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1、精选优质文档-倾情为你奉上德 育 活 动1、文明之星评比方法2、文明之星评比情况城关中心小学二0一一年下学期城关中心小学文明之星评比方法及条件为了把学生的“文明礼仪教育”和“行为习惯养成教育”真正落实到实处，为了使学校文明礼仪之风更浓，为了让学校文明礼仪之花更艳，为了把未成年人思想道德教育工作抓出实效，在学校“打造文明校园课题组”的直接领导下，在全校学生中广泛开展文明争星活动。参加对象：全体学生评比方法：1、采取“专项评比”和“综合评比”相结合的方法。“专项评比”分“靓丽星”、“悦耳星”、“孝道星”、“友爱星”、“助人星”、“守纪星”、“卫生星”、“爱校星”、“特长星”十项单独评比。专项评比由
2、班主任组织实施，在班主任的指导下，组织班干部和学生代表每月评一次。也可以先全班投票确定各星的候选人后由班主任考核确定。凡属符合该星条件的学生都可以评为此星，不分指标。德育处抽查各班评比情况并收集汇总相关评比资料。“综合评比”由学校德育处具体实施。德育处组织课题组部分骨干成员分期中、期末两次对各班获得了6颗星以上的学生进行全面考核，获得了6颗星的评为“文明学生”，获得了8颗星的评为“文明标兵”。届时学校将进行专项讲评和表彰奖励。2、凡是评比条件中要求做到的必须做到才能评为此星，凡是严禁做的或不准做的，违反一条则取消该月评星资格。3、中、低年级评比时根据学校拟定的评比条件，可视学生年龄段特征适当放
3、宽标准。4、凡是上月被评上了某星的学生，在下月又违反了此星评比条件，取消该学生此星的资格。评比条件靓丽星1、少先队员坚持佩戴领巾及少先队标志。2、升旗、集会、大型活动坚持穿校服。3、平时者装要大方、朴素合身，体现小学生的热情、纯真。不要盲目模仿成年人，不穿奇装异服。公共场所不得穿拖鞋、背心、超短裙、肚脐衫、健美裤等。4、美最直观地体现在仪容上，学生仪容要注意整洁、卫生、简约、端庄。做到勤洗脸，无污垢，时刻保持面部皮肤的洁净。不浓妆艳抹。5、做到发式整齐。按时理发，不留长发，不烫发、染发。6、注意正确的站姿、坐姿、行姿。与人交往时目光要坦诚、诚挚、亲切、友善、热情，面带微笑。悦耳星1、校内外坚持
4、将普通话。不讲方言，不说脏话、痞话，不骂人。2、公共场合、和人交往时，说话要轻声细语、和颜悦色。不得大声喧哗、吵闹。3、能熟练使用常用的礼貌用语：“请”、“您”、“谢谢”、“您好”、“再见”、“对不起”、“没关系”、“欢迎您”、“请慢走”等。并且能正确分类和恰当使用。礼貌用语可以归纳为以下几类：问候语、迎送语、致歉语、应答语等。4、对不同类型的人能恰当称呼。最通用的称呼方式，对男性用“先生”，对女性用“小姐、女士、夫人”，我国还习惯用“同志”、“师傅”称呼。对家人、对亲戚要依辈分、身份正确称呼，对熟悉的、关系密切的人常用的称呼有：大爷、大娘、大伯、叔叔、大婶、阿姨、大哥、大姐、小妹、小弟等。5
5、、要正确掌握接电话、打电话的交谈礼仪。孝道星1、聆听父母、长辈的正确教诲，父母错怪了你时，也应该耐心听完，再心平气和地解释。2、主动承担一些力所能及的家务劳动。如买小东西、淘米、择菜、抹桌子、摆椅子、拿碗筷、盛饭、洗碗、扫地、倒垃圾等。3、学会料理自己个人的生活。如铺床叠被、整理书包、收拾书桌、洗鞋袜及小件衣物等。4、学会为父母着想。有好吃的东西，要想着父母；父母生病要主动照顾，多说安慰的话；生活中不要以自我为中心任性、胡闹，如看电视选择节目等；要珍惜父母的劳动成果，不乱要、乱花零用钱等。上学时要向父母道别，放学回家时跟父母打招呼。外出要向父母说明去向，放学不能及时回家要想法告知父母。父母有缺
6、点也要采取正确的方式加以指出并帮助改正。5、记得父母的生日，记住父亲节、母亲节、感恩节等重大节日，到时说声祝贺的话，或送件有意义的小礼物。6、尊敬老人。做到尊老、爱老、助老、养老。尊师星1、尊重老师的劳动。上、下课时起立、行注目礼，并向老师问好致谢。上课集中注意力认真听讲，有疑问或问题要举手。按时按质按量完成作业。2、校内外遇见老师要主动、热情地打招呼，并适当问候致意。进出老师办公室要先报告，经允许后方可进出，且要轻声慢步。不要随意翻动老师的用品。3、做好老师的小助手，主动帮助老师做力所能及的事。如拿教具、作业本等。4、把老师当成朋友，有事主动和老师交流，正确对待老师的批评，听取老师正确的意见
7、，对老师的误解要友善地沟通、解释。5、关心老师的疾苦，老师身体不舒服时要主动问候、安慰。重大节日（如教师节等）时应向老师表示祝贺。友爱星1、说话有礼貌。同学们每天第一次见面要相互问好，离校时要互相道别，说声“再见”。2、相处应宽容同桌要主动让出一些空间给别人，进出要让位；同伴间发生矛盾或误会，先学会检讨自己，不要总指责别人，要原谅别人的过错；别人有错误要心平气和地讲道理，善意帮助别人改正，切不可用不文明的语言辱骂中伤同学，更不能粗暴地大打出手，相骂打架。3、人格须尊重。不嘲笑、歧视失败者、落后者、生理有缺陷者，对同学的相貌、体态、衣着不评头品足，更不能给同学起侮辱性的外号、绰号。4、交往守诚信
8、。说到做到，答应别人的事情要努力做到，办不到的事情不要轻易承诺。不要扯谎、骗人，借东西要及时归还。5、邻里要和睦。邻里之间要团结友爱，以理相待，互相帮助，互谅互让。助人星1、做到拾金不昧。捡到东西要想办法交还失主或交公。2、能处处为别人着想，同情弱者。关心爱护小弟弟、小妹妹，看到他们摔倒要主动扶起来，做个助人为乐的好哥哥、好姐姐。3、遵循“尽力而为，量力而行”的原则，尽最大可能地帮助生活上、 学习上、身体上有困难的同学。4、热心公益事业，力所能及照顾孤寡老人。积极参加公益劳动，有份热发份光。5、乘坐公共汽车时自觉遵守乘车秩序，排队依次上车，如有老人、残疾人、孕妇、幼儿，要礼让他们先上，并视实际
9、需要，适当上前搀扶。上车后不要与人争抢座位，对上述特殊人群要主动招呼让座。守纪星1、按时到校、离校，有事或生病要及时请假。2、在家长或老师的指导下正确上网，严禁擅自泡网吧，成“瘾君子”。3、课间休息举止文静，不追赶、不打架，不玩危险的游戏。无意碰撞或妨碍了他人要诚心赔礼道歉。4、各种庆典和集会要整队入场，按指定位置和要求迅速站好或坐好；散会时按顺序离场；会议时保持安静，不做小动作，集中注意力听讲；尊重主持人和参赛者，适时报以热烈的掌声以示感谢、祝贺。5、上、下楼梯靠右慢行，人多时要礼让。6、购物、乘车、用餐要排队礼让。7、上课认真听讲，不讲小话，不搞小动作，讨论问题时有秩序地积极发言。卫生星1
10、、积极参加环境卫生打扫，自觉捡起废物。不乱丢乱扔，时刻保持环境卫生。2、讲究个人卫生。早晚刷牙，饭后漱口；勤洗澡，勤换衣；饭前便后勤洗手，勤剪指甲；不随地吐痰。3、大小便入池，手纸入篓（池）。能冲洗则及时冲洗。4、文明就餐。排队领取饭菜，多次少取，细嚼慢咽。不浪费粮食，不敲击餐具，不乱丢乱扔食物，不吃霉烂变质食物，少吃零食。爱校星1、有集体荣誉感，为学校、班级争荣誉的事多做，损害学校、班级形象的事莫为。2、要爱护学校和班级的一切公共财物，爱护花草树木，不折枝折花，不踩踏绿草，不在黑板、墙壁、课桌椅上乱涂乱画，乱抹乱刻，不折损桌椅、门窗、玻璃。损坏公物要照价赔偿。3、节约用水、用电。特长星做到“全面发展，学有所长”。有下列特长之一者可评为“特长星”：1、坚持锻炼身体，有一门体育特长，如打球、武术、体操、跑跳等。2、会玩一门乐器，会唱歌、跳舞等。3、爱好书法、绘画。4、爱好“三小制作”。5、擅长演讲、播音、主持节目等。6、擅长写作，会读书等。 星推荐表 年 月 日姓名性别班级职务典型事迹介绍班主任考核意见学校考核意见注：“星”指靓丽星、悦耳星、孝道星、尊师星、助人星、守纪星、卫生星、爱校星、特长星、进步星。专心-专注-专业
