中考语文读记手册 第3部分 古诗文 二、课内文言文知识梳理

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1、二、课内文言文知识梳理第1篇世说新语两则重点词语解释谢太傅寒雪日内集(家庭聚会)俄而雪骤(不久,一会儿)公欣然曰(高兴的样子)撒盐空中差可拟(差,大致、差不多。拟,相比)未若柳絮因风起(未若,比不上。因,凭借)陈太丘与友期行(约定)去后乃至(去,离开。乃,才)尊君在不(尊君,对别人父亲的一种尊称。不,通“否”)相委而去(丢下、舍弃)君与家君期日中(君,有礼貌地称呼对方,您。家君,谦词,对人称自己的父亲)下车引之(拉)元方入门不顾(回头看)通假字尊君在不(“不”通“否”,在问句尾表询问)一词多义日是时乃信顾之古今异义下车引之引元方入门不顾顾陈太丘与友期行期太丘舍去去与儿女讲论文义儿女相委而去委词

2、类活用谢太傅寒雪日内集(在家里,名词作状语)门外戏(在门外,名词作状语)友人惭(感到惭愧,意动用法)第2篇论语十二章重点词语解释人不知而不愠(生气,发怒)不亦君子乎(这里指道德上有修养的人)与朋友交而不信乎(真诚,诚实)三十而立(站立,这里译为独立做事情)七十而从心所欲,不逾矩(逾,越过,超过。矩,规矩、规范)学而不思则罔(迷惑,意思是感到迷茫而无所适从)好之者不如乐之者(喜爱,喜好)饭疏食饮水(疏食,粗粮。水,冷水)人不堪其忧(能忍受)不义而富且贵(不正当的手段)子在川上曰(河,河流)不舍昼夜(舍弃)匹夫不可夺志也(普通的人,男子汉)博学而笃志(忠实,坚守)切问而近思(恳切)通假字不亦说乎(

3、通“悦”,愉快)吾十有五而志于学(通“又”,用在整数与零数之间)一词多义为知乐古今异义学而时习之时吾日三省吾身日与朋友交而不信乎信温故而知新故择其善者而从之善可以为师矣可以词类活用学而时习之(名词作状语,按时)吾日三省吾身(名词作状语,每天)传不习乎(动词作名词,老师传授的知识)温故而知新(故,形容词作名词,旧知识。新,形容词作名词,新的知识)好之者不如乐之者(形容词的意动用法,以为乐)饭疏食饮水(名词作动词,吃)第3篇虽有嘉肴重点词语解释虽有嘉肴(美味的菜。嘉,好、美。肴,用鱼、肉做的菜)不知其旨也(甘美)虽有至道(最好的道理。至,达到极点)是故学然后知不足(所以)教然后知困(不通,理解不了

4、)然后能自反也(反省自己)然后能自强也(勉励)学学半(教)其此之谓乎(表示推测)教学相长(教和学互相促进)通假字兑命曰(“兑”通“说”,指殷商时的贤相傅说)一词多义其学至古今异义虽有至道虽弗食,不知其旨也旨知困困然后能自强也自强第4篇河中石兽重点词语解释沧州南一寺临河干(河边)圮于河(倒塌)二石兽并沉焉(一起;于此,在那里)阅十余岁(经过,过了)求石兽于水中(寻找)竟不可得(终于,到底)棹数小舟(划船)曳铁钯(拖着)一讲学家设帐寺中(讲学,教书)尔辈不能究物理(你们;推究;事物的道理、规律)是非木杮(这;削下的木片)岂能为暴涨携之去(突然)石性坚重(坚硬而沉重)湮于沙上(埋没)渐沉渐深耳(语气

5、词,表示“罢了”)不亦颠乎(通“癫”,疯狂)众服为确论(精当确切的言论)啮沙为坎穴(侵蚀,冲刷;坑洞)转转不已(不停止)遂反溯流逆上矣(于是;逆流)如其言(依照)然则天下之事(既然这样,那么)但知其一(只)可据理臆断欤(主观地推断;表疑问的句末语气词)通假字曳铁钯(“钯”通“耙”,平整土地的农具)一词多义之为古今异义二石兽并沉焉并是非木杮是阅十余岁阅但知其一但渐沉渐深耳耳尔辈不能究物理物理如是再啮啮词类活用棹数小舟(名词作动词,划船),7)第5篇伤仲永重点词语解释伤仲永(哀伤,叹惜)世隶耕(属于)未尝识书具(曾经)其诗以养父母、收族为意(和同一宗族的人搞好关系)自是指物作诗立就(从此;立刻完成

6、)稍稍宾客其父(渐渐地)或以钱币乞之(求取)日扳仲永环谒于邑人(四处拜访)不能称前时之闻(相当)泯然众人矣(消失)仲永之通悟(通达聪慧)受之天也(承受)贤于材人远矣(胜过;有才能的人)则其受于人者不至也(没有达到要求)彼其受之天也(他)通假字日扳仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”,牵,引)贤于材人远矣(“材”通“才”,才能)一词多义自闻其然于之古今异义或以钱币乞之或其文理皆有可观者文理稍稍宾客其父稍稍泯然众人矣众人自是指物作诗立就是词类活用邑人奇之(形容词的意动用法,以为奇)父异焉(形容词的意动用法,对感到惊异)父利其然也(名词的意动用法,以为利)稍稍宾客其父(名词作动词,用对待宾客的态度来对待)

7、日扳仲永环谒于邑人(名词作状语,每天)忽啼求之(动词作状语,哭着)第6篇口技重点词语解释京中有善口技者(擅长)会宾客大宴(适逢,正赶上,恰好;举行宴会)但闻屏障中(只;听见)妇抚儿乳(喂奶)妇拍而呜之(指轻声哼唱着哄小孩入睡)众妙毕备(妙处)宾客意少舒(稍微;伸展、松弛)稍稍正坐(渐渐)中间力拉崩倒之声(夹杂)不能指其一端(指明)不能名其一处也(说出)奋袖出臂(扬起、举起)两股战战(大腿)几欲先走(跑)通假字满坐寂然,无敢哗者(“坐”通“座”,座位)一词多义坐乳作妙指绝而之其于古今异义但闻屏障中抚尺一下但但闻屏障中抚尺一下闻虽人有百手虽两股战战股几欲先走走会宾客大宴会宾客意少舒少稍稍正坐稍稍中

8、间力拉崩倒之声中间词类活用不能名其一处也(名词作动词,说出)会宾客大宴(名词作动词,举行宴会)遥闻深巷中犬吠(形容词作状语,远远地)妇抚儿乳(名词作动词,喂奶)妇手拍儿声(名词作状语,用手)众妙毕备(形容词作名词,妙处)群响毕绝(动词作名词,响声)第7篇狼重点词语解释缀行甚远(紧跟)而两狼之并驱如故(一起;旧,原来)屠大窘(困窘,处境危急)顾野有麦场(往旁边看)场主积薪其中(柴草)弛担持刀(卸下)眈眈相向(注视的样子)目似瞑,意暇甚(闭眼;空闲)屠暴起(突然)乃悟前狼假寐,盖以诱敌(睡觉;原来是)狼亦黠矣(狡猾)复投之(又一次)一狼仍从(跟从)恐前后受其敌(胁迫、攻击)苫蔽成丘(覆盖、遮蔽)少

9、时(一会儿)其一犬坐于前(像狗一样蹲坐)止露尻尾(屁股)屠自后断其股(大腿)禽兽之变诈几何哉(作假、欺骗)通假字止有剩骨(“止”通“只”,只有)一词多义止之意前其以敌乃古今异义屠大窘窘屠自后断其股股禽兽之变诈几何哉几何止增笑耳耳词类活用其一犬坐于前(名词作状语,像狗一样)一狼洞其中(名词作动词,打洞)恐前后受其敌(名词作动词,攻击,胁迫)意将隧入以攻其后也(名词作动词,钻洞)狼不敢前(名词作动词,上前)苫蔽成丘(名词作状语,用草帘子),8)第8篇桃花源记重点词语解释缘溪行(循,沿着)落英缤纷(花;繁多而纷乱的样子)才通人(仅)屋舍俨然(整齐的样子)良田美池桑竹之属(类)阡陌交通(田间小路;交错

10、相通)豁然开朗(开阔的样子;开阔而明亮)黄发垂髫(老人;小孩)余人各复延至其家(邀请)诣太守,说如此(到)后遂无问津者(渡口)咸来问讯(都,全;消息)率妻子邑人来此绝境(与世隔绝的地方)遂与外人间隔(隔断,隔绝)乃不知有汉,无论魏晋(竟然;不要说,更不必说)此人一一为具言所闻(详细地说出)便扶向路,处处志之(沿着;从前的;标记,文中指做标记)寻向所志(所做的标记)遂迷(终于)寻病终(随即,不久)通假字便要还家(“要”通“邀”,邀请)具答之(“具”通“俱”,完全,详尽)一词多义寻舍志为遂之古今异义无论魏晋无论率妻子邑人来此绝境妻子率妻子邑人来此绝境绝境阡陌交通交通复前行复辞去去便扶向路扶芳草鲜美

11、鲜不足为外人道也足词类活用林尽水源(形容词作动词,消失)渔人甚异之(形容词的意动用法,对感到诧异)复前行(方位名词作状语,向前)欲穷其林(形容词作动词,走到尽头)处处志之(名词作动词,做标记)第9篇短文两篇(陋室铭爱莲说)重点词语解释有龙则灵(灵异)斯是陋室(这)惟吾德馨(只是;我;品德高尚)苔痕上阶绿(长到、蔓延到)谈笑有鸿儒(大儒,学识渊博的人)往来无白丁(没有官职的人,平民)可以调素琴(弹奏;不加装饰的)无丝竹之乱耳(文中指奏乐的声音)无案牍之劳形(官府的公文;使身体劳累)何陋之有(什么)可爱者甚蕃(多)晋陶渊明独爱菊(仅,只)濯清涟而不妖(洗涤;清水;美丽而不庄重)香远益清(更)亭亭净

12、植(高耸的样子;立)可远观而不可亵玩焉(却;亲近而不庄重;呢)陶后鲜有闻(少)宜乎众矣(应当)通假字可爱者甚蕃(“蕃”通“繁”,多)一词多义之名而鲜谓古今异义无案牍之劳形形谈笑有鸿儒鸿无丝竹之乱耳丝竹亭亭净植植宜乎众矣宜词类活用有仙则名有龙则灵(名词作动词,出名;成为灵异的水)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(形容词的使动用法,使受到扰乱;使感到劳累)不蔓不枝(名词作动词,长藤蔓;长枝节)香远益清(形容词作动词,远播)第10篇核舟记重点词语解释罔不因势象形(无,没有;顺着,就着)尝贻余核舟一(赠送) 盖大苏泛赤壁云(大概,原来,表推测;句尾语气助词)舟首尾长约八分有奇(零数)高可二黍许(大约) 箬篷覆之(用箬竹叶做成的船篷,文中是“用箬篷”的意思) 石青糁之(一种青翠色颜料,文中是“用石青”的意思)中峨冠而多髯者为东坡(两腮的胡须,文中泛指胡须) 苏、黄共阅一手卷(横幅的书画卷子)其两

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