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1、整理课件,欢迎您尊敬的家长,职教1202班家长会,整理课件,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,整理课件,整理课件,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,整理课件,同样的心情 一样的期待,整理课件,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,整理课件,家长会议程,二、与任课老师面对面,三、学生代表、家长代表发言,四、给家长
2、的几点建议,五、大家相互交流,一、汇报班级的基本情况,整理课件,学期工作重点,培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识,整理课件,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步,整理课件,强有力的组织,班级的核心,我 班 班 委,班长:王小江 宣传委员:马悦 团支部书记:祁虹文娱委员:崔佳乐 体育委员:吕宁 劳动委员:叶盼荣,整理课件,课代表名单,数学:刘浩 语文:祁虹 英语:王媛媛 政治:赵晓宇 地理:袁楠 历史:刘娇 生物:韩家琦,老师的得力助手,整理课件,期中考试成绩情况,整理课件,表彰 期中考试前十名: 祁虹 2 刘浩 3 张宏亮 4 马悦 5
3、吕宁 6 崔佳乐 7 王媛媛 8 张巧 9 张月 10 贾媛,整理课件,祁虹 2 武乐,光 荣 榜,思德标兵,整理课件,进步最大的同学,贾媛 杨顺利 杨永平 祁子婷 武占江 吕琦园,整理课件,其他方面表现突出的同学,卫生标兵: 武乐 康龙 纪律标兵 :姜荣基 杨科,课堂表现积极者:吕宁 张巧 张宏亮 崔佳乐 贾媛,优秀宿舍:111 112 404,整理课件,考后显露出的问题:,1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是数学 英语这俩科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中
4、暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多. 4.老师反复强调的知识点没落实到位.,整理课件,成绩背后的问题:,个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。 有些学生作业马虎,作业差错多,个别跑校生不能完成作业,早上抄作业,不预习;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。,整理课件,3. 竞争意识不强,尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。 4.回家学习效率不高,放松学习,临考试才匆忙复习, 。 5. 学习不扎实,不能落实到
5、实处。,成绩背后的问题:,整理课件,成绩背后的问题:,7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差. 11.学生自觉性差,有些同学会违反纪律。 12.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。,整理课件,考试之后我们做的,1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定培优补差学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补差学生给予更多的关注,并通过学生补差记录单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。,整理课件,考试之后我们做
6、的,3、加强思想教育工作,增强学生的自信 心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。,4、增强时间观念。,5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。,整理课件,考试之后我们做的,6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.,整理课件,考试之后我们做的,11、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航; 12、老师们全力以赴,精心备课,组织好考前总复习。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生
7、奋进。,整理课件,对家长的希望:,一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合,整理课件,希望家长配合的工作,1、合理安排饮食,注意补充营养;,2、提醒孩子认真参加体育锻炼;,4、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。,3、提醒孩子注意安全(交通安全、 运动安全、饮食安全等);,整理课件,5、对子女的期望水平适中,不能一味追求高目标。 6、控制零花钱,引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育。,希望家长配合的工作,整理课件,9、始终关心孩子的学习,不要放弃 努
8、力;创造家庭迎考气氛,适当 施加压力; 10、经常和老师沟通,多了解孩子的 在校情况; 11、注意学生各学科的全面发展。,希望家长配合的工作,整理课件,12.走读生晚上监督学习作业. 13.控制孩子的零花钱.在校吃饭用饭卡,食堂不再进行现金交易. 14.注意观察孩子的异常举止. 15 . 禁止孩子到校带手机。,希望家长配合的工作,整理课件,几点建议:,2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,整理课件,几点建议:,3、要尽量控制孩子的零用钱和上
9、学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?,整理课件,几点建议:,5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。,6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。,7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。,整理课件,8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要
10、各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。,9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。,10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。,11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。,整理课件,根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:,1、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生们的 正常学习。,2、过分干涉,许多家长认为学生到了初中,什 么
11、都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。,3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫 伤孩子的自信心。,4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。,5、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。,整理课件,根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:,6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展. 7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反. 8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任. 9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.,整理课件,1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多 5、受伤回家。 6、超消费要问。,
12、需要注意十问 :,整理课件,7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默 10、老是玩电脑,手机,看闲书,需要注意十问 :,整理课件,古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。,结束语,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结 束 语,整理课件,真诚期待与您的合作,常过来看看!,别忘了,整理课件,让我们携起手来,共创孩子的美好明天,祝全家幸福万事如意,整理课件,请家长和任课老师自由交流,整理课件,感谢光临,