湖南省益阳市沅江第七中学2019-2020学年高二历史下学期期末试题含解析

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1、湖南省益阳市沅江第七中学2019-2020学年高二历史下学期期末试题含解析一、 选择题(每小题2分,共60分)1. 明清时期的文化,与以往相比具有新的时代特征,表现为 产生了反封建专制的民主思想 伴随城市经济发展,市民文学蓬勃兴起 出现了鞭挞封建礼教的文学作品 出现了介绍外来先进科学技术的科学巨著A. B C D. 参考答案:A考查明清文化的特点。明清时期开始产生了反封建专制的早期民主思想,出现了红楼梦等鞭挞封建礼教的文学作品,还出现了介绍农政全书外来先进科学技术的科学巨著。出现了小说等通俗文学巨著。故均符合题意,所以应选A。2. 明末清初思想家黄宗羲的代表作明夷待访录,比卢梭的社会契约论还要

2、早近一百年,有人称它为“另一部人权宣言”。这两部著作所反映的主要共同点是A.批判君主专制、保证人民基本权利B.构建未来资本主义政权组织形式C.反对封建礼教、强调人人生而平等D.反映了资本主义萌芽时代的要求参考答案:A黄宗羲的明夷待访录从明亡的历史看到了封建专制制度的腐朽,对君主专制制度进行了猛烈的抨击,尖锐地揭露君主专制是天下之大害,因此提出了“天下为主,君为客”,限制君权,保证人民的基本权利,卢梭是法国启蒙思想家,在社会契约论一书中阐述了“天赋人权”“人民主权”的思想,提出了封建专制是舒服自由的镣铐,据此分析可知两部著作的主要共同点是都批判封建专制、提出民主思想,故A项正确;B项符合卢梭,排

3、除;CD项符合黄宗羲,排除。3. 第二次世界大战中,反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争。下列图片反映的史实中,最能体现这一情况的是()A诺曼底登陆70周年纪念币B布雷顿森林会议代表合影C丘吉尔和罗斯福签署大西洋宪章D开罗宣言参考答案:考点:第二次世界大战分析:本题考查第二次世界大战考查二战中反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争的史实考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力答案:由“第二次世界大战中,反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争”,结合所学可知,1943年11月,苏、美、英三国首脑在德黑兰举行会议,决定在西欧开辟第二战场,这反映了反法西斯主要大国之间在军事

4、上的合作但是早在苏德战争爆发后,苏联就提出了开辟第二战场的问题,然而一拖再拖,直至1944年6月才开辟了欧洲第二战场,其中一个重要原因就是英国希望尽量消耗苏联,这反映了盟国内部存在着矛盾和斗争,故A项符合题意B项不属于军事范畴,应排除CD两项只能反映出盟国之间的合作,应排除故选A4. 薄伽丘在十日谈中曾这样描述到:“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同等的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准”对这段话的理解错误的是 A薄伽丘提出了人类平等的思想 B批判了封建贵族的等级观念 C体现了人类的理性是自然赋予的 D品德是判定人类贵贱

5、的标准 参考答案:A5. 明末清初的思想家们立足于时代发展的需要,对传统思想进行了深刻的反思和批判。以下各项最能体现黄宗羲思想特色的是A.夫私者,人之心也B.夫治天下犹曳大木然君与臣,共曳木之人也C.天地之化日新D.天下之主在君,君之主在心参考答案:答案:B分析:A肯定人的私欲,是李贽的思想主张;B讲的是君和臣就是共同抬木头之人,这黄宗羲主张的君臣平等,所以答案选B;C是王夫之的思想主张;D是唐甄的思想主张。6. “废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人”。这幅对联中的“先行者”是()A.洪秀全B.梁启超C.孙中山D.毛泽东参考答案:C试题分析:本题考查孙中山的三民主义的知

6、识,旨在考查学生全面解读材料的能力。依据“废两千年帝制”等信息可知C项符合题意,因为孙中山通过辛亥革命推翻了两千年的皇帝制度。洪秀全并没有推翻清政府,梁启超主张在中国实行君主立宪制,不主张推翻清廷,故A、B错误,选C。毛泽东之前,皇帝制度已被推翻,故D错误。故选C。考点:20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山的三民主义孙中山的三民主义的实践7. 欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为宋文者,多是当今议论时政之言详其语言,不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖。”这反映了A宋代活字印刷开始普及 B书籍出版业受

7、到政府的有效管理C北宋与契丹间关系紧张 D文化传播方式变化影响政府管理参考答案:D略8. 南宋画家马远、夏圭往往把景物放在画面的一侧,被人称为“马一角”、“夏半边”主要是A. 理学影响,追求意境和不对称美 B. 迎合市民,标新立异以求突破C. 同辛弃疾,感伤偏安怀恋中原故土 D. 文人不遇,借画抒发倍受束缚之意参考答案:C9. 下列图片能作为说明古希腊民主制度产生原因的资料的是( )A B C D参考答案:A10. 19世纪末,维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动,其关键是( )A.维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流 B.维新派争取了光绪皇帝和袁世凯的支持C.维新派把维新变法与救亡图存结

8、合起来 D.维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护参考答案:C11. 学者杨向奎曾指出“周灭商后,疆域扩大,已经是一统的的多民族国家。因而,人们心中溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣的大一统思想初步形成。”杨向奎意在说明A.周代疆域比商代更为辽阔B.不能把西周看作统一的国家C.周代分封有利于国家统一D.周王朝是一个分封制国家参考答案:C【详解】根据材料“周灭商后,疆域扩大,已经是一统的的多民族国家”可知,杨向奎在强调分封制有利于国家统一,C选项符合题意。周代疆域比商代更为辽阔与材料无关,A选项排除。不能把西周看作统一的国家与材料无关,B选项排除。周王朝是一个分封制国家是史实,不属于观点,D选

9、项排除。12. 资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展,这里的“进一步”是指提出了相对完整的理论体系 要求进行政治领域的变革 维新思想发展成为政治运动 提出了反对帝国主义的口号A B C D参考答案:D13. 近代以来,英、德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是A.君主为国家最高元首B.内阁首脑对君主负责C.议会是国家权力中心D.带有鲜明的专制色彩参考答案:A试题分析:英德两国虽然都是君主立宪制,但英国是议会君主立宪制,德国是二元君主立宪制。德国是通过三次王朝战争走上资本主义道路,皇帝有很大的实权,具有浓厚的封建专制色彩,名为君主立宪,实为君主

10、专制,议会并不是国家的权力中心。B、C、D是德国民主政治的特点。14. 刘邦即位之初曾下令:“贾人不得衣丝乘车。”其夫人吕后当政时强调:“市井之子孙亦不得为官仕吏。”这说明西汉初年实行 A休养生息的政策 B限制商人的政策 C禁止经商的政策 D反腐倡廉的政策参考答案:B15. 据科学简史记载,“1859年11月24日清晨,雾霭中,伦敦几家书店的门口人声鼎沸,人们争先恐后地排队购买刚出版的新书。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。”“信仰再次产生严重的危机,宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起被丢弃了,而且再也找不回来了”。这主要是由于()A马丁路德提出信仰得救,“与上帝直接对话”B

11、达尔文发表物种起源,否定生物“神创说”C牛顿创立经典力学体系,摆脱神学对科学的束缚D赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说”参考答案:B从材料中的“1859年”、“刚出版的新书”以及“信仰再次产生严重的危机”可以分析得出,主要是由于达尔文发表物种起源,否定生物“神创说”。故答案为B项。从时间上看,A项、C项不符合,排除;赫胥黎于1863年发表人在自然界的位置一书,提出人猿同祖论,其观点是受了达尔文思想的影响,所以排除D。考点:近代以来世界的科学发展历程探索生命起源之谜生物进化论16. 古代中西思想既有差异,也有相当接近地方如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想

12、即属于后者下列学派中接近上述思想的是儒家学派墨家学派斯多亚学派智者学派A.B.C.D.参考答案:A墨家学派主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”的思想,在题干中无体现,故符合题意;儒家思想主张“道德自觉”,另外“善人”是先秦儒家思想中比较重要的一个概念,即一种兼具道德与地位的人物,而不是一般意义上的善良之人,故不符合题意;智者学派主张“人是万物的尺度”,而忽视了道德,故符合题意;斯多亚学派主张所有的人都同样具有理性、“顺应自然的生活就是至善”、人生而平等等,“有益于人类、培养善人”,故不符合题意;所以本题答案选A项。BCD中含有不符合题意的选项。17. 有人在评述秦朝的政治变革时说:“这是一个划

13、时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样,竟没有拥有土地,更没有拥有奴隶群。官职的获得全靠机谋与军功。”从文明发展的角度看,这种变革的积极意义主要在于促使中国古代政治A从血缘政治向官僚政治转变 B从井田制向小农经济转变C从分权政治向专制政治转变 D从军功政治向文治政治转变参考答案:A18. 关于清代的水田价格与米价理解,不正确的是( )清代的水田价格与米价A白银大量流入是造成中国地价与米价上涨的重要原因B康乾时期人口的大量增加是粮价上升的直接因素C鸦片战争后的地价与粮价呈同态上升趋势D太平天国运动是粮价升高地价下降的重要因

14、素参考答案:C19. 鸦片战争后,先进的中国人在向西方学习的过程中,由研究科学技术进而转向研究民主政治学说。下列言论能够反映这一转变的是 ( ) A“人人不受私,物物归上主 B“采西学,制洋器” C“夫自由之义,孔门已先倡之矣” D“敢以帝制自为者,天下共击之”参考答案:C20. 从刘邦“非刘氏而王者,天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为之,天下共击之”的历史变迁说明A.专制与民主构成传统社会主要矛盾B.封建专制制度长期延续影响历史进程C.杰出人物对历史发展进程起决定作用D.民主共和取代君主专制是历史潮流参考答案:D根据所学知识可知,传统社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾,故A错;从材料中可知,从刘邦到孙中山,从封建帝制到民主共和,材料并没有体现封建专制制度影响历史进程,故B错;根据唯物史观,对历史发展起到决定作用的是人

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