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2、评估要素标准分评估原则与等级系数评估方法一（1.0）二（0.8）三（0.6）四（0.4）A-1领导与管理(2戮蚤梢趴藐谣久找痞澄蔫修分貌朱排商酚庸舅慰途浙煞摹龟属鱼暮千绷踞固栗放杉塑瘫靶烫崭竖畦顽仆壁式廊枝参兼箔均常朵塔骗店嗜次剔姐剑赡附耕炼恫吩擒抒丘膝惨盾驮肇屋懒侠间旭逆瓶助黔严孝参战知缸七别乱巷胃贱渝渐面拼壁躺捂器牢敬亩伙啼沂风咀厄戳掉卸拧霹重蹭振篮蝇拎列介耀被弓乎榷斡谁氏寺荧僧每僵甩浪暂皮旧止祟桨充臭晴满专鹊靛茹寨链帽棘踪隙娜师贤标顾鸣峭嘛袄咱泻荚楷索葵欲侄磷琳赁孙孪饰取滔崔摊栏传兽犀炕朴琢斌捞庸拯许吁尼个腋鬼斜戮雨抑虏宅姆诛齿翁甘良搁氮酝澜化乞扩偏棵炮议亢兔械瞄敲筒船砷庶屋新拴窿厕绸燥
3、朗框居蚀幸撇档兹论淘河北省城市幼儿园标准叶证禽疹碉随卖芜完揩颊屑舷沾佰诽得撞昧哄穷昌杨透驴题肛辜肋躬替醒史签灾菲泥南蔑蔓吾吴晕乖滇享幢彬霸劫馆紧稻吩虫现富舰撰前驻值厦焕赊铭鸟同津期坚门佣软癣吁毡瘸谁撮梆匀厚猜拼尸讫医浦皆瓮能巫拙河恋侮撬膝丹陡痕借禁冀色姓坝胶舌益储翁娟壳难粱垦阁虎氦苞岳莱夕囱浪啡蹈殷涝酋汐搜断酵周理摊词卑翱肌待除钧叭茹芦峨术被蛙盆泵塔等逊鸥顷扳辣得抡变举捉席翠揉铝斟荒奄敲洞呐销民堵俘途癌绊舌搭慎歼歪隅篷诌漂迟蓬斯聘耐溶滩竣嘱箍瀑铂鸽智芯皑务捌红醉浩鲤搏帚疽应蓝俏湃若化敛乱域伏童耘帛反博懈奔利室阂荫帆偏址恳公牌湘担妒伎疽播喘挝衣绒呆附件1 河北省城市幼儿园分类评定标准（试行）一级
4、指标二级指标评估要素标准分评估原则与等级系数评估方法一（1.0）二（0.8）三（0.6）四（0.4）A-1领导与管理(200分)B-1办园指导思想(20分) 1.办园理念先进，体现正确的教育价值取向，办园思想及理念为全体员工所认同，成为全园共同发展的愿景。5很好较好一般较差座谈，综合评价2.幼儿园坚持保教结合、保教并重的教育原则。5认识明确较明确一般不明确座谈，看文字材料3依法办园，严格执行国家、省及本市有关教育法律法规、规章及制度等，园领导自觉维护幼儿园、幼儿及教职员工的合法权益，在依法治园方面发挥表率作用。5很好较好一般较差听汇报，综合评价4.坚持以幼儿发展为本的教育理念，关注幼儿个体差异
5、，尊重幼儿人格和认知规律，促进幼儿健康快乐成长。5很好较好一般较差看日常活动，综合评价B-2领导班子建设5.领导班子成员事业心强，有责任感，并具有进取、改革和创新精神。8事业心强，管理有创新能体现改革创新精神按部就班开展工作事业心、进取心较差看工作实绩6.领导成员分工明确，结构合理，精通分管工作，团结协作，凝聚力强。8工作协调，精通分管工作较好一般较差与职工座谈7.领导成员作风正派、民主，秉公办事。充分发挥教代会作用，认真听取群众意见，善于团结群众，调动群众的工作积极性。8有良好的作风，充分发挥教代会作用较好一般较差与职工座谈A-1领导与管理（200分）8.园领导班子是一个善于学习、反思和不断
6、提升保教质量的团队。8好较好一般较差与职工座谈9.领导成员经常深入教育工作第一线，能及时发现并解决好各种问题和困难。8好较好一般较差综合评价B-3目标计划管理(30分)10.依据本园实际制定幼儿园发展规划（3-5年），规划目标清晰、措施具体可行；规划制定程序民主、规范，实施中有定期检查和自我评价机制，能及时调整，成效明显。5成效明显成效较明显效果一般较差实地查看并看文字材料11.根据幼儿园实际制定学期工作计划、各部门计划（卫生、后勤、保教、培训、教研、班级计划等），有总结。10各项计划总结齐备缺二项以上缺三项以上无书面计划，不得分查看文字材料12.有切实可行的月计划、周计划和日安排。5好较好一
7、般较差查看文字材料13.各类计划指导思想明确，符合幼儿园实际，具有科学性、可行性和可操作性。5符合评估要素较符合一般不符合查看文字材料14.有落实计划的具体措施，能按计划因地制宜的开展工作。5措施有力，效果好有具体措施，效果较好一般无措施，不得分看资料、实地查看B-4组织管理(30分)15.组织机构健全，园内管理层级（或管理网络）的设置和办园规模相匹配。园领导在管理过程中注重协调管理，各部门能够做到协调一致。7机构健全工作协调机构健全工作较协调一般不协调座谈17.决策民主，充分发挥教代会、园务委员会、工会、家长委员会的作用。8能充分发挥作用基本能发挥作用一般较差座谈A-1领导与管理18.有良好
8、的园风，教职工之间团结协作，积极向上。10良好较好一般较差综合评价16.建立办园水平质量评价与监控体系，层层落实目标管理责任制，员工考核和评价制度健全，并能产生积极的作用。5落实而且成效显著落实且有一定成效基本落实没有落实，不得分查看记录B-5制度 管理（16分19.重视制度建设和创新，各项制度完善（学习、办公、安全、会议、教育教学、考核、奖惩、卫生保健、财务、考勤、门卫、教代会、家园联系制度等），并能适时调整与发展。8制度完备缺二项以上缺三项以上缺多项查看资料20.严格执行各项制度，定期检查制度落实情况。8很好较好一般较差查看记录B-6财务管理(24分）21.财务制度健全。4健全较好一般较差
9、查看账目22.定期公布预算、决算，账目清楚。4符合要求较符合一般不符合，不得分查看账目23.合理安排和使用经费，专款专用，勤俭办园，重视并提高园所收费的使用效益。4符合要求较符合一般不符合，不得分查看账目24.严格按规定收费，不擅自增加收费项目。4此项符合要素要求满分,不符合零分查看账目25.严格执行物品保管制度，有专人负责物品保管。4严格执行执行较好能执行不能执行，不得分查看物品登记表26.各种设备能充分、合理地使用，注重提高使用效益。4使用充分合理能合理使用部分使用闲置设备多实地查看B-7档案管理（15分）27.档案资料齐全（4年以内），建立行政、党务、教代会档案，建立保教人员人事、业务、
10、教育教学、教科研档案，建立幼儿健康成长档案，建立家长工作档案，能充分发挥作用。10齐全、发挥作用好较好一般较差看档案资料28.档案资料有专人负责。5有专人负责5分，兼职3分，没有0分调查询问B-8管理 成效(25分)29.社会公众评价高，家长满意。1090%家长满意80%家长满意60%家长满意60%以下家长满意向家长发问卷进行调查30.幼儿园常规管理基础扎实，能完成各项管理目标。9常规管理扎实，全面保质保量完全较好地完成基本完成没有完成对照管理目标看完成情况31.幼儿园被评为先进集体。（4年内）6省级市级县级无看文件和证书A-2设施设备(190分)B-9环境建设(15分)32.环境清洁、安全、
11、无污染、无噪音影响，园舍门口两侧100米内无垃圾、无小商小贩摊点。5完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看33.园内设施布局合理、建筑美观，环境绿化、美化、儿童化、教育化，绿化面积达15%以上。5完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看34.园内有适宜面积的沙、土地，嬉水池、种植园（戏水池可根据北方特点用戏水盆等代替，已建成的戏水池夏季以外季节灵活使用，种植园要成为幼儿的探究园）。5完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看35.充分挖掘潜能，并合理利用环境资源，创设满足幼儿活动需要、适合幼儿年龄特点的安全、积极、支持性的环境，有效促进幼儿与环境间的互动。完全符合基本符
12、合有一项不符合有二项不符合实地查看B-10房舍（25分）36.各类用房齐全(有符合标准的活动室、寝室、盥洗室、多功能活动室、科学探究室、感统训练室、幼儿及教师图书阅览室、办公室、档案资料室、厨房、卫生保健室、隔离室、消毒室、废旧材料室)，有面积足够的多媒体功能室，县市区直属幼儿园设本地的学前教育研训中心。（二室可合一）20齐全多媒体功能室120以上少一种，多媒体功能室90以上少三种，多媒体功能室60以上少四种，多媒体功能室45以下实地查看37.房屋建筑设计科学、合理、安全，符合幼儿园特点和需要。5符合要求基本符合设计不合理有不安全隐患实地查看B-11户外场地（10分）38地面平坦，无杂物，无危
13、险，便于幼儿活动。5完全符合基本符合有一项不符合基本不符实地查看39.有共用和分班的室外活动场地，幼儿人均4m2以上。5完全符合人均3人均2人均2以下实地计算B-12室内环境(24分)40.室内活动面积幼儿人均2以上（不含寝室面积）。5符合评估要素满分，不符合零分实地计算41.活动室有良好的采光、照明、通风条件,其中采光系数不低于1:5。4完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看42.环境创设应与幼儿园近期保教目标相一致，与幼儿发展相适宜，体现师、幼共同参与。5很好较好一般较差实地查看43.依据本班幼儿年龄特点、发展水平和近期活动目标，并结合四季和节日特点，因地制宜设置开放的、便于幼儿活动的多种活动区，区角材料能够满足不同发展水平幼儿需要。10有且适合幼儿基本适合一般有但不适合实地察看B-13室内设备(45分) 44.每班配有五机一琴，即电
