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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载高二历史试卷 期中考试一. 挑选题（每道题2 分,共 30 小题,计 60 分；）1. 孔子和老子相像的主见为A反对严酷的刑罚B对旧制度实行肯定的改革C爱护上下尊卑的统治秩序D倒退到原始社会状态2儒家学派从孔子至孟子再到荀子,始终贯穿的一条思想主线为A 从个人的道德修养入手,建设一个礼乐文明的社会B 人不分贫富贵贱,都有受训练的资格C 人皆有“恻隐之心” “羞恶之心”“尊敬之心”“为非之心”D 通过学习和实施法治,可以使小人变为君子,一般人成为圣人3. “贤者举而上之,富而贵之,以为官长；不肖者抑而
2、废之,贫而贱之,以为徒役；”这句话主要反映了战国时期的A 墨家思想B儒家思想C道家思想D法家思想4. 汉武帝接受董仲舒的建议, “罢黜百家,独尊儒术” ；这里的“儒术”指A 吸取了佛教.道家等思想的儒学B 正统的孔孟学说C 糅合了道家.阴阳家和法家等学说的儒学D 儒家学说与权术5. 以下反映理学思想的代表著作为A四书章句集注B礼C高校D论语6. 以下关于陆王心学的论述,正确选项A为对程朱理学的否定B 把握“理”和求“理”的方法与程朱理学为一样的,即格物致知C 为儒学在宋明时期的新进展D 良知靠后天的学习才能得到7以下对宋明理学的论述,正确选项为宋明时期的儒学主流将儒家思想进展成为集政治.哲学.
3、伦理道德等于一身的巨大思想 体系宋明理学为适应新时期爱护君主专制的需要而形成的宋明理学家都认为“理”为先 天存在的ABCD8. 清风吹动旗幡,一人说为风动,一人说为幡动；禅宗六祖慧能说,不为风动,不为幡动,而为两位 的心动；在世界本原问题上,与慧能的观点有相像之处的思想家为A孔子B程颢C朱熹D王阳明9. 四库全书总目提要称某人的著述“证悖乖谬,非圣无法”,“排挤孔子,别立褒贬” ；这里的“某人”为指A 李贽B黄宗羲C顾炎武D王夫之10. 顾炎武.黄宗羲.王夫之对君主专制的批判反映出封建专制制度的腐朽学问分子对国家. 民族的责任感商品经济的进展资产阶级启 蒙思想的产生ABCD11. 我国古代的医
4、药学著作中,对人类近代科学影响最大的为A皇帝内经B本草纲目C伤寒杂病论D千金方12. 公元 751 年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠；这次战役客观上促成了中阿之间的一次技术转移；这时中国传入阿拉伯的技术应当为A造纸术B活字印刷术C指南针D火药与火器13. 观看右面唐朝书法家颜真卿的多宝塔碑,他的书法A. 气势雄壮,表现出国力富强的气派和勇于开拓的精神,具有力度美B. 风流潇洒,反映了士大夫阶级的悠闲雅逸,显露出一种娴静的美C. 纵横跌宕.表达文人墨客不满现实的个性书法D. 社会停滞不前,江河日下,反映在书法上就为无能无奇14. 明清时期,“士工商贾虽不同,各
5、务营生不辞卷”,社会经济和人的观念都在发生变化；反映在小 说中,商人第一次成为被歌颂的对象；其典型作品为A红楼梦B“三言”“二拍”C聊斋志异D水浒传15. 孔子和苏格拉底都为公元前5 世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处为A重视道德的意义B确定人的价值C强调学问的作用D推崇君主的权威16. 希腊成为哲学家乡的根本缘由为 A希腊奴隶制民主政治的进展 B希腊人对宗教神话关于世界和人生说明的怀疑C 希腊资本主义进展的要求D 希腊人要求摆脱神的掌握和束缚的要求17. 苏格拉底开创了希腊哲学的新方向, “新”的含义为A 开头实事求为地说明事物的内在缘由和本质B 把哲学争论的重点从熟悉自然转移到熟悉社
6、会上C 使哲学真正成为一门争论“人”的学问D 创立了规律学,使哲学真正成为一门独立的学科18. “万物的存在与否.事物的形状性质,全在于人的感觉；一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉 爽；难过与闲适,全在于人的感觉； ”上述材料说明A“人为万物的尺度”B“学问即美德”C“自然的奥妙”D“珍贵的理性熟悉”19. 从智者学派到亚里士多德,哲学思想进展的相同点为A 对自然界本身的探讨和说明B 以人为本,洞悉宇宙,探究人生C 否定神或命运等超自然的力气对社会人生的作用D 舍弃对自然的探讨而去争论人自身20. 亚里士多德说：“我们断言感觉不为聪慧,尽管要知道个别事物主要通过感觉,但它们不告知关于 任何事物
7、的为什么,例如火为什么热,而只知火热；”对上述材料熟悉不正确选项A 古希腊人已将聪慧和感觉区分开来精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载B 材料认为聪慧为超越感觉的,实事求为地说明白对事物内在缘由和本质的熟悉C 材料表达了人的理性熟悉D材料特殊强调了人的感性熟悉21文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中吸取精神力气,铸成了反对神学桎梏的武器；以下最契 合人文主义核心内涵的古希腊名言为A 求知为人类的本性B 心灵美比形体美更宝贵C 人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D 健康和聪慧为人生的量大幸福22. 文艺复兴时期美术后三杰
8、的作品题材大都来自圣经,说明白A 资产阶级没有成熟的思想体系B 对古希腊.罗马文化的复兴C 他们不反对天主教会D 新兴的资产阶级不愿冲破教会的思想束缚23. 以下有关 16 世纪宗教改革的说法中,正确选项A 宗教改革运动与文艺复兴运动没有关系B 宗教改革运动受到全部世俗贵族的镇压C 宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧D 宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救24. 加尔文指出：“一个人之所以发财致富, 不在于他的品德. 聪慧或勤劳, 而完全靠上帝的赏赐； ” 这句话反映的观点出自A九十五条论纲B“先定论”说C“因信称义”说D基督教原理25. 与文艺复兴相比,欧洲启蒙运动突出的特点为A 提倡人
9、文主义B 提出了对资本主义社会的政治构想C 推动了早期资本主义的进展D 给天主教会以繁重的打击26. 康德的哲学观点有以人为本人生来公平,具有天赋权益人应当敬重他人, “己所不欲,勿施于人”人 只有依靠信仰才能得救ABCD27.19 世纪,西方人宗教信仰的真诚度降低；与这一趋势形成无关的科学家为A牛顿B达尔文C爱因斯坦D伽利略28. 以下被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书的为A恰尔德哈罗尔德B唐璜C西风颂D人间喜剧29. 以下关于等待戈多的表述正确选项A为惟一的一部荒诞派戏剧作品B重点介绍了戈多的生活经受和思想C为只有两幕的短剧D情节完整新奇,令人产生无尽遐想30. 某些画家依据光色原理对绘
10、画颜色进行了大胆革新,打破了传统绘画的褐色调子,并直接面对自然风景写生,将光色瞬时变幻的成效记录下来；这一绘画流派为A古典主义B浪漫主义C印象主义D现代主义二. 非挑选题（ 31 题 11 分, 32 题 9 分, 33.34 题各 10 分,共计 40 分）31. 阅读以下材料：材料一天有其时,地有其财,人有其治（利用）天地官（管）而万物役（服务）制天命而用之；荀子材料二天子受命于天, 天下受命于天子王者承天意以从事,与天同者, 大治；与天异者,大乱；春秋繁露请回答：上述材料共同反映的中心论题为什么？两段材料中“天”的含义为否一样？对此应如何正确说明？（ 4 分）材料一的观点为什么？这种思想
11、产生的社会根源为什么？应如何评判？（ 4 分）材料二的观点为什么？试结合所学学问进行评论；（ 3 分）32. 阅读以下材料,结合所学学问回答疑题；兔释名集解（时珍曰）或谓兔无雄,而中秋望月中顾兔以孕者,不经之说也； 肉气味辛.平.无毒；（弘景曰）兔肉为羹,益人；妊娠不行食,令子缺唇；（藏器曰） 兔,子从口出,故妊妇忌之,非独为缺唇也；主治补中益气；创造其性寒而解热,故又能治消渴,虚寒者,宜戒之；附方 血气味李时珍：本草纲目第五十一卷, “兽部”问题：本草纲目一般分哪几个门类来介绍一种药物？在集解中订正了前人关于兔子功用的什 么错误说法？（ 4 分）从材料看,本草纲目有何不足之处？（2 分）总结
12、本草纲目在中国传统医学史上的主要奉献；（3 分）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载33.10分 法国历史学家雅克勒高夫在新史学中称：“历史不仅为政治史.军事史和外交史,而 且仍为经济史.人口史.技术史和习俗史；不仅为君主和大人物的历史,而且仍为全部人的历史；” 阅读以下材料：材料一（东京）街南桑家瓦子,瓦中多有货药.卖卦.喝故衣.探博.饮食.剃剪.纸 画.令曲之类；（宋）孟元老东京梦华录卷二材料二梨园演戏,两淮盐务中尤为绝出；例蓄花.雅两部,以备演唱,雅部即昆腔,花部为京腔.秦腔.弋阳腔.梆子腔.罗罗枪.二簧调,统谓之乱
13、弹班；（清）钱泳履园丛话卷十二材 料三金 阊 （ 今 苏 州 城 西 北 ） 商 贾 云 集 , 宴 会 无 时 , 戏 馆 数 十 处 , 每 日 演剧 ；（清）顾公燮消夏闲基摘抄卷上材料四豆棚茅舍,邻里聚谈,父诫其子,兄勉其弟,多举戏曲上之言词事实,以为资料,与孟德斯鸠论法的精神材料二人类生来而且始终为自由公平的；自由.财产.安全和抵抗压迫都为不行动摇的人权； 法 律 为 公 共 意 志 的 表 现 , 在 法 律 面 前 人 人 平 等 ； 财 产 为 神 圣 不 可 侵 犯 的 权 利 ；人权宣言材料三人人享有自由公平的权益而不论其出身；人们应自由订立社会契约,组成国家；社会 中应有“
14、共同意志,”人人遵守；社会契约就为共同意志的表达,代表全部人的权益和自由；这为至高无上的人民主权,不行侵害,不得转让,不受限制,不准分割；为爱护这一主权,必需使人人在法律面 前一律公平,包括立法.司法.守法.受法律爱护和受法律制裁各方面的公平；政府官员只为人民委 派的工作人员,不享受特权；随着政府职位诱惑力的加大,人民应实行更有力的监督手段；人们在行 使自由权时,决不损害他人的自由,否就他自身也就不自由了；这时,共同意志就要通过法律手段制精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载文人学子之引证格言.历史无异；裁他,“强迫他自由；”卢梭社会契约论精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载请回答：
