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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载第一单元期望的田野课题一我们的田野教学内容：1.观赏图片；2.学习歌曲我们的田野 ；教学目标：1.观赏漂亮的田野图片,在学习合唱歌曲我们的田野过程中,能和同伴自由沟通,表达对田野的感受；2.能用自己宠爱的美术表现形式,如：剪贴.捆扎.绘画.摄影.泥塑等表达自己对田野的宠爱和憧憬,在制作或绘画农村民居或将来的村庄过程中,能进一步体会画面的空间感及构图中的大小.虚实关系以及造型中的细节描画等；3.能积极参与争论.主动搜集资料,并积极参与艺术活动.善于合作,在描画过程中融入有创意的构思,合唱时把握歌曲的稳固感和层次感；教学重难点：一.对农村及图片的体
2、验与懂得；二.歌曲学习中的连线唱法.情感.音色.音准等；教学预备：1.老师预备歌曲录音带我们的田野各种季节的有关田野.村庄的风景画或图片等；2.同学收集的农村的风光照片.彩色笔.绘画纸.剪刀.胶水.废旧画.报纸.泥土,各种树枝.树叶.草茎等；教学过程：一.组织教学1.上课曲（略）；2.组织纪律；二.导入新课我们的田野1.在我们的田野音乐声中引导同学观赏单元页,那一大片一大片金黄的油菜花,带给我们对田野的无限憧憬, 在那期望的田野上, 人们播种着幸福, 播种着期望；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2.观赏各种农村风光的图片或绘画作品；漫谈从这些画面里你似乎听到了什么
3、？想到了什么？有什么感受？三.新歌学习1.练习二声部的练声曲；2.听赏歌曲我们的田野 ；3.结合图片及美术摄影作品的观赏,反复听歌曲我们的田野；4.难点师用钢琴,订正.教唱.订正.教唱；5.启示同学在这首美丽的歌曲中感受到了什么？引导同学用轻盈的心情表现歌曲的内容.感受歌曲中包蕴的情感,学会用自然圆润的声音唱出心中的感受；6.观赏舞蹈观赏后,生可协作简洁队形和舞蹈动作使唱歌更具吸引力；四.描画我们漂亮的村庄让生自己创作,自挑选材料,也可在美术课上完成；五.课堂总结下课曲（略）课题二一粒种子教学内容：1.观赏图片；2.学习歌曲种子之歌 ；教学目标：1.同学有爱好地观赏并收集,拍照植物的种子照片,
4、感受其中的颜色和肌理美；2.能用不同的艺术手段如表演朗诵.唱歌等形式表现种子,抒发对种子的情感, 能进一步把握艺术的基础要素,如戏剧表演中的冲突,过程高潮,美术创作中的重复变化,节奏等；教学重难点：歌曲种子之歌二声部合唱教学预备：1.老师预备各种有关种子的图片.绘画作品及名家名画,自己创编的一粒种子精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载的剧本,各种种子实物粘贴图案等；2.同学预备自己收集或拍照的种子照片.各种食物种子；胶水等；教学过程：一.组织纪律上课曲二.导入新课一粒种子1.发声练习；2.观赏有关种子的图片或照片,并谈谈自己的感受；3.小小的种子可以成为我们进行创作的
5、材料,用摸.闻.看等方式感受种子的质.形.色等,然后小组合作进行拼摆.粘贴,同学学习美术中的二方连续纹样或单独纹样的图案学问,体会艺术要素中重复.变化的节奏美；三.自编故事表演：那一粒种子醒了1.老师选一段背景音乐,观赏日本诗人水上多世的儿童诗萌芽,让同学自由想象种子入土.沉睡.出土.发芽.生长的过程,分小组用肢体动作表演出来,体会 “种子象征期望”的生命意义；2.谈一谈：从种子的身上你学到了什么？3.依据诗歌创编剧本；4.熟识剧本,分角色进行表演；5.难点强化练习,休止练习； 四.学习歌曲种子之歌并进行表演1.学习合唱种子之歌 ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.初步把握6
6、拍的节拍.节奏特点,自编舞蹈进行表演；8精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3.全班表演舞蹈,每个人想象自己就为一粒种子,在集体的环境中渐渐成长,体验用艺术的形式表现“生命成长”的过程；五.总结下课曲课题三农家孩子精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载教学内容：一.学唱歌曲出娃娃音乐会 ；二.观赏丹麦歌曲丰收之歌 ；三.观赏图片；教学目标：1.同学能自由表达作为一个农家孩子的欢乐,观赏舞蹈丰收之歌,并能主动与表演活动,能富有情感地唱歌山娃娃音乐会；2.能结合已有的生活体会用不同的艺术形式表现田野劳动的动作,如能用泥塑.撒纸.表演.绘画的方法表现欢乐的农家孩子；
7、教学重难点：1.歌曲的十六分音符的把握八度；2.音准.音色.情感；3.用自己的方法表现欢乐的农家孩子；教学预备：1.老师预备丰收之歌 .山娃娃音乐会等音乐录.音带.农村娃娃的活动莆田.绘画和泥塑工具等；2.同学预备绘画用品.泥土用具或其他生活中常见的工具材料等；教学过程：一.组织教学1.上课曲；2.组织纪律；二.导入新课1.丰收的旋律；丰收了,让我们来听听丰收时的旋律,听赏丹麦歌曲丰收之歌,画面出现出农家孩子上学.放牛.打柴.游泳.爬树等幸福欢乐的童年生活的情形,结合自己的感受和体验.回味.共享农家孩子的欢乐生活并能有感情地唱歌；2.师生漫谈.争论；作为一个孩子,感到欢乐的事仍有哪些？宠爱自己
8、生活的环境吗？三.学唱欢乐的歌曲并用自制乐器伴奏1.学常歌曲山娃娃音乐会 ,体会歌曲的旋律特点,唱准八度音程跳进；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2.自编动作进行表演；3.自制乐器,为歌曲伴奏；4.表演农家孩子劳动的情形；四.总结下课曲四年级上册第一单元教学反思：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载其次单元祖国,您好！课题一七子之歌教学内容：一.明白闻一多的生平红烛颂 ；二.学习歌曲七子之歌 ；三.学习海外游子的诗歌.音乐作品和文章等；教学目标：1.明白七子之歌的创作背景及历史,有感情地学唱歌曲七子之歌；2.朗诵和体会闻一多的诗歌作品太阳
9、吟 片段, 体验和感受其作品的 “绘画美”.“音乐美”.“建筑美”,明白新格律诗；3.积极参与由歌曲.诗歌引发的表演活动,能够依据诗词和诗歌内容分角色扮演不同的形象；教学重难点：1.明白七子之歌的创作背景及历史；2.有情地学唱歌曲七子之歌 ；教学预备：1.有关闻一多的生平资料和作品及油画红烛颂等；2.七子之歌录音带或光盘；3.表现海外游子的诗歌.音乐作品和文章等；4.音乐.美术活动的工具材料；教学过程：一.组织教学1.上课曲；2.组织纪律；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载二.导入新课1.观看香港.澳门回来的电视录像资料,叙述歌曲七子之歌创作时的背景资料,结合闻一多
10、先生的七子之歌所表现的内容,进行情形表演,将海外游子对祖国的想念之情表现出来；2.听赏歌曲七子之歌 ；三.朗诵体会太阳吟1.朗诵闻一多先生的诗歌太阳吟 ；2.观赏乐曲思乡曲 ,朗诵绿叶对根的情意 .游子吟等；四.观赏感受油画红烛颂五.总结下课曲课题二今日为您的生日教学内容：一.观赏图片.油画；二.学唱歌曲祖国有多美 ；教学目标：1.能够结合自己的感受进行美术创作,利用身边的绘画工具和材料进行表现；2.学唱歌曲祖国有多美 ,在合唱中留意情感的表达和二声部的演唱；3.在音乐和美术作品观赏中能够把握作品的主题和相关的表现形式；教学重难点：歌曲中八度音程.六度音程.三度音程.#4.音准问题；教学预备：
11、1.有关国庆节的影视资料；2.歌曲今日为您的生日CD光盘；3.美术活动的材料；4.有关国庆的诗歌与散文等；教学过程：一.组织教学1.上课曲；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2.组织纪律；二.导入新课1.同学在课前收集关于国庆节的资料,由同学个人或集体进行朗诵,导入课题“今日为您的生日” ；2.实行接龙式的活动,用语言描述自己对祖国生日的叮嘱,可采纳句尾字做句首字的接龙形式,每个同学说一句,看谁接得最好.生动；三.学习歌曲祖国有多美1.先初听全曲；2.朗诵诗词,体会其中的含义；3.以听唱的方法进行学唱；四.听赏歌曲今日为您的生日可以跟随着歌曲的录音进行哼唱五.总结下
12、课曲精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载四年级上册其次单元教学反思：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载第三单元欢腾的大西北课题一青海湖边教学内容：一.观赏“青海湖”和“万山之祖”昆仑山“黄河源头”卡日曲“长江源头”沱沱河等图片；二.学唱青海民歌四季调 .花儿与少年；三.观赏花儿与少年舞蹈.学习.创编；教学目标：1.观赏“青海湖”和“万山之祖”昆仑山“黄河源”卡日曲长江源头沱沱河及当地的风土民俗风光图片.舞蹈等艺术作品,听赏.学唱歌上去高山望平川；2.学唱青海民歌四季调 ,并与花儿
13、与少年进行对比分析；3.进行花儿与少年舞蹈的观赏.学习和重新创编,能由“景”而想,因“情”而动,能随着花儿与少年的音乐即兴或在集体设计的表演动作中起舞；教学重难点：一.明白大西北青海湖边的风土人情；二.学习歌曲花儿与少年 ；教学预备：1.风光图片.工艺品.服饰的照片及美术作品；2.有关青海原声的民族.民间歌舞及民风.民俗.寺庙.鸟岛的录音.录像资料；3.有关乐器.录音机.扇子等；4.花儿与少年舞蹈和乐器曲及民歌四季调的音乐带；教学过程：一.组织教学1.上课曲；2.组织纪律；二.导入新课1.请同学们（个别）做“主持人” .“导游”.“解说员”,将自己熟识的.收集精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载的有关青海的资料.图片.照片等；2.师电脑出示图片,明白与当地的风土民俗风光；三.学唱歌曲花儿与少年1.初听,观赏歌曲；2.读词,概括词大意；3.跟唱（多遍）,再跟钢琴唱；4.协作音乐自己编动作和感受二拍子.三拍子；四.观赏四季歌1.观赏花儿与少年的器乐曲；2.体验；五.总结下课曲课题二塞上江南宁夏川教学内容：一.观赏图片,明白宁夏风光；二.学唱歌曲唱歌宁夏川 .满山遍野好庄稼.数花；教学目标：1.通过对回族及回族建筑.歌舞.民俗.服饰及宁夏风光的观赏和介绍,初步明白宁夏回族的生活习俗.艺术风格和特点；
