《2022年2022年教科版小学科学五年级上册第四单元测验》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2022年教科版小学科学五年级上册第四单元测验（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载普陀区学校科学命题说题（2021）竞赛1教科版学校科学五年级上册第四单元测验班级 姓名 学号 成果 一.学问再现（每空0.5 分,共 5 分）1. 牛 顿 发 现 熟透 的苹 果只 能向 下落 , 不 会 朝 其 他 方 向 飞去 , 这 为应 该苹 果受到 一个 方向的力,这个力我们叫 力；2. 测量力大小的工具为 ,力的单位为 ,单位用字母“ ”来表示；3. 物体被拉长.压缩.弯曲时,会产生要复原原先外形的力,这个力叫 ；在肯定的限度内,橡皮筋下挂钩码数越多,橡皮筋产生的弹力越 ；4. 古时候, 人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上 ,这样通过将 摩擦
2、转换为 摩擦,从而削减摩擦力；二. 辨明对错 （每道题 1 分,共 5 分）1. 擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦为滑动摩擦；（）2. 橡皮筋有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能复原到原先的外形；（）3. 节日燃放的烟花会升到高空中,为利用了反冲力使得烟花上升；（）4 . 在 “ 用 气 球 推 动 小 车 运 动 ” 的 实 验 中 , 气 球 内 的 气 体 放 完 了 小 车 立 刻 停 止 前 进 ；（）5. 摩擦力为一种阻碍物体运动的力,所以摩擦力为不能被我们测得的；（）三.精挑细选（每道题1 分,共 5 分）1. 在“用气球推动小车运动” 的试验中, 气球的气嘴方向
3、与小车运动的方向关系为（）；A. 气球的气嘴无论什么方向,小车都能向前运动；B.气球的气嘴向前,小车都会向前运动；C.气球的气嘴向后,小车都会向前运动；2. 小明有一个如右图1-1 的弹簧测力计,他可以用这个测力计测量的为（） ；A. 重量为 400 克的物体B. 重力为 40 牛的物体C.重量为 4000 克的物体图 1-13. 在同一张试验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装上2 个钩码. 4 个钩码,用弹簧秤拉动并测量所产生的摩擦力；这个试验为在讨论摩擦力大小与（）的关系；A. 接触面的光滑程度；B. 物体重量；C.拉力大小；4. 我们做小缆车试验时,假如小车5 秒行驶了 80 厘米
4、,要使小车在 5 秒内能行驶距离超过80厘米,以下方法中没有用的为（）；A. 增加垫圈的数量B. 在小车行驶的轨道上涂上润滑油C.增加小车的重量5. 如图 1-2 为自行车示意图,依据你对自行车的熟悉,你认为自行车在设计上,为了减小摩擦的为A. 自行车轮胎上的花纹精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载普陀区学校科学命题说题（2021）竞赛2B. 自行车脚踏板上的花纹C.自行车车轮转轴内的小滚珠精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载四.巧手连线（ 4 分）在冰面上铺上一些沙子精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载增加摩擦力鞋底的条纹在车轮和轴之间安装滚珠轴承精品学习资料精
5、选学习资料 - - - 欢迎下载削减摩擦力五.试验与讨论（每空1 分 5 分）1. 帮忙小鹏同学完成试验方案；摩擦力大小与物体重量的关系试验方案实 验 计 划戴手套拧开油瓶盖精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载我们提出的问题摩擦力大小与物体重量的关系精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载我们的估计物体重,运动时的摩擦力 ；物体轻,运动时的摩擦力 ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载试验材料木盒.钩码. 不转变条件接触面的大小.接触面的 等转变条件木盒的重量精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载试验方法.过程组装试验器材：将木盒放在水平桌面上；开头试验：（
6、1）将 0 个钩码放在木盒中,与弹簧测力计相连,测得摩擦力,重复3 次；（ 2）将2 个钩码放在木盒中,与弹簧测力计相连,测得摩擦力,重复3 次（ 3）将4 个钩码放在木盒中,与弹簧测力计相连,测得摩擦力,重复3 次比较所测得的数据,得出结论精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载试验结论六.我会应用我会应用（每题2分,共 4分）学校体育馆篮球场的水泥地面上铺了一张很大的毛地毯,用来表演文艺节目；现依据节目要求,要把毛地毯往前移动一段距离,小王等几名同学拉起毛地毯的一边,费了好大劲才把它拖动；请你结合所学学问,回答下面两个问题：（ 1）毛地毯很难被拉动的主要缘由为什么？（ 2）请你想一想
7、,有什么方法用较小的力就可以移动毛地毯？（不借助器材,设计一个简易可行的方案,可用文字或示意图说明）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载普陀区学校科学命题说题（2021）竞赛3教科版学校科学五年级上册第四单元测验（参考答案）班级 姓名 学号 成果 一.学问再现（每空 0.5 分,共 5分）1. 牛顿发觉熟透的苹果只能向下落,不会朝其他方向飞去,这为应当苹果受到一个（竖直）向下 方向的力,这个力我们叫 重 力；2. 测 量 力 大 小 的 工 具 为 弹 簧 秤 , 力 的 单 位 为 牛 顿 , 单 位 用 字 母 “ N ”来表示；3. 物体被拉长.压缩.弯曲时,会产生要复原原先外
8、形的力,这个力叫弹力 ；在肯定的限度内,橡皮筋下挂钩码数越多,橡皮筋产生的弹力越 大 ；4. 古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上 滚木 ,这样通过将 滑动 摩擦转换为 滚动 摩擦,从而削减摩擦力；二.辨明对错 （每道题 1分,共 5分）1. 擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦为滑动摩擦；（）2. 橡皮筋有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能复原到原先的外形；（）3. 节日燃放的烟花会升到高空中,为利用了反冲力使得烟花上升；（）4 . 在 “ 用 气 球 推 动 小 车 运 动 ” 的 实 验 中 , 气 球 内 的 气 体 放 完 了 小 车 立 刻 停 止 前 进
9、；（ ）5. 摩擦力为一种阻碍物体运动的力,所以摩擦力为不能被我们测得的；（）三.精挑细选（每道题1分,共 5分）1. 在“用气球推动小车运动”的试验中, 气球的气嘴方向与小车运动的方向关系为（C）；A. 气球的气嘴无论什么方向,小车都能向前运动；B.气球的气嘴向前,小车都会向前运动；C.气球的气嘴向后,小车都会向前运动；2. 小明有一个如右图 1-1 的弹簧测力计,他可以用这个测力计测量的为（A） ；A. 重量为 400克的物体B. 重力为 40牛的物体C.重量为 4000 克的物体图1-13. 在同一张试验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装上2个钩码. 4个钩码,用弹簧秤拉动并测量所
10、产生的摩擦力；这个试验为在讨论摩擦力大小与（B）的关系；A. 接触面的光滑程度；B. 物体重量；C.拉力大小；4. 我们做小缆车试验时, 假如小车 5秒行驶了 80厘米,要使小车在 5秒内能行驶距离超过 80厘米, 以下方法中没有用的为（C）；A. 增加垫圈的数量B. 在小车行驶的轨道上涂上润滑油C.增加小车的重量精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载普陀区学校科学命题说题（2021）竞赛45. 如图1-2 为自行车示意图, 依据你对自行车的熟悉,你认为自行车在设计上,为了减小摩擦的为 CA. 自行车轮胎上的花纹B. 自行车脚踏板上的花纹C.自行车车轮转轴内的小滚珠四.巧手连线（ 4分
11、）在冰面上铺上一些沙子增加摩擦力鞋底的条纹在车轮和轴之间安装滚珠轴承削减摩擦力戴手套拧开油瓶盖五. 试验与讨论（每空1分,共 5分）1. 帮忙小鹏同学完成试验方案；摩擦力大小与物体重量的关系试验方案实 验 计 划我们提出的问题摩擦力大小与物体重量的关系精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载我们的估计物体重,运动时的摩擦力大 ；物体轻,运动时的摩擦力_小 ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载试验材料木盒.钩码. 测力计 不转变条件接触面的大小.接触面的 光滑程度 等转变条件木盒的重量精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载普陀区学校科学命题说题（2021）竞赛5组装试验
12、器材：将木盒放在水平桌面上；开头试验：（ 2）将 0 个钩码放在木盒中,与弹簧测力计相连,测得摩擦力,重复3 次；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载试验方法.过程（ 2）将2 个钩码放在木盒中,与弹簧测力计相连,测得摩擦力,重复3 次（ 3）将4 个钩码放在木盒中,与弹簧测力计相连,测得摩擦力,重复3 次比较所测得的数据,得出结论精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载试验结论物体重,运动时的摩擦力擦力 _小 ； 大 ；物体轻,运动时的摩精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载六.我会应用（每题2分,共 4分）学校体育馆篮球场的水泥地面上铺了一张很大的毛地毯,用来表演文艺节目；现依据节目要求,要把毛地毯往前移动一段距离,小王等几名同学拉起毛地毯的一边,费了好大劲才把它拖动；请你结合所学学问,回答下面两个问题：（ 1）毛地毯很难被拉动的主要缘由为什么？毛地毯与水泥地面之间的摩擦力很大；（ 2）请你想一想,有什么方法用较小的力就可以移动毛地毯？（不借助器材,设计一个简易可行的方案,可用文字或示意图说明）可将毛地毯卷起来再滚动；引用题号1.2 .1.3 .2.1 .2.2 .3.5 .6改编题号1.1 .2.3 .3.1 .3.3 .4原创题号1.4 .2.4 .2.5.3.2 .3.4 .5精品学习资料
