幼儿园师德自我鉴定(共7页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 幼儿园师德自我鉴定 幼儿园教师工作自我鉴定范文幼儿教师自我鉴定:物星转移,新的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力师德小结赵丽丽教师是太阳底下最崇高的事业人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大教师是太阳底下最崇高的事业人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了十个春

2、秋,从走出学校校门,踏上工作岗位,我与多位教师团结协作,共同努力,送走了同时又迎来了一批批可爱的孩子总结过去,展望将来,特对工作作出总结:一、师德修养方面德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,因此从一开始选择了教师职业,也就意味着时刻严格要求自己,认真参加师德培训和教师上岗培训,勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值去年九月份开学后,我被分到中七班,在日常教学

3、中,我积极与 家长联系,在入园时同家长交谈交谈时,我对每一个幼儿的个性、特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面进行调查,并在记录本上做详细记录使幼儿来园时,我对他们的情况有基本的了解,家长对孩子的在园情况也能清楚知道他们喜欢什么,有什么好习惯和坏毛病,制定适宜的教学方法,因人施教尤其对特殊的问题儿童要做到心中有数,要付出更多的关爱,使他们入园后能在最短的时间内适应幼儿园的生活三、自我完善与发展方面幼儿园教师自我鉴定三年的幼师生活是我人生的一大转折点,我以优良的成绩在幼师顺利毕业了三年的校园生涯和社会实践生活,我不断的挑战自己,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础一直认为人应该是活到老学到

4、老的,我在学习上,对待学习态度较认真,按时完成各科作业,上课也认真听课,在每学年获得“学习优胜奖”称号在生活上,我在校尊敬师长,关心同学,热爱集体,注重团队合作精神和集体观念,因此我获得学校“文明幼师生”称号在工作上,我在班上曾担任劳动委员,现任生活委员,我对工作热情,任劳任怨,而且每学年都获得学校和班里的“劳动积极分子”称号,这一殊荣得到了老师和同学们的一致肯定!三年的幼师生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的起跑线起着至关重要的作用,让我勇敢地踏向社会!幼儿园师德考核工作总结为了进一步落实市教育局关于做好2015年寒假期间学校稳定工作的通知寒假,

5、我园十分重视全体教师的政治思想工作,把政治思想工作放在各项工作的首位,教师的职业道德水平才会提高,学校的素质教育才会深化良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象一、加强教师职业道德教育学习,我园组织教职工学习中小学教师职业道德规范、幼儿园教师职业道德规范、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼儿园安全责任划分和教师的义务等,并联系实际进行宣讲,把教师的政治思想教育,师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨二、执行教师职业道德考核评估标准,我们认真组织教师学习了教师职业道德考核评估标

6、准,让每个教师清楚教师职业道德考核评估的标准,并在自己平时的工作中得到落实每年学期末,我们先进行自评,然后各个小组根据该老师一年工作的情况,打出该老师在职业道德方面的成绩,最后由职业道德领导小组的人员一起针对该老师情况,评出该老师一年的成绩三、执行教师职业道德教育奖励惩处,我们通过各种生动的活动,让教师在活动中受到教育和鼓励,以奖代面如:教师的文章发表了我们给于奖励,参加活动为幼儿园赢得了荣誉的给予奖励平时利用幼儿园教师自我鉴定在全面贯彻落实幼儿园教育纲要,进一步深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名幼儿园教师,能忠于幼教事业,关爱幼儿,为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着近几年

7、来,在园领导的关心下,我踏实工作,因此也取得了一定的成绩,现总结如下: 一、政治思想方面:热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操尊重以“幼儿为主体”的活动宗旨

8、,遵循教育规律,对自己的工作尽兴尽责 二、在师德方面: 热爱自己的这份工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位幼儿,平时能够以身作则、言行一致,做幼儿的表率,注重个人形象,使幼儿得到良好教育在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作 三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面:深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教

9、改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平在休息时间积极学习,分别获得了普通话二级甲等证书、计算机应用能力二级证书,参加课件制作培训、英语培训,美术培训,掌握一些现代教育教学方法与技能1999年 取得浙师大大专自学毕业证书,为了不断提高自己的文化专业知识水平,参加了中央电大03春小学教育本科学习,从而使自己的专业素质及综合素质得到了进一步的提高在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索幼儿教育的新方法,将新信息、新观念渗透到

10、日常教学中,学以致用在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织,面向全体幼儿,重视幼儿的个体差异,鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到家园同步教育 四、工作实绩:近几年来,我兢兢业业、踏踏实实,一点一滴的积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩2002年11月我参加了县公开课展示活动,社会课六个矮儿子获得了大家的好评,2003年10月参加了湖洲市区域活动展示效

11、果良好,2005年参加了长兴县区域活动展示获得了县一等奖这与我精心选材、精心设计方案、精心准备教具是分不开的,并多次下乡进行非正规教育,获得家长们的好评2003年12月指导李傲、孙翰琳、两位小朋友参加长兴县举办的“健优美”儿童比赛,他们分获“健优美”儿童出称号,2002年4月指导大班幼儿舞蹈,在广场表演中获得好评在园内教师教学比武中我分获得二、三等奖在园内环境创设比赛中,我班也获得了二等奖2003年被评为师德标兵,充分发挥教研组长的带头作用,每学年带领阶段教师开展丰富多彩的教育教学活动,所带教研组被评为园先进教研组此外,积极参加教科研活动,所撰写的论文论文在平行班游戏中发展幼儿的交往能力获得了中国教育学会二等奖,县二等奖,并在省级刊物发表 过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,努力奋斗,争取为幼教事业作出更大的贡献 专心-专注-专业

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