任进一步明确“班主任工作职责”，增强工作的使命感和责任感，进一步确立管理就是效劳，管理才出效益的思想，增强目标意识，提高自身修养，树立良好的班主任形象。 2、有方案、分层次的组织班主任参加进修学校德育教研室组织的班主任常规培训，并对全体班主任进行二级培训。增强班主任的育人意识，大力提高班主任队伍的工作水平。 （二）标准管理，培养学生良好道德品质和文明行为
3、 1、加强文明礼仪教育。德育处对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生，文明礼仪等方面进行全面检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。 2、加强养成教育。为了强化学生的养成教育，坚决抵抗不文明行为，努力做讲文明、爱环境、守公德的好学生，大队部将以不同的主题开展养成教育系列活动。 3、平安工作常抓不懈。针对学校实际开展行之有效的平安教育活动。 （三）积极开展德育实践活动，有效实施活动育人工程 1、以德育实践活动为有效载体，结合重大节日开展丰富多彩的主题教育活动。本学期学校将开展感恩教育、革命传统教育、劳动教育、诚信教育、学雷锋等主题教育活动，开展丰富多彩的德育实践活动。
4、2、积极响应哈尔滨市创城办工作要求，积极组织学生开展“做一个有道德的人”主题实践活动、“我们的节日”创编“节日小报”主题实践活动、“日行一善”主题实践活动、“洒扫应对”主题实践活动、开展“美德少年”星级评选等一系列相关活动。 （四）挖掘学校的文化资源，努力形成校本文化及德育工作特色。 高度重视校园文化建设。给学生提供整洁良好的学习教育环境，走廊、班级美化都将不断充实、更新，为学生提供展示的平台。并通过科技节、校园播送站、红领巾报，加强校风、教风、学风建设，培育校园精神，进一步提升校园物质文化、制度文化、精神文化水平，以校园人文精神建设为核心，切实抓好校园文化建设，扎实推进学校内涵建设。 1、通过升旗仪式、红领巾播送站、值周检查等活动，活泼学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。 2、认真做好大队部组建工作，认真评选新一届队干部成员。结合建队日，认真开展大队活动。 3、每月开展两次大队干部例会、培训等活动，不断加强大队干职能，提高大队干管理水平，使队员们真正感受到体验教育与主人翁意识。 教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们在今后的工作中不断探索新的途径方法，以提高工作实效，彰显我校特色。 模板,内容仅供参考
