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1、精选优质文档-倾情为你奉上中 卫 六 中创建“节水型学校”实施方案2017年3月中卫六中创建“节水型学校”实施方案水是生命之源，生产之要，生态之基。为进一步推进节水型社会建设，加强用水管理，实现水资源合理高效利用，根据市教育局下发关于开展创建“节水型学校”活动的通知的文件精神，切实增强全校师生的惜水、爱水、节水意识，落实节水措施，形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围，结合我校实际，特制定本方案：一、指导思想以科学发展观为指导，以党的十八大精神为指针，贯彻落实市教育局开展“珍惜水资源，保护水环境，争创节水型学校”活动的要求，在广大师生中宣传普及节约水资源科学知识，增强节约和保护
2、水资源意识，积极倡导节约型消费和简约生活方式，从小事做起，树立正确的用水观念，养成良好的用水习惯，并积极参与节水活动。建立学校调控、全校师生参与的节水型机制，以制度创新为动力，加大节水设施改造力度，推广应用节水新技术和先进器具，争创节水型学校，促进学校发展和水资源高效利用，积极推进节水型社会建设。二、工作目标充分利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等各种形式，倡导节约用水光荣，浪费用水可耻的观念，营造创建节水型校园的良好氛围。通过创建活动的开展，增强师生员工节水意识，建立节水的长效机制，提高资源利用率和办学效益。三、具体措施1加强领导，提高思想认识。各学校要把创建工作摆在重要位置，高度重视，要把学
3、校节水工作作为全社会节能减排和创建节水型社会的重要一环来抓，成立工作领导小组，具体负责此项工作的开展。要制定出可操作的实施方案，制定具体工作计划，明确创建目标、内容、进度、措施及相关责任人职责，要真正把工作落到实处，确保创建工作顺利开展。（1）中卫六中创建节水型学校工作领导小组：组 长：张红副组长：杨正性 冯克国 刘文明成 员：张中华、李明、俞星权、史川军、安国英、赫玉明、各班主任职 责：负责学校节约用水工作的组织、领导和协调；负责对全校节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。（2）领导小组下设专职节水管理机构：主 任：刘文明副主任：史川军 赫玉明 安国英成 员：陶永明 各班班主任 食
4、堂及宿舍管理员 绿化人员职 责：负责学校节约用水工作的宣传教育、制度的落实、活动的开展实施；对全校节约用水设施设备的使用、检查、维护、更换、信息记录和上报。2制定和完善节水管理制度，建立长效机制。（1）包干责任制度：将所有水龙头、卫生间、开水间、食堂等出水口定岗定人定负责。（2）检查报告制度：对常用设备每天检查，对用水管道及设备每周检查，及时发现、及时报告、及时解决。（3）维修制度：在第一时间将漏水设备维修好，防止跑、冒、滴、漏、长流水。（4）计量用水台帐制度：由总务处安排专人定期记录用水，健全台帐资料，纳入成本核算管理体系。（5） 制定比较完整的用排水管网图和设施分布图。（6） 加强设施设备
5、管理制度，公共用水地点悬挂和制作醒目节水标志。3积极开展节水宣传工作，营造良好氛围结合学校实际，认真做好宣传动员工作，通过大力宣传、动员引导，让广大师生认识学校用水状况和存在问题，增强广大师生的水资源忧患意识；要充分利用宣传标语、宣传栏、校园广播、电子屏等各种形式广泛宣传开展节水型学校创建工作的目的和意义、节水型社会建设的政策法规、节水知识等，使广大师生全面了解建设节水型社会的现实意义，真正从思想上认识到创建节水型学校活动的重要性和必要性，从而实现节水从行政强制到自觉行为的实质性转变。4、强化教育，开展多样活动，努力培育节水意识。（1）利用学校广播站、电子屏、主题班会、国旗下讲话等宣传教育阵地
6、，开展多层次、多形式节水宣传教育，将水情教育和节水教育结合到课堂教育中。（2）围绕“世界水日”、“中国水周”等活动，组织开展学生手抄报评比、节水专题黑板报评比等节水活动，增强学生水忧患意识和水资源保护意识，培养学生养成节约用水、合理用水的良好行为。（3）组织师生开展“惜水、爱水、节水”征文比赛。（4）开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”活动。（5）张贴节水宣传标语，用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。5、更新、检修节水设备，加强节水管理。（1）加强对厕所安装的节水王、台盆节水型龙头等节水设备的日常检查与维护，发现问题，及时维修，防止跑冒滴漏、长流水，确保设备处于良好工作状态。
7、（2）食堂、厕所更换使用节水龙头，改造沟槽式水冲厕所节水冲水设施；学校供开水实行限时开放。（3）校园绿化浇灌坚持使用室外水，绿化用水采用喷灌、滴灌等节约用水灌溉方式。（4）检查改造使节水型器具安装率达到90以上。（5）自查漏水器具总检查器具达到0。（6）检查改造使一级水表安装率100，二级水表安装率90以上。（7）、检查正常水表安装水表总数达到100。（8）综合漏损率总用水量要求小于2。（9）将生均用水严格控制在15升/人日以内。（10）学校定期记录用水数量，并认真分析、报告用水情况，建立计量用水分析台帐制度，健全台帐资料。6加强督促检查要切实加强督促检查工作，把核定的各项目标任务切实落到实处
8、。采取定期检查、巡回检查和督促检查、考核评估等措施，对创建工作开展情况及时了解，根据工作实际，制定相应措施，确保节水型学校创建活动取得实效。四、实施步骤创建节水型学校活动从2017年3月10日开始到12月底结束，分三个阶段进行，各个阶段任务安排如下：（一）宣传动员（3月10日3月31日）深入宣传国家、区、市关于建设节水型社会的文件精神，引导广大师生参与此项活动。成立学校节水领导小组，确定节水管理人员，明确工作职责，制定创建活动实施方案，营造创建节水型学校的浓厚氛围。（二）组织实施（4月1日9月31日）本着有利于促进水资源开发、利用、节约和保护，有利于充分发挥水资源效益，规范全体师生员工的节约用
9、水职能、义务和行为，认真落实有利于节水工作的制度和措施，细化节水管理，确保认识到位、责任到位、措施到位。按照学校节水工作的创建标准制作安装宣传标语牌、警示牌，维修与更换节水设施，开展节水系列宣传教育活动，加强监督检查，使各项节水制度落到实处。（三）总结验收（10月1日12月31日）对照考核验收标准认真收集整理汇总有关资料，提请市教育局创建活动领导小组对我校创建工作进行统一检查验收。通过创建活动，不断提升广大师生员工的“惜水、爱水、节水”意识，培养良好的节水行为，在逐步推进的过程中，全校师生员工应该以高度的责任感，将节水工作与日常工作相结合，注重宣传教育，自觉献计献策，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起。学校领导干部要率先垂范，认真负责，厉行节约，反对浪费，各项具体工作落到实处，确保创建工作取得圆满成功。中卫市第六中学2017年3月10日专心-专注-专业
