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1、XX年度校长个人工作总结 个人工作总结 组织教职工开展政治业务，提高 教师 素质 无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织 党员 、 团员 及教师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的 情况 下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。 强化德育，净化育人环境 德育小组，由校团委具体负责班级和检查和管理，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。 继续加强管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交
2、流各班管理经验，探讨学生的动态， 总结 本周各班成绩及存在的缺乏。同时要求各班经常对学生进行日常行为标准的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升 国旗 后，都安排学生代表和校领导进行国旗下 讲话 。充分利用校播送站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。 注意把家长作为学校工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们
3、来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到的一致好评。 狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。 抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研时间，定（备）教研活动内容，定中心 发言 人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统
4、一目标，统一重点，统一进度，统一检测。 我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的 分析 上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。 我们一直要求 老师 对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试
5、，严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。 抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，催促并参加教研教改活动的实施和落实。本 年度 ，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承当有不同层次的课题研究。教学中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为 年终 评选和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。 推行素质教育，开展丰富
6、多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性 一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，根本了各科课时。在此根底上学校开展了一系列的活动， “美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会 调查 活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了播送体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。 增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创立文明、净美的校园 一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法
7、规、业务学习，强化了后勤工作人员效劳第一线的意识。学校加强了“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，标准了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。 学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励充裕教师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。 组织教职工开展政治业务，提高 教师 素质 无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织 党员 、 团员 及教师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的 情况 下，
8、优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。 强化德育，净化育人环境 德育小组，由校团委具体负责班级和检查和管理，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。 继续加强管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的动态， 总结 本周各班成绩及存在的缺乏。同时要求各班经常对学生进行日常行为标准的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周
9、一早晨升 国旗 后，都安排学生代表和校领导进行国旗下 讲话 。充分利用校播送站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。 注意把家长作为学校工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到的一致好评。 狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成
10、质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。 抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研时间，定（备）教研活动内容，定中心 发言 人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。 我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的 分析 上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要
11、求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。 我们一直要求 老师 对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试，严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。 抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，催促并参加教研教改活动
12、的实施和落实。本 年度 ，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承当有不同层次的课题研究。教学中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为 年终 评选和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。 推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性 一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，根本了各科课时。在此根底上学校开展了一系列的活动， “美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学
13、生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会 调查 活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了播送体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。 增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创立文明、净美的校园 一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员效劳第一线的意识。学校加强了“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，标准了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。 学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励充裕教师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。 模板,内容仅供参考
