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1、精选优质文档-倾情为你奉上 2017年北京高三语文一模古诗词阅读(东城)三、本大题共5小题,共18分。阅读下面这首词,完成1519题。 摸鱼儿海棠 刘克庄甚春来、冷烟凄雨,朝朝迟了芳信。蓦然作暖晴三日,又觉万姝娇困。霜点鬓。潘令老,年年不带看花分。才情减尽。怅玉局飞仙,石湖绝笔,孤负这风韵。倾城色,懊恼佳人薄命。墙头岑寂谁问。东风日暮无聊赖,吹得胭脂成粉。君细认,花共酒,古来二事天尤吝。年光去迅。漫绿叶成阴,青苔满地,做得异时恨。注:刘克庄:南宋后期词人,为人耿介,不为当政者所容。本词作于词人罢职十年期间。潘令:指西晋文学家潘岳,曾任河阳令,其人以“叹老”著称,亦有“爱花”美誉。玉局:指北宋文
2、学家苏轼。苏轼晚年曾挂名主管玉局观,有咏海棠诗作多篇。石湖:指南宋诗人范成大,石湖乃其自号,有咏海棠诗作传世。漫:莫,不要。15下列对词作的理解和分析,不正确的一项是(3分)A词中“霜点鬓”与苏轼江城子密州出猎中“鬓微霜”都写出了词人两鬓已白的老态。B“怅玉局飞仙”三句,词人怅恨苏轼、范成大已逝,无人再有佳句歌咏海棠的神韵气质了。C词中“无聊赖”与辛弃疾清平乐村居“最喜小儿无赖”中的“无赖”一词语义相近。D本词写海棠初开、盛开、行将凋零的过程,想象花落叶茂之景,写尽了作者对海棠的深情。16本词运用了把事物人格化的手法,以“娇困”一词写出海棠仿佛美人慵懒欲睡,赋予海棠花以人的情态。下列诗句没有运
3、用这种手法的一项是(3分)A雁引愁心去,山衔好月来。(李白与夏十二登岳阳楼)B闲依农圃邻,偶似山林客。(柳宗元溪居)C唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(刘攽新晴)D一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石书湖阴先生壁)17红楼梦中大观园诗社也曾经吟咏过海棠,其中一位才女的海棠诗作被评为“含蓄浑厚”。“珍重芳姿昼掩门”可以看出她恪守封建妇德,对自己豪门千金的身份十分矜持的态度。“洗出胭脂影”“招来冰雪魂”,都与她的结局有关:前者通常是丈夫不归,妇女不再修饰容貌的话;后者则说冷落孤寂。这位才女是(2分)A史湘云 B林黛玉 C薛宝钗 D贾探春18结合词作内容,归纳摸鱼儿海棠中刘克庄描绘的海棠花的形象
4、特点,并说说词作表达了作者怎样的思想情感。(6分)19在横线上填写作品原句。(4分)花草树木是古诗文中常见的意象,蜀相中杜甫借“, ”描写武侯祠春意盎然的景色;琵琶行开篇白居易借“”烘托秋夜送客的萧瑟落寞;钗头凤中陆游借“”回忆往昔与妻子同游沈园时所见的美好景致。四、本大题共6小题,共24分。(西城)三、本大题共4小题,共18分。 阅读下面这首诗,完成1417题。桃源行 王安石望夷宫中鹿为马,秦人半死长城下。避时不独商山翁,亦有桃源种桃者。此来种桃经几春,采花食实枝为薪。儿孙生长与世隔,虽有父子无君臣。渔郎漾舟迷远近,花间相见惊相问。世上那知古有秦,山中岂料今为晋。闻道长安吹战尘,春风回首一沾
5、巾。重华一去宁复得,天下纷纷经几秦?【注】望夷宫:秦国宫名。商山翁:指“商山四皓”,秦末汉初隐居于商山的四个隐士。 重华:指传说中上古时代最英明的三大部落首领之一的舜,他姓姚,名重华。14.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗歌首句化用“指鹿为马”了这一典故,此句写出了统治者的荒谬无道。 B.诗中五六两句描述了桃源中人的生活状态,表现了隐居生活的艰苦和辛酸。C.“春风”一句表达了桃源中人听闻外界战乱不断,不胜悲慨,泪落沾巾。D.本诗是从桃源中人的角度叙述的,而桃花源记是从渔人角度叙述的。 15.下列各项诗句不属于对桃花源中的景色进行直接描写的一项是(3分)A. 荒路暧交通,鸡
6、犬互鸣吠。(陶渊明桃花源诗)B. 种桃处处惟开花,川原近远蒸红霞。(韩愈桃源图)C. 鸡声犬声遥相闻,晓色葱茏开五云。(刘禹锡桃源行)D渔郎漾舟迷远近,花间相见惊相问。(王安石桃源行)16. 本诗最后两句“重华一去宁复得,天下纷纷经几秦”意蕴深远。请结合诗中相关内容,分析诗人在这两句诗中所表达的思想感情。(6分)17.在横线处填写作品原句。(6分)化用,即将他人作品中的文字化解开来,根据表达需要重新组合,灵活运用。王安石桃源行中“世上那知古有秦,山中岂料今为晋”这两句,实际是化用了桃花源记中的“(1)_,_”。辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁中“(2)_,_”是化用了北宋刘攽九日中的“可怜西北望,白日
7、远长安”。王勃滕王阁序中的“(3)_,_”是化用了庾信马射赋中的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。(海淀)三、本大题共4小题,共18分。阅读下面两首唐诗,完成1518题。 鹭鸶 来鹄 袅丝翘足傍澄澜,消尽年光伫思间。 若使见鱼无羡意,向人姿态更应闲。 鹭鸶 刘象 洁白孤高生不同,顶丝清软冷接风。 窥鱼翘立荷香里,慕侣低翻柳影中。 几日下巢辞紫阁,多时凝目向晴空。 摩霄志在潜修羽,会接鸾凰别苇丛。【注释顶丝:头顶上细长的羽毛。紫阁:指鹭鸶居所。鸾:神话传说中凤凰一类的鸟。15.下列对两首诗歌的理解,不正确的一项是(3分)A.两诗均在吟咏鹭鸶中寄寓情怀,来诗聚焦于一幅画面,刘诗则描绘了多个情景。
8、B.来诗一二句描写鹭鸶依傍清波、翘足独立、凝神静思的神态,引出后面的议论。C.刘诗开篇赞美鹭鸶的品质,中间两联运用拟人、烘托等手法来塑造鹭鸶的形象。D.刘诗以“摩霄”“苇丛”表现鹭鸶的生存环境,用“会”字强调其实现愿望的信心。16刘诗额联运用了动静结合的手法,下列诗句没有运用这一手法的一项是(3分)A黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀。(杜甫送韩十四江东觐省)B月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继(枫桥夜泊)C莺边日暖如人语,草际风来作药香。(唐庚春日郊外)D万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。(王禹偁村行)17. 来诗和刘诗笔下的鹭鸶形象有何不同?请结合诗句内容分析。(6分)18在横线上填写作品原
9、句。(6分)飞鸟的形象经常出现在中国诗文中,是人们表达情感、寄托怀抱的载体。如李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“,”,借鸟鸣渲染离情;又如范仲淹岳阳楼记中“,锦鳞游泳”和毛泽东沁园春长沙中“,”以鸟鱼对举,赞颂生命的蓬勃自由;再如庄子逍遥游用“水击三千里,”的大鹏来寄托高远的人生理想。(朝阳)三、本大题共4小题,共20分。阅读下面的宋词,完成1417题。水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺苏轼落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,渺渺没孤鸿。认得醉翁语:“山色有无中”。一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。一点浩然
10、气,千里快哉风。【注释】快哉亭:在黄州长江边,张偓佺于住处西南所建,苏轼起名为“快哉亭”。张偓佺,字怀民,时亦谪居黄州。平山堂:位于江苏扬州,欧阳修在扬州任地方官时所建。兰台公子:指宋玉,宋玉曾任楚兰台令。雌雄,宋玉风赋谓风有大王之“雄风”与庶人之“雌风”的区别。14.下面对词作内容理解不正确的一项是(3分)A.“知君”两句是说快哉亭刚建好,油漆未干,一个“湿”字很传神。B.“认得”两句巧妙借用欧阳修的诗句,来写诗人在亭中见到的景致。C.“堪笑”三句批评宋玉竟不知道庄子著作里有关于“天籁”的说法。D.“一点”两句暗用孟子“养吾浩然之气”的典故,来抒写豪放之情。15.上阕“长记平山堂上”一句是虚
11、写,回忆在平山堂上看到的情景。下列诗句没有运用虚写的一项是(3分)A. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (王维九月九日忆山东兄弟)B. 晓看红湿处,花重锦官城。 (杜甫春夜喜雨)C. 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 (李商隐夜雨寄北)D. 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)16.水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺与念奴娇赤壁怀古同是苏轼被贬黄州时所作的两首词。请简要分析两首词在思想情感上的相同点和不同点。(6分)17. 在横线上填写作品原句。(8分)中国古代文人有山水情怀。归去来兮辞中,在春天农事之余,陶渊明“寻壑”“经丘”,看到“ , ”,感受着万物复苏的春天之美;
12、滕王阁序中,在深秋时节,面对“ , ”的景象,王勃深感水色山光的变幻之美;梦游天姥吟留别中李白由梦境返回现实,失意感慨,认为徜徉山水,“ , ”,才是正确的人生选择;杜甫登高一诗中,面对西风高天、沙白鸟飞,诗人看到了“ , ”秋天开阔苍茫的山水景象。(丰台)三、本大题共4小题,共18分。阅读下面的词,完成1619题。(18分) 木兰花慢游三台 元好问拥岧岧双阙,龙虎气,郁峥嵘。想暮雨珠帘,秋香桂树,指顾台城。台城,为谁西望,但哀弦凄断似平生。只道江山如画,争教天地无情。风云奔走十年兵,惨淡入经营。问对酒当歌,曹侯墓上何用虚名。青青,故都乔木,怅西陵遗恨几时平?安得参军健笔,为君重赋芜城。【注释
13、】三台:为曹操所建,三国魏邺都胜迹。下文的“台城”即邺城故都,南北朝时邺都毁于战火。下文的“曹侯墓”“西陵”即曹操陵墓,在古邺城西北。元好问:金宋元初人,金亡不仕。以金朝遗民身份凭吊魏都,触目兴感,写下这首词。参军:诗人鲍照,曾作芜城赋,凭吊广陵,讽刺竟陵王叛乱导致亡国之事。16下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)A“拥岧岧”三句着力描绘了三国魏邺都的雄壮之景,极力渲染了王都之气象。B“只道”两句描写了眼前“江山如画”之景,为下文抒发怀古幽思设下伏笔。C“问对酒”两句,作者想到怀有建功抱负的曹操,如今已成一抔黄土,不胜感慨。D“青青”两句描绘故都杂草丛生的荒凉,与上阕邺都的繁盛形成鲜明的对比。17本词先写昔盛之景,后写今衰之景,在强烈的对比中抒发感慨。下列怀古诗运用了这种写法的一项是(3分)A越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。宮女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。(李白越中览古)